机器人DIY项目是具有原创性、特色鲜明的青少年科技活动项目。这个项目具有以下特点:①制作材料可以到市场自行采购,费用低廉;②学生自行焊接、组装机器人,然后编程和调试;③传感器件丰富、科技含量高,具有比较强大的机器人功能。 《智能机器人DIY制作》为机器人DIY项目配套教材,主要包含基础篇、制作篇、实践篇三部分。基础篇即第1章,阐述了开展机器人DIY活动的意义;制作篇包括了第2~5章内容;第6、7章为实践篇,其中每节都有Scratch语言的编程实例;附录部分提供了机器人器材介绍、机器人DIY赛事活动介绍及Robobasic语言语法介绍等资料。 《智能机器人DIY制作》可以作为中小学信息技术、综合实践活动、校内课外科技活动教材或教师指导用书。
建设现代化经济体系是 在中国特色社会主义进入新时代、我国社会主要矛盾发生历史性变化、我国经济由高速增长阶段向高质量发展阶段转变的重要历史时刻作出的重大战略部署,是把我国建设成社会主义现代化经济强国的时代要求和必由之路。本书在深刻阐述建设现代化经济体系的重要意义的基础上,从深化供给侧结构性改革、加快建设创新型 、大力实施乡村振兴战略、实施区域协调发展战略、加快完善社会主义市场经济体系、推动形成全面开放新格局等方面阐述建设现代化经济体系的重要内涵和要求。深入探讨提出建设现代化经济体系的背景,深刻阐述建设现代化经济体系的重要意义,系统梳理建设现代化经济体系的理论框架、主要任务和要求。
《产业组织评论》在刊发靠前产业组织学者很好研究成果的同时,还将介绍和评论国外品质产业组织学者的前沿性工作,藉此推动中国产业组织理论与政策研究的靠前化进程,力图使本刊成为中国产业组织学者与外国同行接触、
莒萍主编的《 经济与贸易专业课程标准(1)》比较全面地介绍了 经济与贸易专业核心课程教学指导过程,从学生角度出发,以提升学生的创造性思维和自学能力为目标,引入项目教学六步法,即资讯、计划、决策、实施、检查、评估。本课程标准向读者提供了 经济与贸易专业核心课程的学习方法,揭示了 经济与贸易专业学习的内在逻辑和规律,体现了知识性、科学性、操作性和时效性为一体的特点。
莒萍主编的《 经济与贸易专业课程标准(1)》比较全面地介绍了 经济与贸易专业核心课程教学指导过程,从学生角度出发,以提升学生的创造性思维和自学能力为目标,引入项目教学六步法,即资讯、计划、决策、实施、检查、评估。本课程标准向读者提供了 经济与贸易专业核心课程的学习方法,揭示了 经济与贸易专业学习的内在逻辑和规律,体现了知识性、科学性、操作性和时效性为一体的特点。