2023年9月1日，十四届全国人大常委会第五次会议审议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国民事诉讼法〉的决定》。本书以新修订的民事诉讼法标准文本文为基础，涵盖与《民事诉讼法》密切相关的法律、法规、司法解释等文件，结构清晰、内容全面。此外，本书还精心收录了司法实践中可参照适用的最高人民法院民事诉讼指导性案例的关键词、裁判要点与案号，并提供案例全文的电子版文件，扫码即得，方便广大读者更好地学习民事诉讼法律关系在实务操作中的有关内容。本书最后还提供《民事诉讼法》新旧条文序号对照表，方便读者对比查阅相关法条内容。

作为《法律职业伦理》课程的案例教学用书，本书收集了大量具有代表性、典型性的法律职业伦理相关案例，组建系统的案例群；提供每个案例的基本事实，进而从具体案情出发，于法律职业伦理的维度提出问题，引导教学中的分析与研讨，从而在教学中将规范与实践相结合。案例的编排结构上，本书的案例按照律师、法官、检察官、警察等法律职业的类别进行编排，通过案例具体展现上述法律职业分别具有的伦理规则。案例的选取范围上，既包括历史性的案例材料，用于追溯法律职业伦理的历史源流与发展，也包括近年出现的新案例，关注当下法律职业伦理于世界范围内的实践情况；最终做到历史的视野、比较的视野和中国的实际三个观察角度相结合。

nbsp nbsp《极限正义：刑案之道》是对近年来的热点案例或新型案例的学理分析。通说往往注重规范分析，而作者更强调考虑案件的社会效果、历史定位，用宏大的历史观研究案例，全面考虑可能影响案件的每一个因素，得出更为正义的结论。 ??正义的价值不在于 痛快 ，而在于实用。刑法学者应当 一眼万年 ，不仅要读懂文字中的历史，更要眺望文明的未来。刑法的正义高度，不取决于对罪犯复仇的烈度，而取决于对文明提升的高度。正义的核心不是道德正确，而是解决问题。伟大的价值观应当具有历史穿透力，而不是满足于当下的情感宣泄。 ??作者希望通过《极限正义：刑案之道》中的案例分析，表达方法论和思维方式的转变。在方法论上，法律人不仅可以使用构成要件理论定罪，还可以用社会学、心理学的知识分析案例，这是传统刑法学的薄弱环节；在思维方

公司章程被称为公司的 宪法 ，章程的制定要求考虑商业运营、管理科学和法律风险，本书基于200个因 傻瓜式公司章程 引发的章程及股东争议案件，进行深度解析，对72个核心条款设计进行指引，以实际中的 坑 ，来提出条款制定的对策。 每部分内容设计有 设计要点、阅读提示、章程研究文本、同类章程条款、公司法规定、专家分析、章程条款设计建议、公司章程条款实例、延伸阅读 几个板块，清晰实用。

1.收录民法典及与之密切相关的司法解释、规范性文件、指导案例裁判要点、适用民法典判决的典型案例等，内容全面。 2.收录带有 条文主旨 的民法典标准文本，方便读者根据需要迅速找到相关条文。 3.全文收录与民法典密切相关的未修改可继续适用的司法解释、新制定的与民法典配套的司法解释和清理修改的司法解释及相关规范性文件。文件的新修改之处均在正文中以黑体字标示，突出变化，强调学习重点。 4.全面汇编司法实践中可参照适用的人民法院民事指导性案例裁判要点。 5.精心收录适用民法典新条文判决的典型案例，充分体现民法典带来的重要变化。 6.赠送人民法院民事指导性案例全文及典型案例裁判文书全文电子文件。 7.提供2023年民法典相关法规增补服务。

*近20多年来，网络犯罪数量已经占到我国犯罪总数的三分之一，成为名副其实的*大犯罪类型，其社会危害性不容小觑；其智能性、隐蔽性、匿名性与无国界性等特点，给中国的实体刑法与刑事程序法带来了许多严峻的挑战。 本书搜集近20年来有关网络犯罪的大量统计资料和司法案例，全面客观地回顾和评价了近年来我国网络犯罪的发展态势及立法和司法状况，真实展现了我国打击网络犯罪的实体法和程序法内容，对于完善立法和司法，从而更有效地打击网络犯罪、维护网络安全具有总结性和启发性意义。

本书通过大量实际案例的收集、执法实践部门的走访调研，进行了扎实的经验研究与实证研究。在对我国食品领域违法犯罪、案件查处现状以及北京市食品违法案件行政执法情况全面深入剖析的基础上，作者对食品典型类案查办中的重点难点问题进行了阐释，并对我国食品案件执法办案中的各类疑难问题进行了深度解析与探讨。同时，本书对食品安全治理的域外经验进行了比较研究与借鉴，提出了我国食品违法犯罪防治的政策法律完善、体制机制建设等方面的意见与建议。

2015年6月26日，美国*法院,以5:4的票数比例，就"奥伯格费尔诉霍奇斯案"（Obergefell v. Hodges）做出在美国全境确认同性婚姻合法化的决定性裁判。该判决认定同性婚姻的权利受到宪法保障，且各州必须承认在其他州缔结的同性婚姻。该判决终结了长期以来美国司法界对同性婚姻合法性的争论，成为美国同性平权运动发展的一个重要里程碑。 该案判决书由大法官安东尼 肯尼迪主笔，并获得了金斯伯格、布雷耶、索托马约尔和卡根这四位大法官的支持，其余四位大法官罗伯茨、斯卡利亚、托马斯和阿利托提供了异议意见。 本选题拟将该案判决书全文译出，并附上相关背景资料介绍、案件分析与后果展望等，辑录成书，以飨读者。

本书由中国审判理论研究会民事专业委员会编著，对民法典各编的条文从立法背景、主要内容、注意事项、司法适用以及司法案例进行逐条解析，准确概括民法典每个条款，全面理解民法典每个条款内涵外延，针对民商事审判中出现的问题进行全面阐述，具有较强的针对性和实践指导意义。

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每年定期发布的知识产权案件年度报告，已经成为 指导知识产权审判工作的重要载体和社会公众了解 知识产权审判发展动态的重要渠道，并日益受到社会的普遍关注和有关方面的高度重视。案件年度报告在明晰法律规则、指导审判实践、统一法律适用方面的作用和意义也越来越大。 本书 公布 知识产权案件年度报告(2020)及其所涉及的典型案例裁判文书全文，共归纳出63个具有普遍指导意义的法律适用问题，总结和梳理了 在知识产权和竞争审判领域处理新型、疑难、复杂案件的审判标准、裁判方法和司法导向。

本书由中国审判理论研究会民事专业委员会编著，对民法典各编的条文从立法背景、主要内容、注意事项、司法适用以及司法案例进行逐条解析，准确概括民法典每个条款，全面理解民法典每个条款内涵外延，针对民商事审判中出现的问题进行全面阐述，具有较强的针对性和实践指导意义。

《社区常见法律纠纷解析》为杜立群编著的《社区常见法律纠纷解析》。本书分6章，以问答的形式具体讲解了关于商品房买卖，房屋租赁，物业管理，相邻关系，人身损害，家政服务等社区中常见的法律纠纷问题以及一些常用的解决方法。本书具体内容一目了然，非常实用。

《刑事疑难案例研究(2012)》由陶建平主编，收集了近两年上海检察机关办理终结的疑难复杂案件， 通过基本案情、争议焦点、 评析意见、处理结果等四部分的阐述，展现刑事法学的理论与实践问题。《刑事疑难案例研究(2012)》共 分为“刑法 总则”、“刑法分则”和“刑事诉讼法”三个部分，按照实体法和程序法、总论和分论的法典体例 进行编排；所选案例具有典型性、实用性和理论性的 特点；论证分析不仅注意全面客观反映基本案情，而且列举实务部门的分歧意见，使读者能 够触类旁通、举一反三。

目前，我国的交通安全形势十分严峻，交通事故死亡人数多年来一盲高居世界位。2005年，全国共发生道路交通事故450254起，造成98738 人死亡，平均每5.5min就有1人在道路交通事故中失去鲜活的生命!为了吸取血的教训，避免交通事故的发生，本书从分析交通事故的特点入手，根据导致事故较多的违章驾驶、操作不当和意外交通事故三方面，列举具有代表性的事故案例；在分析事故原因的基础上，从中鉴戒经验教训，帮助驾驶员提高安全意识和安全驾驶行为，掌握预见性驾驶和应急处置的方法。全书内容真实，层次分明，语言简练，图文并茂，通俗易懂，具有较强的警示作用，既适用于驾驶员阅读参考，又可作为交通管理专业人员的参考用书。

法治国家建设包括立法和施法两个基本环节。一直以来，立法是中国法制建设的中心任务，切取得了举世瞩目的成就。当下中国法治建设面临的突出问题是有法律而无法治即法律完善但实施不力。法律的生命在于实施，而法律实施的*后一道防线是司法。完善司法判例制度是建设法治国家的需要，司法判例制度一方面是司法群体自由裁量权的张扬，另一方面，它又是司法者个人自由裁量权的约束。二者在国家中的平衡，提现了司法判例制度的完善程度，也提现了法治国家建设的发展水平。

本书由中国审判理论研究会民事专业委员会编著，对民法典各编的条文从立法背景、主要内容、注意事项、司法适用以及司法案例进行逐条解析，准确概括民法典每个条款，全面理解民法典每个条款内涵外延，针对民商事审判中出现的问题进行全面阐述，具有较强的针对性和实践指导意义。

本书大量选用2017年《民事诉讼法》修正之后法院裁判的案例，用案例解读法条，突出以案释法的特点。所编选案例的原始资料尽量来源于真实且有法律效力的判决或裁定。对于没有相应真实案例的重点法条予以权*的条文注释。所选案例紧扣法律条文规定，本身具有示范性、指导性的特点，对于读者有很强的参考借鉴价值。本书设置了 相关案例索引 栏目，列举更多相关案例，并归纳出案件要点。还收录了重要配套法律文件，以及相应法律流程图表、文书等内容，方便读者查找和使用。

畎大学生对高校所实施的法制教育的接受态度和具体评价来看，大学生对高校的法制教育比较欢迎，同时意见也不少。首先，大学生对需要接受法制教育来提高自身的法律素养这一点认识还是比较清楚的，因此，他们学习《思想道德修养与法律基础》必修课的到课率比较高，对专门的法制教育课的学习兴趣则更高。以我校(湛江师范学院)的《大学生与法》公选课为例，学生选课人数已经连续7个学期在全校公选课程中名列。这些表明大学生要求学习法律知识的主动性还是比较高的。其次，大学生对目前高校所实施的法制教育的意见也不少，包括内容、方法、手段和教师素质，都存在许多意见。在大学生对高校法制教育的各种各样的意见中，我觉得必须引起教师高度重视的一条，就是教学中存在理论联系实际不够好的问题，因而教学显得比较枯燥乏味。