《刑法的启蒙（第三版）》是陈兴良教授撰写的西方刑法人物志，以在西方刑法学历史上曾经做出重大贡献的十位刑法思想家为单元，勾画出近代西方刑法思想和刑法理论的历史演变的基本线索。在这十位刑法思想家中，既有康德、黑格尔、边沁这样以哲学思想著称的学者，他们对刑法的独特论述值得关注；又有孟德斯鸠、贝卡里亚、费尔巴哈这样对于刑法学科的形成具有创始贡献的学者，他们对刑法基本观念的形成功不可没；同时还有龙勃罗梭、菲利、加罗法洛、李斯特这样对于刑法学派的形成具有开拓功勋的学者，他们对拓展刑法学术视野居功至伟。本书以轻松活泼的笔触处理枯燥晦涩的材料，具有可读性与启迪性。
本书是一部借鉴德国鉴定式案例分析方法为我国刑法案例教学提供新范式的新型教学用书。 作者自2013年起在中国人民大学法学院开设“刑法案例分析”课程，在保留传统案例教学方法的优长的同时，努力吸收鉴定式案例分析方法的精髓，经过九年的积累和完善，逐步将其打造成法学院的一门精品特色课程，广受学生好评。本书即是在该课程授课内容基础上充实、增补而成的。 为满足刑法案例分析关于考察的全面性和思维的经济性的要求，本书设计了“五步骤分析模式”，分析每个案例均按照“事实单元的划分”“参与人员的列出”“涉嫌犯罪的检验”“犯罪竞合的处理”以及“全案分析的结论”五个步骤展开。 全书共分就九章。第一章概述了刑法鉴定式案例分析方法的基本内容；此后的八章以八个案例为素材，每章均设置“案情叙述”“思路提要”“具体
本书是米歇尔 福柯在法兰西学院讲授的第二门课程。本课程延续了对知识意志的探讨，仍以法律和司法制度为基础作研究。继 尺度 之后，福柯以对于整个中世纪的制度的研究为基础，引入 讯问 的主题。该课程的目标在于：司法作为国家镇压机器产生，确立镇压体系，它的作用不再是像在中世纪一样保障财富的流通，而是通过对人民的隔离来达到制度的目的。惩罚变为监禁。在司法经济学中发生了改变，即从对财产的征收过渡到对人的隔离，同时指出知识 权力关系的模式，该模式构成中世纪司法制度的特点。《刑事理论与刑事制度》是福柯隔离 权力 问题之地，一方面是通过大法官塞吉埃对赤脚汉骚乱的镇压的戏剧化的分析，另一方面是对从日耳曼法到现代性的开端之间的法律和司法制度的经济与认识论功能的分析。本课程对于司法制度作为权力行使之地提出了
本书是8名著名刑事法学者与资深刑辩律师的演讲集。该书的作者，有四位来自理论界，在刑事法领域具有相当的造诣，如知名刑事法学家樊崇义教授、顾永忠教授、刘广三教授、赵天红副教授等；另外四位则是活跃在刑事辩护领域的知名刑辩律师，如薄熙来案首席辩护律师李贵方、念斌案辩护律师张燕生、浙江张氏叔侄案辩护律师朱明勇、刘汉案辩护律师张青松等。该书的作者都是我国刑事辩护律师界的重量级人物，其从自身的刑事辩护经验角度全面系统阐述了死刑案件如何有效辩护的问题。对于广大律师界同行具有重要参考价值与意义。对于老律师也具有重要的启发作用，值得一读。
为加强法制宣传，迅速普及法律知识，服务于我国民主法制建设，多年来，中国民主法制出版社根据全国人大常委会每年定期审议通过、修订的法律，全品种、大规模地出版了全国人民代表大会常务委员会公报版的系列法律类图书。刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是掌握政权的统治阶级为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，根据自己的意志，规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律规范的总称。本书分为两大部分，一是刑法文本，二是关于修改刑法的一系列决定和法律解释。为了便于国家机关及其工作人员在工作中学习、运用刑法；同时便于广大群众学习和了解刑法的规定，本书根据刑法修改的决定和修正案，对1997年刑法条文进行了编辑、审定。
张明楷老师在指导学生时，每个周末都会精选刑法当中的疑难案例与学生讨论，通过对案例的讨论，训练学生分析问题、解决问题的能力，《刑法的私塾》即为近几年张明楷老师与学生 周末刑法讨论会 的内容实录合集。《刑法的私塾》采用对话体的形式，原汁原味地真实回放刑法讨论会的现场，阅读本书如同亲临张明楷老师与学生的讨论会，跟着张明楷老师一起学刑法，学习庖丁解牛般地剖析和处理疑难案例。本书所选案例，多数是经常困扰刑事司法领域人士的疑难案例，对于司法实践的法律人士也有很大的参考价值。
说到日本战后有影响，也*日本特色的刑法观，就不得不提到主张在犯罪学、社会学等相关知识的基础上实质地进行刑法解释、经验地、与时俱进地把握刑法机能的机能主义刑法观；而说到机能主义刑法观，就不能不提及其首倡者、和团藤重光教授一道，堪称战后日本刑法学双壁的平野龙一教授；说到平野龙一教授，就不得不提及其机能主义刑法观集大成之作《刑法的基础》一书。这本书自上世纪60年代出版以来，已经被十几次重印，历久弥新，属于经得起时间检验的经典著作。平野教授在本书中所提倡的机能主义刑法观，对当时在日本具有压倒性地位的德国规范刑法学进行了挑战，并为形成具有日本特色、总体上偏向结果本位（所谓结果无价值）的主流刑法学奠定了基础。在各种外来学说令人眼花缭乱、目不暇给的当代中国，了解平野教授的心路历程及其机能主
《刑法分论讲义（第4版）》是日本立命馆大学松宫孝明教授的《刑法各論講義（第四版）》的中译本。自2005年10月*版发行以来，本书已历经十二个春秋。与其他日本同类教科书相比，本书的特色在于以下两点:一、在阐释各条文的法意、各罪名的适用时，作者通过比较旧刑法与现行刑法的提案理由书，理清其制定与适用的历史脉络，而后在此基础上得出解释论结论。由此更有助于读者理解日本刑法对于法国刑法、德国刑法的继受，以及顺应日本社会现状而作出的调整。前者的典型有诈骗罪、背任罪，后者的范例如抢劫预备罪中没有刑罚的免除规定。二、从典型案例入手，以由点扩面的方式培养学生的思维拓展能力。作者反对罗列观点式的 论点主义 教学方法，直斥其只能培养擅长死记硬背的八股学人。因此，在阐述各罪名的具体适用时，作者以典型案例而非界限案
在我国法治发展完善的过程中，理性认识毒品及毒品犯罪，重构毒品犯罪的刑事政策就显得极为重要，笔者认为，应当构建一个以 宽严相济刑事政策 为指导的毒品犯罪刑事政策；在具体措施上，应当通过立法、司法的方式贯彻以 宽严相济刑事政策 为指导的毒品犯罪刑事政策：前者如取消运输型毒品犯罪的独立罪名地位，毒品犯罪财产性配置的完善；后者如慎重使用主观明知的推定规则，严格限制毒品犯罪死刑的适用，理智处理毒品犯罪中毒品纯度与数量关系的关系等。
《我国微罪体系建构研究》旨在全面考察境内外的轻（微）罪文化及相关理论，并根据我国现行《刑法》、犯罪观念及法律体系的现实，结合国情打造中国式的微罪立法及其体系。《我国微罪体系建构研究》阐述了微罪的概念及相关范畴，提出了建构和打造中国式微罪立法及其体系的方法，全面阐述了建构微罪立法及其体系的正当性，微罪立法及其体系的实体立法，微罪实体立法的条文设计，微罪程序立法及其配套措施，最终完成《微罪法（专家意见稿）》，供学界批判和讨论，并为立法与司法机关决策提供参考。
本书以法律的形式理性与实质理性为线索，展开对刑法基本立场的探讨。本书认为，刑法中所有基本问题如刑事法治模式、刑法基本原则（罪刑法定主义）、犯罪概念、犯罪论、解释论等都可以还原为法律的形式理性与实质理性的对峙和统一。在刑法理性的构建中，不能抛弃形式的一面一味追求实质的一面或者反之；在刑法的形式理性和实质理性之间，应该坚守以形式理性的侧面和内容为前提，建构以追求处罚的合理性和必要性之实质要求为内容的实质理性。因此，本书主张树立实质的刑法观，亦即建立以形式的、定型的犯罪论体系为前提，以实质的可罚性为内容的实质的犯罪论体系；相应地，对刑法规范应该从是否达到了值得处罚的程度进行实质的解释；同时，这种实质解释的意义与功能在于：形式入罪实质出罪、入罪合法出罪合理。
《刑法学总论》是"十二五"江苏省高等学校重点教材项目（编号为：2013-1-161），是一部适合于本科教学、研究生教学、司法实务和法律职业资格考试用书。 《刑法学总论》在认真总结刑法学教学的基础上，严格依据现行刑法典，从中国特色的刑法学理论体系建设出发，兼顾法律职业资格考试的实际需要。 《刑法学总论》具有如下特点：（1）学科体系的新颖性。 《刑法学总论》一改传统的刑法学体系，坚持理论刑法与注释刑法并重，构架了包括刑法学导言、刑法基础理论、犯罪成立及其认定、刑事责任及其承担、刑事责任的裁量、实现、变更与消灭的全新体系。（2）理论上的完备性。 《刑法学总论》确立了"罪责关系"的刑法学主线，提出了"罪责法定" "罪责相适应"等新的理论范畴，在犯罪论体系上采用的是"新三要件说"（犯罪客观要件、犯罪主观要件、犯罪量度要
《刑法分论》既可以供法学专业本、专科生、自学考试者学习《刑法学》，也可以供准备参加研究生考试和司法考试的读者学习研究之用。 全书结构清晰。作者首先介绍了刑法分论的基本理论问题，然后按照《刑法》分则的顺序，分十章对十类犯罪逐类进行介绍、分析和研讨，包括“危害国家安全罪”、“危害公共安全罪”、“破坏社会主义市场经济秩序罪”、“侵犯财产罪”、“妨害社会管理秩序罪”、“贪污贿赂罪”和“渎职罪”等。既符合《刑法》的逻辑体系，也有利于读者由浅入深，逐步领会、掌握各罪的基本内容。 全书分析细致。作者在对上述每一类罪进行研析时，一般都以两个部分展开。部分是对每一类罪的概述，包括该类罪的概念和特征、该类罪的种类；第二部分是对该类罪中的每一个具体犯罪进行详尽、深入的分析。通过部分的介绍，可以
本教材的编写坚持侦查理论与侦查实践的结合，注重侦查理论成果的吸收和侦查实践经验的提升，充分反映侦查前沿的理论动态。在保持理论深度的基础上，力求系统、准确地阐述侦查的基本原理、基础知识和基本内容，努力做到教材的完整性、系统性、科学性和实用性。本教材分“导论”、“侦查措施论”和“侦查协作论”三大部分。“导论”着重于侦查学基本概念、历史，侦查的基本理论、任务、原则、主体、客体、信息化及其一般步骤与方法的理论；“侦查措施论”侧重于常规侦查措施、强制侦查措施以及特殊侦查措施的使用方法和技巧；“侦查协作论”注重于侦查的 协作和 协作的步骤与方法。
