行政公益诉讼实质上是对行政行为的一种监督方式，是对传统的公权力制约公权力的发展和完善。为制约某项公权力而设置、扩张另一项公权力，为制约此项公权力又设置、扩张另外一项公权力如此恶性循环，将导致公权力的恶性膨胀，对私权利和公共利益造成更大的威胁。本书是对行政公益诉讼制度的研究，供读者阅读参考。
行政程序证据规则概述 行政程序证据种类与证据排除规则 行政程序证明对象与证明责任 行政程序证明标准 行政程序证据调查、提供、保全和保存规则 行政程序证据审查与采证规则
教育质量是高等院校的生命线，教学工作始终是学校的中心工作。多年来，我校始终把人才培养作为根本任务，弘扬老延大“政治坚定、实事求是、勇于创新、艰苦奋斗”的优良传统，不断改革进取，提高教学质量，为全国特别是西北地区经济社会发展和民主法制建设培养了大批高素质的专门人才。近年来，学校按照适度稳定规模、合理调整结构、充实办学条件、全面提高质量的工作原则，进一步深化教育教学改革，狠抓教学与管理工作，正在向着“法学特色鲜明、多学科协调发展、在有重要影响的高水平教学研究型大学”的目标迈进。 教材作为反映教育思想、教育观念，以及教学改革成果的重要载体，是我校新一轮课程建设的重点。为了适应培养德、智、体全面发展的基础扎实、知识面宽、实践能力强、富有创新精神的人才目标的要求，学校决定紧紧抓住实
◎以案释法：从全国各级法院的23215个真实判例中萃选出632个典型判例来解读法律，涵盖诸多社会热点，帮助读者深刻领会法律适用的要点和难点，发现行政法思想。 ◎规范分析：重视对行政处罚法律、法规、规章以及与之配套的最高人民法院、全国人大常委会法工委、国务院法制办的解释、批复、文件及各部委规范性文件、内部文件、各地区行政机关的规范性文件的适用解读与分析。
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非诉行政执行，是对行政行为依法不享有强制执行权的行政机关，或者行政行为确定的权利人，依据法律规定的条件，向法院申请强制执行行政行为，法院依法采取强制执行措施，从而使行政行为的内容得以实现的活动。
本书主要内容如下： 章对于事实调查模式的研究，引入了职权探知主义与辩论主义的理论模型，尝试搭建能够容纳实体正义与程序正义的分析框架，提出辩论主义更符合我国目前实际的观点。第二章对于举证责任的研究，以大陆法系举证责任分配的“规范说”为基础，提出根据行政诉讼的特殊性形成举证责任分配的基本规则——主张行使行政职权职责的当事人，对职权职责形成要件承担客观证明责任；主张不行使行政职权职责的当事人，对职权职责妨碍要件、职权职责消灭要件、职权职责排除要件承担客观证明责任。这一见解为我国行政诉讼提供了可兹操作的举证责任分配公式，具有重要的理论价值和实践价值。第三章对于证明标准的研究，提出应当建构我国行政诉讼的一般证明标准，引入大陆法系通说的真实确信理论作为一般证明标准的法理基础，并在一般
