本书由我国法律逻辑学的主要创始人之一雍琦先生为法学专业学生量身打造，是该学科领域的专业和经典教材。为保持本书之持久生命力，雍琦先生开山弟子、法律逻辑学资深学者金承光先生对本书进行了精心和适当的调整、增删与补正，是为增订版。 本书主要包括两部分内容：一为传统逻辑和逻辑基础知识；二为有关逻辑知识在法学领域的应用。作者注重将逻辑理论性问题与法律思维、法律方法以及法律适用等融会贯通，对司法实务工作中的逻辑问题进行深入探讨，并注重例举。增订作者则根据近期新的法科培养目标和教学要求，融入法学、逻辑学以及法律逻辑学领域近期新理论、前沿成果、立法变化等，并增加案例分析题和扩展阅读文献，实现理论与实践，基础与延伸的融合，令本书与时俱进、历久弥新。 本书体系科学、内容全面、元素丰富、贴近实务
张保生主编的《证据法学(第3版)》以阐述我国证据法为主，同时适当介绍国外及其他地区证据法的规定，使读者扩大证据法的视野，了解世界范围内证据法的来龙去脉和发展趋势，具体涉及以下内容：证据法学概述、外国证据制度的历史沿革、中国证据制度的历史发展、证据概述、物证、书证、证人证言、当事人陈述、犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解、视听资料、鉴定结论、勘验、检查和现场笔录、证据的分类、证明概述、证明对象、证明责任、证明标准、推定、证据的收集与保全、证据的审查判断、法院对证据和案情的认定、证据规则等。
本书结合台湾地区""民法""和具体实例，主要阐释侵权行为的基本理论；分析讨论一般侵权行为、侵权行为法的基本概念、体系构造与思考方法。并特别讨论了侵权行为法上的公平正义与经济效率的关系。本书对于特殊侵权行为也作了专章探讨，分析了共同侵权行为、雇用人责任、劳动灾害等特殊的侵权行为种类和构成。《侵权行为》为王泽鉴先生系列民法学专著之一，曾多次加印，成为高等院校法学院学生民法学学习的重要参考文献。本选题是在前版基础上的修订版，作者增加了很大篇幅的内容，建构了较为完整系统的侵权法体系，对于侵权法的学生而言可以作为较好的参考书使用，对于研究侵权行为法的学者而言，也可以提供许多重要的理论借鉴。"
党的十八大报告再次强调要把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心，这极大地丰富了人权观的内涵和包容性，王海根编著的《人权与法制简明教程》紧扣这一主题，分七章，从不同的侧面和视角，既全面系统又简明扼要地对人类在人权领域的思想脉络、实践推进作了概要性的介绍：章，人权与法制概述；第二章，西方人权思想简介；第三章，近代国际的人权实践；第四章，当代中国法制建设与人权保障；第五章，特殊群体人权的法律保障；第六章，人权的国际保护；第七章，人权基本文献介绍。同时为了便于学习《人权与法制简明教程》末附了人权知识问答题，这样安排略可提升阅读兴趣，也可作为人权基本知识的普及读物。
本书结合台wan地区\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"民法\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"和具体实例，主要阐释侵权行为的基本理论；分析讨论一般侵权行为、侵权行为法的基本概念、体系构造与思考方法。并特别讨论了侵权行为法上的公平正义与经济效率的关系。本书对于特殊侵权行为也作了专章探讨，分析了共同侵权行为、雇用人责任、劳动灾害等特殊的侵权行为种类和构成。 《侵权行为》为王泽鉴先生系列民法学专著之一，曾多次加印，成为高等院校法学院学生民法学学习的重要参考文献。 本选题是在前版基础上的修订版，作者增加了很大篇幅的内容，建构了较为完整系统的侵权法体系，对于侵权法的学生而言可以作为较好
