本书按照简明、实用的原则，依据监察法、监察法实施条例、中国共产党纪律处分条例、中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则等法规编写，并且对法规中的常用知识点进行提炼梳理，分为常用知识速记、纪检监察机关及其任务职责、管辖和权限、监督检查、线索处置、谈话函询、立案审查调查、审理处置、移送审查处置、反腐败国际合作、监督管理。本书可以方便纪检监察干部学习理论知识学习和业务知识，熟练掌握相关法律、法规、规章及政策，并将其运用到监督执纪问责和监督调查处置等工作实践中。此外，本书还附录了几个纪检监察工作常用的法规，并且逐条归纳条旨，方便读者通过条旨更好更快地了解条文的主要意思。

工作中高效、优秀、受人尊重的人，一旦卷入职场斗争，往往更容易自我内耗。 助人强大等于自取灭亡！善行同恶行一样会招致仇恨！赤裸裸地谈利害，就接近于理智！ 拿破仑的枕边书、影响人类的十大著作之一！《君主论》用惊人的坦率说出了成功的君主做过却不会说的权谋手段。它在肯定人的价值的同时， 也写透了人的劣根性。 它的很多话都像是 犯罪 ， 而面对现实、 洞悉人性后，又不得不承认它说得对。 读客专家伴读版，本本都有专家伴读，伴你啃透社科名著。更附赠职场思维导图，翻开本书，越早读越受益！

1944年，郭沫若为纪念李自成领导农民起义300周年撰写《甲申三百年祭》，讲述了明朝灭亡的经过及原因，剖析了李自成如何因骄傲懈怠在短短40余天内便功败垂成，在当时的中国政坛和文化思想界激起轩然大波。毛泽东高度评价该文，要求将其作为整风文件印发全党学习，目的是 叫同志们引为鉴戒，不要重犯胜利时骄傲的错误 。他在从西柏坡前往北平的 赶考 路上说： 这篇文章是要永远读下去的 。2021年9月，习近平总书记在陕西榆林考察调研期间，特别问道： 《甲申三百年祭》这本书，是什么时候让大家学的？ 当得知是在抗战胜利前夕，他感慨道： 中国革命必然胜利在这里就能找到答案。

一代伟人一生以书为伴，是酷爱读书的典范，留下了许多读书佳话。著名党史专家陈晋针对青少年读者的阅读特点，从熟读 诸子百家 、史书手不释卷、爱读诗词文赋、巧读古典小说等方面，生动讲述一生中富有代表性的读书故事，重点展现了中华优秀典籍对人格养成、诗词创作、启智增慧等的影响，以及如何将书中的知识灵活地运用到实践中。全书事例生动典型，是广大青少年读者领略伟人科学的读书方法，感受伟人开阔的胸襟、远大格局的经典读本。

从党的十八大以来发生的一些大的贪腐案件中看，在通报这些干部的问题时，总是把“理想信念缺失、宗旨意识淡薄、政治立场动摇”等放在问题的首要位置，这就充分说明了意识形态能力的重要性。这是因为：意识形态能力的高低，事关全体政治水平的高低，事关前进方向的正误，事关战略定力的大小。意识形态能力的弱化乃至缺失，将带来极其严重的后果。本书首先对意识形态能力的重要性进行了介绍，然后分别从意识形态的鉴别力、学习力、思考力、创新力、表达力等五个角度，对党员干部如何提高意识形态能力进行了详细介绍。全书语言通俗生动，引用大量案例，可读性强，是广大党员干部向党中央看齐、增强“四个意识”、避免陷入意识形态误区的优秀通俗读物。

该书以党的二十大精神为指导，紧密联系新时代中国特色社会主义生动实践，对党员干部关心的一些问题作了深入浅出的解读，观点权威准确、语言通俗易懂、文风清新简洁、形式活泼多样，适合作为各级党校、各级党组织培训党员、党员干部特别是年轻干部的参考读物。

领导方法与领导艺术是从事领导工作所不可回避的，同时又随时间、空间、对象的不同而千变万化。领导方法只有通过领导艺术才能体现出来，领导艺术又以领导方法为前提。本书是作者长期从事领导工作的深度思考和要领总结，分领导方法和领导艺术两编。领导方法编侧重从实操层面凝练出做好领导工作、解决好实践问题的 十八法 ；领导艺术编侧重从理论层面阐释领导干部决策创新、指挥应变、统筹协调、用人激励等领导工作专题。本书有助于领导干部廓清思想迷雾，坚定理想信念，夯实创业本领，进而全面提高领导工作水平。

当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务，就是认真学习宣传贯彻党的二十大精神。要在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，深刻领悟党的二十大关于党和国家事业发展大政方针和战略部署的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，牢牢把握过去五年工作和新时代十年伟大变革的重大意义，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，牢牢把握以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务，牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求，牢牢把握团结奋斗的时代要求，自觉用党的二十大精神统一思想和行动，心往一处想、劲往一处使，坚定不移把党的二十大提出的目标任务落到实处，奋力夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。本书汇编了人民日报论学习贯彻党的二十大精神的十篇评论员文章以及解读二十大精神的专题

该书是 领导干部履职核心能力建设书系 中的一本。 是否重视做群众工作，是否善于做群众工作，是衡量领导干部政治上是否合格，工作上是否称职，领导能力强不强的一个基本标准 ，本书围绕习近平总书记对领导干部做好群众工作的一系列要求，从贯彻党的群众路线、成为群众的贴心人、向人民群众学习、运用法治思维做群众工作等六个方面对如何提升领导干部群众工作能力进行了系统回答，有助于进一步引导领导干部树立群众观点，切实用好群众路线 传家宝 ，提高做好新形势下群众工作的能力。

领导干部履职核心能力建设书系 之一。应急处突能力既检验领导干部统筹发展与安全的专业水平，又检验领导干部的见识和胆识、定力和魄力。本书紧贴党的二十大关于提高急难险重突发公共事件处置保障能力的要求，创新性地提出应急处突 预能力 基本框架，即领导干部应急处突能力建设的关键在于提升预谋、预防、预警、预案、预演、预备六种环环相扣的 预能力 ， 既预防突发事件发生，还预防突发事件处置失败，尽力减少突发事件造成的冲击和危害。书中通过详解学习、规划、演练、准备等步骤，将应急处突这一紧急状态下的非常规工作向非紧急状态下的常规工作转化，助力领导干部养成应急处突 预能力 ，提高应急处突工作成效。本书既面向承担应急处突工作职责的领导干部，也面向应急管理领域的研究者、实践者。全书语言平实，附有以案说理、延伸阅

领导干部履职核心能力建设书系 之一。意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。本书紧扣党的二十大报告关于牢牢掌握党对意识形态工作领导权，全面落实意识形态工作责任制的要求，从提升意识形态的政治领导力、思想引领力、价值感召力、精神锻造力、文化凝聚力、传播影响力六个方面展开系统论述。书中既有学术层面对意识形态丰富内涵的严谨阐发，也有理论层面对意识形态工作重要性的深刻分析，更有实践层面对意识形态工作现状和要求的生动讲解，有助于广大党员干部尤其是领导干部准确把握当前意识形态工作总体要求，妥善应对意识形态工作的风险与挑战，不断提高把牢意识形态工作领导权、管理权、话语权的能力。

本书以具体实践领域为对象，结合具体实例，对思想政治工作常用的方法与艺术，进行了深入的分析和具体的阐述，既有理论性、实践性，又有知识性和趣味性。本书对于领导干部提升思想政治工作的质量和水平，做好新时代党员和群众的思想政治工作，调动起他们工作的积极性、主动性和创造性，为实现中华民族伟大复兴而奋斗，起到了积极有益的推进作用。 既适合做领导干部提升自身思想政治工作质量和水平的阅读书籍，也适合做各级党校、各级党组织对领导干部的培训教材。

近日，中共中央印发了《中国共产党纪律检查委员会工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。 通知指出，在建党百年之际制定《条例》，彰显了我们党勇于进行自我革命的坚强决心。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，以党章为根本遵循，充分运用党的十八大以来全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争、深化纪检监察体制改革的理论成果、实践成果、制度成果，对党的纪律检查委员会的领导体制、产生运行、任务职责、自身建设等作出全面规范，对于坚持和加强党的全面领导、坚持党中央集中统一领导，推进新时代纪检监察工作高质量发展，充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用，具有重要意义。 通知要求，各级党委（党组）要认真抓

党的十八大以来，《中国共产党纪律处分条例》先后于2015年、2018年进行过两次修订。党的二十大后再次修订，是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的必然要求，是将党章要求具体化为纪律规定的实际行动，也是实现和其他党内法规、国家法律相衔接的生动体现。条例在总结实践经验的基础上，与时俱进完善纪律规范，有利于充分发挥纪律建设标本兼治的利器作用，推动全面从严治党向纵深发展。 《中国共产党纪律处分条例（大字条旨版含新旧对照）》收录《中国共产党纪律处分条例》，采用大字字体排版，并在每个条文前附加编者备注的条文主旨，便于读者阅读查阅。另附《中国共产党纪律处分条例》修订前后内容对照，方便读者对比阅读。

本书系 领导干部履职核心能力建设书系 之一，是为全面贯彻落实党的二十大精神，党中央决定在全党大兴调查研究的背景下特别推出的领导干部调查研究能力建设教材。全书以习近平总书记关于调查研究的重要论述为指导，详细介绍了老一辈革命家深入基层调查研究的优良作风，深刻阐释了新时代领导干部做好调查研究工作的内在要求，具体指出了提升调查研究能力的方法和途径，有助于广大党员干部深刻理解党中央大兴调查研究的重要要求，以扎实的调查研究基本功做好各项工作。

党支部书记是党的路线方针政策和各项工作任务在基层党支部得以落实的“火车头”。在新形势下加强基层党组织建设，选好配强党支部书记是一个关键环节，是加强党支部工作的重中之重。本书旨在提高党支部书记的党性修养、提升履职能力，把党支部建设成为服务保障经济社会高质量发展、团结带领基层群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实好党的各项任务的坚强战斗堡垒。本书按照中央对于基层组织建设的新要求，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照党的二十大报告及新党章的最新内容和精神，尤其是关于全面从严治党的重要论述，根据开展党支部工作的实际需要，阐释了党支部书记的产生、主要职责和党性要求，阐释了在新形势下党支部书记如何抓好支部组织生活，做好党员教育管理服务，做好思想政治、纪律检查、制度建设、领导班子

. 本书收录毛泽东评说的岳飞、文天祥、曾静、戴名世、瞿秋白、方志敏、杨虎城、邓演达、闻一多、朱自清，均为中国古今历史上著名的志士仁人。关于毛泽东评说此十人的文字，主要散见于其读宋 欧阳修等《新唐书 徐有功传》时的批语，以及毛泽东所写那篇著名的《别了，司徒雷登》一文等。本书对毛泽东评点内容加以解析，包括这些志士仁人的生平，事迹，轶事,影响等。毛泽东的评说在今天仍有参考借鉴意义。

领导干部履职核心能力建设书系 之一。领导干部具体行使党的执政权和国家立法权、行政权、监察权、司法权，是全面依法治国的关键。本书紧贴党的二十大关于坚持全面依法治国、推进法治中国建设的要求，以提升新时代领导干部依法治理能力的时代背景与重大意义为切入点，从依法治理的理论阐释、依法治理的实践要求和依法治理的能力提升三大方面进行了系统论述，附有理论链接、法律法规知识链接、以案说理和延伸阅读板块，助力领导干部提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力，做尊法学法守法用法的示范带头人。

在恩格斯众多的书信中，精选了他晚年关于历史唯物主义的20多封书信，比如，《致康拉德·施米特》（1890年4月12日）、《致保尔·恩斯特（1890年6月5日）、《致康拉德·施米特》（1890年8月5日）、《致保尔·拉法格》（1890年8月27日）、《致约瑟夫·布洛赫》（1890年9月21-22日）、《致康拉德·施米特》（1890年10月27日）等22篇书信，另外附录3篇关于历史唯物主义的经典文献。这些书信集是学习研究恩格斯思想的重要参考文本，是全面、准确理解历史唯物主义理论不可替代的重要文本。

《前线》是苏联著名剧作家柯涅楚克1942年9月创作的话剧，早由我国著名诗人、翻译家萧三译成中文。剧中塑造了两个重要人物：一个是故步自封、骄傲自大的前线总指挥戈尔洛夫将军；另一个是脱离实际、靠捕风捉影甚至编造事实来写报道的记者客里空。该书曾是我们党的领导干部的形象教材，其中的人物形象和作风对各个历史时期党员干部都具有深刻警示教育意义。在坚持不懈把全面从严治党向纵深推进的今天，国家行政学院出版社特别推出《前线》简体中文经典版，旨在激励广大党员干部实事求是，与时俱进，以历史观照现实，像习近平总书记要求的那样，依靠学习走向未来！

领导干部履职核心能力建设书系 之一。领导干部充分运用现代信息技术手段提升数字治理能力，是适应数字时代治理要求、激发治理活力、转化治理效能的关键性保证。本书以习近平总书记关于网络强国的重要思想为指导，以数字时代背景下数字治理能力新要求为主线，构建起领导干部数字治理能力框架，并基于国内外数字治理创新实践，分析总结领导干部数字治理能力提升的经验、路径和方法，助力领导干部有效应对数字治理新课题，把握数字化发展新机遇。

为帮助全国职工准确领会把握党的二十大精神的思想精髓、核心要义、把广大职工的思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来，中华全国总工会组织编写了《党的二十大精神职工学习问答》一书。全书语言简洁流畅，以100余道问答题，生动地诠释了党的二十大精神。既严格参照中央有关读本的精神和尺度，保证准确性和权威性；又突出了职工的特点，避免同质化，对二十大报告中和职工群众密切相关的内容进行了重点阐述。