《古代汉语辅导与考研习题集》是根据王力主编的《古代汉语》而编写的一套考研辅导资料。古代汉语作为中文系和一些涉古专业考研的基础科目，是考生复习的重点和难点。本书对全书的知识点进行了较为系统的归纳、概括，并摘编了一些古代汉语的相关练习，搜集了历年部分考研试题，以期能对考生们的复习有所帮助。 本册三个单元，每个单元内容编排如下： 其一是文选部分，包括考点提示和古文今译，考点提示主要是对原文中的文字、词汇、语法、修辞进行分析、概括，并查阅相关工具书，简析了原书内容，有助于对考点的融会贯通。 其二是常用词部分，古代汉语的常用词部分内容比较多，本书主要对这些常用词进行概括、比较，并验之于本单元课文中涉及的相关词语，有助考生复习、记忆。 其三是古代文化常识，参考历年考题，提炼出古代文化常识

《古代汉语辅导及习题集》是根据王力主编的《古代汉语》而编写的一套考研辅导资料。古代汉语作为中文系和一些涉古专业考研的基础科目，是考生复习的重点和难点。本书对全书的知识点进行了较为系统的归纳、概括，并摘编了一些古代汉语的相关练习，搜集了历年部分考研试题，以期能对考生们的复习有所帮助。 本册三个单元，每个单元内容编排如下： 首先是文选部分，包括考点提示和古文今译，考点提示主要是对原文中的文字、词汇、语法、修辞进行分析、概括，并查阅相关工具书，简析了原书内容，有助于对考点的融会贯通。 其二是常用词部分，古代汉语的常用词部分内容比较多，本书主要对这些常用词进行概括、比较，并验之于本单元课文中涉及的相关词语，有助考生复习、记忆。 其三是古代文化常识，参考历年考题，提炼

这本小册子的写作经过，在《后记》里已经交代清楚。这里收集的是我在40年代后期，根据作者在西南联大和云南大学所讲“乡村社会学”一课的内容，应当时《世纪评论》之约，而写成分期连载的14篇文章。

《德育原理》由黄向阳著，本书首先对德育概念进行辨析。第一章着重探讨把政治、世界观、人生观、道德等社会意识形态的教育一概纳入德育范畴的合理性及问题之所在。第二章从教育的特性、教育与道德的内在联系出发，透视德育概念的内涵，描述德育从“教育目的”沦为“教育工作”的历史演变，分析德育“工作化”对教育理论与实践的误导；第三章针对各种反对和怀疑学校德育的主张，为学校德育的必要性辩护；第四章讨论道德是否可教，从伦理学、教学论和语言学上澄清讨论中出现的各种分歧，努力为道德可教的信念构建理性基础；第五章分类、分层、分方面考察学校德育的具体内容，提供一种系统观察和研究学校德育内容的分析框架；第六章着重考察语言、榜样、情境教材等德育手段，第七章进一步考察德育手段的使用方法及其教育意义，第八章探索

1961年，全国高等学校文科教材编选计划会议后，成立了古代汉语编纂小组，由原北京大学中文系王力先生负责全面工作。到1964年，《古代汉语》四册出齐。这是我国 套古代汉语教材，创立了文选、常用词、通论三结合的凡例，影响了 外几代学子，推动了我国的学术研究，培养了大量人才，为我国的高等教育事业作出了贡献。出版后，不断接受各方面的建议，不断对书稿进行修订，已经出版三版60余次。目前，我国的环境保护形势严峻，为了响应 号召，我们决定下功夫废弃原来的胶片，重新排版，采用环保印制。 本书是《古代汉语》校订重排本第2册，文选是先秦文学，包括《吕氏春秋》《诗经》《楚辞》等。

《突厥语族文献学》分十章，系统地论述了突厥语族古文字起源和类型、文献的载体形态、分期与分类、撰写翻译和注释、主要文献及其研究、文献的开发利用与现代化等问题，是我国第一部全面论述突厥语族文献学的著作。

本书针对城市特有的现象和问题，吸收国内外的科研成果，从宏观到微观，以城市的产生、发展、管理、结构、问题、规划设计、经营等为主线，分八章对城市的演化、城市发展理论、城市管理与公共政策、城市空间结构、城市问题、城市规划、城市经营等方面的基本问题进行探讨。 本书结构体系完整，资料数据翔实。既有国内外学者关于城市发展理论的系统论述，又有国内外相关案例及专业知识介绍，图文并茂，易于读者理解。 本书可供高等院校作为公共管理、城市管理专业教材和参考书，也可作为对城市研究感兴趣的工作者以及相关人员的培训教材和参考书。

本书原为作者上世纪80年代初编写的讲课教材。 1982年北京全国高校训诂学教材编写经验交流会给予好评。此次为 修订单行本。该书的独创性与实用性强，多年来被一些高校和地方作为文科学生和成人教育的教材。全书共十章，书末附训诂学参考文献要目与俗语词研究参考文献要目，富有指导性与参考价值。目前，我国的环境保护形势严峻，为了响应 号召，我们决定下功夫废弃原来的胶片，重新排版，采用环保印制。

该书是费孝通著述的一部研究中国基层传统社会——农村的作品，初版于1947年。一共由14篇文章组成，本是其在西南联大和云南大学所讲“乡土社会学”时的上课内容，辑录而成一书。在此书中，作者用通俗、简洁的语言对中国的基层社会的主要特征进行了理论上的概述和分析，较为全面的展现了中国基层社会的面貌，特别是较为深入地阐述了当时的中国农村状况。而“这里讲的乡土中国，并不是具体的中国社会的描绘，而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系，支配着生活的各个方面。”该书至今仍不失为经典之作。

本书为播音与主持艺术专业、表演专业学生及艺术语言爱好者进行配音和演播训练而编写的便携式手册。阎亮编著的《配音演播（练声专用）》有影视剧配音、动画片配音、小说演播、广播剧演播四章，每章均有理论概要、训练材料及训练提示，并附有相应作品音视频的手机二维码或搜索方式，供学习者参考。

邹韬奋早年成功实现了从一位自由撰稿人向职业出版人的转型，他在生活书店设立合作经济制度，实行民主管理，开风气之先，为中国新闻出版机构实现现代化管理积累了较丰富经验。作为一位编写一体的出版人，邹韬奋以其文化自觉和职业责任，对社会时弊、官僚政治不断揭露、批评，并建言献策，体现出知识分子特有的现实关怀和批判立场。

大数据、人工智能、云计算给新闻业带来机遇、挑战和想象 智能媒体传播时代的到来不是前瞻，而是现在。人工智能技术重塑媒体产业链和生产流程，全新的新闻业正以难以想象的速度快速生长。人工智能技术究竟给新闻生产、新闻传播、新闻分发带来哪些深刻改变？应置于更宏大的新闻生态系统中进行考察。人工智能技术*重要的要素是数据、算法、算力。从这一意义上说，人工智能 新闻业是在互联网 新闻业的生态基础上重塑。互联网 重构新闻业生态，人工智能 在新新闻业生态系统赋能。智能化媒体时代的新闻生产不仅仅是新闻生产惯习的改变，而是生产关系的变革。本书从网络社会的连接关系入手，观察新闻生产的变迁，阐释智能传播环境下新闻生产传播规律的变革，对智能传播环境下的新闻业生态、智能编辑部、新闻生产理念、新闻故事书写方式、新闻

本书是对“中国学生发展核心素养”6大核心素养中“人文积淀”这一要点的具体解读，旨在让初中生理解和尊重文化艺术的多样性，具有发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力，具有健康的审美价值取向。其主要内容为：美与美的要素；美与真、善的关系；美的标准的社会性与历史性；自然美与艺术美；艺术的形式与内容等。

《佩文诗韵》，清初编定，为当时士子科考作试帖诗推荐的官方韵书，韵部即"平水韵"的106部，所用的数据是金、元以后作诗用韵的根据，至今仍为广大创作近体诗者所惯用。《词林正韵》三卷，清戈载著，根据《广韵》206部，共19个韵部。戈氏的分韵虽是归纳、审定，但其结论却多为后人所接受，奉为圭臬，成为填词者推荐之韵书。《中原音韵》，宋末元初周德清所著，内容分为两部分：一是以韵书形式，把曲词里常用作韵脚的5800余字，按读音分类，编成曲韵韵谱。韵谱分为19韵，每韵又分阴平、阳平、上、去四部，而入声全部派入平、上、去三声。每一类以"每空是一音"的体例分别列出同音字组，共计1586组。第二部分为《正语作词起例》，是关于韵谱编制体例、审音原则的说明，及北曲体制、音律、语言和曲词的创作方法的论述等。

本书是陈玉琨教授对我国27位中学校长在“人民教育家论坛·全国很好校长教育思想研讨会”上讲演的评论，或者说是互动与分享，涉及教育的基本追求、教育应当回归人的生活、创新人才培养的有效途径、教育发展与学校改革

调查研究是人们发现问题，寻求解释或解答问题的科学研究过程。在建筑和规划的设计中运用科学的调查研究方法有助于人们在世界存在的繁杂现象中，找出城市与建筑空间的发展规律，进而按照规律组织空间秩序指导人类的城市空间活动，使人类的城市空间理想变成现实。本书主要内容有：调查研究科学方法的发展历程、调查研究方法论概述、调查研究的原则与内容、调查研究的操作方法与程序、调查研究的技能与技巧、调研报告的撰写、调研报告实例。全书理论严谨，内容丰富，特别是书中引用了大量的调查研究实例，并配有形式多样的插图，图文并茂。 本书可作为高等院校建筑学、城市规划、景观设计等专业的教学用书，同时也可面向各类成人教育专业培训的教学，还可作为建筑和规划专业从业人员的参考书。

为适应社会经济发展、科技进步、可持续发展及行业发展的需求，根据*高教司、住房城乡建设部人事司的要求，专指委专门成立全国高等学校建筑学学科专业指导委员会，对专业基本要求进行修订。编写小组对国内外建筑领域的发展及建筑学专业教学改革进行调查研究，组织专指委全体委员及国内主要院校的有关专家，多次研讨，几易其稿，编制修订了新版《高等学校建筑学本科指导性专业规范(2013年版)》,对建筑学专业的主干学科和相关学科的学科内涵重新做了阐述，进一步明确了建筑学专业的培养目标、培养规格、教学内容和课程体系，对建筑学专业的办学条件提出了基本要求。证基本专业标准，又鼓励结合学校、地域特点，办出专业特色。