本书作者从现代心理学的五种主要理论，即神经生物论、行为主义论、精神分析论、人本主义论和认知论的视角，全面深入地阐释了大众传播活动中人的心理现象。

唐晴所著的《图书编辑工作ABC》主要内容是编辑工作必须要掌握的基础常识。对出版和编辑的概念、编辑的基本素质、编辑工作的流程、编辑的策划能力都有详细说明；还介绍了图书的编校质量和编辑要求、与作者、读者的关系；针对“走出去”，对版权贸易特别是现在“一路一带”文化交流中需要注意的一些伊斯兰文化问题做了说明；同时，附录了作者的编辑工作论文，涉及调研、书市、书评等，对编辑有很大的借鉴意义。

《时间所有的秘密——刘年诗歌自选集》精选了作者刘年十年内创作的诗歌，内容以赞美真情、歌颂生命、传递爱与希望为主，表达作者对生命的尊重、对命运的抗争、对生活的热爱，以及与大自然和谐相处的愿望。多年的漫游

《出版物编校差错解析》由中共湖南 出版产品质量监督检测中心组织编写。全书分为九个章节，以检测中心历次出版物编校质检发现的典型差错为案例，采用案例加解析的形式，对照作者、编辑常用标准及规范，对出版物编校过程中常见常犯的差错加以解析，涵盖字词、语法逻辑、标点符号、拼音、数字用法、量和单位及科技术语、解题及知识性差错等多个方面。 该书案例翔实，说理清晰，注重实用性和针对性，对编辑校对人员和质检人员都有很强的指导意义，可作为新闻出版行业乃至其他行业文字工作者的案头工具书使用。书稿由省内各出版社及大学的知名专家编写，经多次开会研讨及数年时间打磨，颇具科学性及 性。

会展服务（第二版）将项目、工作任务和知识相融合，讲述了会展服务常见的业务操作，具体包括会展与会展服务概述、会展服务礼仪、会展接待准备、会展现场服务、展览会现场服务、会展后续服务、会展的餐饮接待服务及其他接待服务等内容，体现了旅游会展服务与管理专业的基本需求，可以使学习者理解、掌握会展服务的基本理论知识，对会议与展会服务有一个比较全面的认识，并能熟悉会展服务的相关技能，解决有关会展服务领域的基本问题和现象。

这是一本关于转型中的我国社会媒介景观与媒介发展的著作，全书由多个相互关联的个案研究组成，主要采用量化的取径。它致力于记录、勾勒、描述当前我国社会变迁过程中媒介系统的角色定位和媒介生态的格局与演变，以及这种格局的形成与演变的潜在机制。 本书的研究成果，能为媒介产业经营者、相关社会组织与政府主管部门提供切实可行的咨询意见与建设性的方案和报告。本书的适读人群包括新闻传媒界和业界的从业者、新闻学与传播学的本科生和研究生，在为读者从学理层面提升媒介促进社会和谐发展的经验认知的同时，亦可为其量化实证研习提供有益的借鉴和参照。

罗彬主编的《新闻伦理与法规》为我国新闻政策法规方面的*教材，其教材定位为地方高校新闻传播学专业本科生，案例、数据全部为*材料，一事一例，以案例带动教学，总括我国新闻方面的所有相关政策与法规，通俗浅易，覆盖面广泛，篇幅合宜。

本书系统地阐述了政府部门、企事业单位和其他织织机构应对突发事件所需要遵循的基本原则。

本教材共分为十二章，上编为中国电视文艺的初创、中国电视文艺的成型、中国电视文艺节目的多样化发展、中国电视剧发展概述、中国电视文艺的市场化发展；下编为电视文艺编导概论、电视文艺节目的分类与创作、文艺本体的基本常识、电视文艺晚会的创作、电视艺术片的创作、电视谈话类节目的创作、电视游戏类节目的创作，后附上了典型电视文艺节目的案例。本教材体例明晰、内容丰富，案例部分以生动的例子较好地诠释了教材的理论内容。

本书根据*有关新闻传播专业的学科要求，对新闻传播学的学科体系、理论方法和实务应用做了全面系统的阐述。全书共十三章，内容涵盖社会体系下的新闻传播学；历史与现实观下的新闻传播学；大众传媒中的印刷媒介、电子媒介、新媒体、电影、广告与公共关系；传播学理论与实务应用研究；技术发展与传播媒介变革；等等。除了学理阐述，更有大量案例分析，使读者真切感受到理论与实务的结合。 本书供有关专业研究生和高年级本科生作教材使用，越可供从业人员提高业务能力及理论素养之用。

肖峰编著的《广播节目制作(广播电视创新规划 教材)》是针对高等院校新闻传播专业而编写的能力 训练教材，涵盖了新闻广播、网络广播的节目 类型和操作实务，具有较强的应用性、范式性、前瞻 性，解答了各类广播节目“是什么”和应该 “怎么做”的问题。教材中以广播的创新理论和丰富 鲜活的*案例支撑全书，备有案例分析、思 考与练习，便于学生在学校广播电视台(站)及地方媒 体实习的基础上，融会贯通，熟练地掌握广 播节目的制作技巧和方法。《广播节目制作(广播电 视创新规划教材)》体例规范，深入浅出，案例鲜活 ，适用于高等院校新闻传播学专业 学生、新闻业界人士及企事业单位广播电视台(站)业 务培训、晋升新闻职称考评使用。

《新传媒时代新闻传播学系列教材·新闻学核心课程（02）：外国新闻史》以封建集权时期、资本主义转型时期、资本主义市场竞争时期和社会主义时期典型化国家的新闻传播史发展脉络为经，以新闻媒介发展史为纬，采撷世界各国丰富的新闻历史资料，糅合相关国家独特的历史背景，选取宽广的社会史视野，详略得当、科学合理地介绍与分析了人类新闻传播史的一般性发展规律和各国特殊化发展模式。 《新传媒时代新闻传播学系列教材·新闻学核心课程（02）：外国新闻史》史料丰实，叙述生动，分析深入，史论结合，是一部新闻传播学专业的简明版世界新闻史教科书，对新闻史相关领域的爱好者亦开卷有益。

《传媒影响力》一书告诉我们：传媒应当聚焦于揭黑揭丑，实际上传媒应当在程度上包含着对现行的各项政治经济社会制度的反思和探讨。

《当代媒体新闻实践丛书：电视新闻摄像》共分为六章：章“电视新闻摄像概论”介绍了电视新闻及电视新闻摄像的基本概念；第二章“电视新闻摄像的技术基础”介绍了不同电视新闻摄像的相关硬件和软件技术规范；第三章“电视新闻摄像的空间结构”分析了电视新闻拍摄的空间构造和结构特点；第四章“电视新闻摄像的镜头形态”介绍了电视新闻摄像中固定镜头和运动镜头的拍摄方法；第五章“电视新闻摄像的照明与色彩”介绍了电视新闻拍摄中基本布光照明和色彩处理的方法；第六章“电视新闻摄像的叙事策略”则从整体角度分析了电视新闻的叙事和话语结构以及不同电视新闻类型的叙事方法。

《中外媒体国际传播能力建设战略研究丛书：国际传播能力研究（国家与媒体案例集）》从国际传播网络、人力资源、技术装备、产品与服务等角度出发，对多个发达国家和发展中国家的国际传播能力进行比较，分析这些国家主要国际传播媒体的发展现状与特点，探讨中国国际传媒的优势和差距

《拉里 金沟通现场》通篇谈的都是 沟通 ，只有读过《拉里 金沟通现场》，才真正懂得什么是 沟通 。《拉里 金沟通现场》提供的沟通技巧不仅适用于美国总统，也适用于非洲部落的乡村黑人女教师，还适用于欧洲跨国公司的首席执行官，更适用于中国的寻常百姓。为什么人们需要沟通？拉里 金为何如此热衷于沟通，又因何使他乐此不疲？99%的答案都在《拉里 金沟通现场》中：因为沟通使人自信，沟通使人成功，沟通使人幸福。即使你对成为非凡的人物并没有任何兴趣，你的生活也离不开沟通，因为沟通是我们每一个人生存发展的基本技能。不论是生活工作，还是休闲娱乐，沟通无所不在。那么，怎样的沟通才算是良好有效的沟通呢？沟通的技巧在哪里？又如何提高沟通技巧呢？《拉里 金沟通现场》为你一一解答、悉心传授。不管你从事哪一个行业，也无论你处

本书初版于2002年，2004年即已售罄。近年来，不断有出版单位和读者打来电话求购此书。有鉴于此，我们决定再版此书。此次再版，编者对部分内容进行了修订，订正了书中百密一疏的讹误，删除了少数实用价值不大的内容，增补了若干新内容，根据资料，更换了少数过时的内容。 希望本书能给广大出版从业人员提供切实的帮助。

本书着眼于经济视角，运用新闻学、写作学、经济学、管理学等交叉融合的知识，概括了经济新闻评论在当今中国经济发展进程中的地位和作用，构造了专业性经济新闻评论写作的原理、流变、规律、技巧和特色要求等，系统地创造性地进行经济新闻评论写作的理论和实践总结，兼具理论性、知识性和实用性。本书还用大量案例来解读经济新闻评论对于经济改革过程中热点、难点问题的关注，这些案例所呈现出的深层问题具有很强的现实针对性。 本书对于新闻传播院系的学生、媒体从业者和以及各行各业的评论写作者均有使用和参考价值。

中文版《新闻报道与写作》能为在中国学习新闻学的学生提供一些关于新闻学的最基本的内容与教益，这些内容是一个记者成长的起点。《新闻报道与合作》一书向学生展示了如何分析事件，以及如何在新闻报道中综合这些分析。一个负责任的记者应懂得把事件放在特定的社会背景中来思考，来发现其原因和结果的重要性。这意味着，记者不仅要不断发展采访报道的技巧，还要扩展对人的理解，对所处的文化和社会的理解。