与以往类似的工具书相比，本书具有收录齐全、针对性强、联系实际、便于操作等特点。不仅从事书、报、刊、音像制品、电子出版物的专职编辑、校对人员可以从中得到准确而完备的专业知识，从而大大有利于本职工作的完成，专门从事写作和教学的人员乃至一般的读者，也可以当作一种辅助性的工具书，阅读它，有助于解惑答疑、增加知识、提高素养。

《守护与敬畏:新闻道德重建的探究和对策》内容包括：全媒体时代新闻失实的成因及规避研究；虚假新闻生态研究及对策；网络假新闻危害及应对策略；从《谣言终结者》探究全媒体语境下的虚假新闻；西方主流媒体抵制虚假新闻的经验及其启示；新闻道德话语的多维度反思：从审判路径转向问题路径；从法律视角审视新闻低俗化；新闻监督法治化问题浅析；风险社会视野下的“微博”挑战及其应对等。

1 产品好．才是真的好 2 打造设计之翼 3 建立你的品牌 4 开拓你的思路 5 选择好渠道 6 让促销活起来 7 严防盗版 8 书的整合营销

《编辑工作与出版业发展》主要内容包括：理论编辑要有胆识、文责自负及其他、编辑工作与著作权问题、市场经济与编辑观念更新、树精品意识创一流刊物、谈社科期刊主编基本素质、文章千古事得失寸心知、专业学术期刊要引领本学科的学术理论研究、推动流通经济理论创新促进经济发展方式转变等。

本书是以《现代校对学概论》为基础修订而成的。 本书反映了新时代校对实践创新和校对理论研究的新成果，阐述了现代校对的新理念、新思维、新方法和新制度，自觉对现代校对实践和理论研究有一定价值。

本书从行业从业者的角度，对编辑的角色定位、行业认知、工作方法及职业发展等多个角度，对编辑工作的重要环节进行了探讨，为有志于从事编辑工作的读者提供了有益的学习参考。同时，在出版专业人才培养改革不断深化之际，本书基于新的人才培养模式、培养方法、专业建设等内容研究，构建了较完整的出版人才培养理论体系，丰富了校企合作下的职业出版人才培养理论内涵，为我国出版业人才供给侧结构性改革提供了有价值的研究思路。

本书立足图书编辑工作实际，结合具体图书全面阐述了重点选题策划、重点项目申报的流程与要点，详细叙述了选题策划的过程，点明了申报重点项目时需要注意的问题、填报技巧以及结构布局，辅以作者从业以来发表的相关论文，以及为策划出版的图书所做的书评来说明从事编辑工作所应具备的相关素养。本书贴近编辑工作实际，对初学者、从业者都具有一定的启发和借鉴意义，也可以帮助普通读者进一步了解和知晓编辑的相关工作及其工作重点。

本书共7章，主要内容包括新媒体的定义、现状和发展趋势，新媒体编辑的定义、基本要求和工作内容，新媒体文案的定义、创作前的准备工作、创意方法和创作要求，新媒体文案的主题选择、标题设计、内容打造和视觉规划，新媒体编辑常用的各种编辑工具，新媒体运营的定义、用户运营、产品运营、内容运营和活动运营，以及微博、微信、网络新媒体和文案写作的案例专题等。

本书共7章，主要内容包括新媒体的定义、现状和发展趋势，新媒体编辑的定义、基本要求和工作内容，新媒体文案的定义、创作前的准备工作、创意方法和创作要求，新媒体文案的主题选择、标题设计、内容打造和视觉规划，新媒体编辑常用的各种编辑工具，新媒体运营的定义、用户运营、产品运营、内容运营和活动运营，以及微博、微信、网络新媒体和文案写作的案例专题等。

与以往类似的工具书相比，本书具有收录齐全、针对性强、联系实际、便于操作等特点。不仅从事书、报、刊、音像制品、电子出版物的专职编辑、校对人员可以从中得到准确而完备的专业知识，从而大大有利于本职工作的完成，专门从事写作和教学的人员乃至一般的读者，也可以当作一种辅助性的工具书，阅读它，有助于解惑答疑、增加知识、提高素养。

亓怀亮主编的《实用数字报纸版面编辑(数字时代影视传媒系列教材)》一书，是2013年四川省教育厅批准立项研究的教改项目——“数字出版时代“全能型”编辑人才培养的实践教学方法研究”的重要研究成果。本书侧重于对于数字报纸版面编辑的编辑意识培养和设计意识的塑造。从版面编辑的编辑思想与素质、版面文字稿件、图片稿件、版面语言、编排手段、版式设计六个主要方面展开讲述，所涉及的内容，都紧密围绕着“数字”概念，所选择的案例，均考虑到“数字”效果。

本书共7章，主要内容包括新媒体的定义、现状和发展趋势，新媒体编辑的定义、基本要求和工作内容，新媒体文案的定义、创作前的准备工作、创意方法和创作要求，新媒体文案的主题选择、标题设计、内容打造和视觉规划，新媒体编辑常用的各种编辑工具，新媒体运营的定义、用户运营、产品运营、内容运营和活动运营，以及微博、微信、网络新媒体和文案写作的案例专题等。

庞明慧编著的《体育新闻编辑》一书力求教材的实用性和对现实的指导性，以期能迎合想要学习和掌握体育新闻编辑知识同学的需要。教材写作突出体育新闻编辑要“做什么”和“怎么做”，以体育新闻编辑的工作流程和内容为主线来编写，紧紧围绕体育新闻编辑现实工作所需要的知识和技能来安排内容。教材结合鲜活的案例来讲解体育新闻编辑理论知识，以便读者 为形象、生动地获取有关知识， 好地理解和消化知识，并力求知识和信息的延展性。此外，教材强调体育新闻编辑不仅要给受众好看的体育新闻报道， 要注重体育新闻传播的社会责任和社会影响。

庞明慧编著的《体育新闻编辑》一书力求教材的实用性和对现实的指导性，以期能迎合想要学习和掌握体育新闻编辑知识同学的需要。教材写作突出体育新闻编辑要“做什么”和“怎么做”，以体育新闻编辑的工作流程和内容为主线来编写，紧紧围绕体育新闻编辑现实工作所需要的知识和技能来安排内容。教材结合鲜活的案例来讲解体育新闻编辑理论知识，以便读者 为形象、生动地获取有关知识， 好地理解和消化知识，并力求知识和信息的延展性。此外，教材强调体育新闻编辑不仅要给受众好看的体育新闻报道， 要注重体育新闻传播的社会责任和社会影响。

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与以往类似的工具书相比，本书具有收录齐全、针对性强、联系实际、便于操作等特点。不仅从事书、报、刊、音像制品、电子出版物的专职编辑、校对人员可以从中得到准确而完备的专业知识，从而大大有利于本职工作的完成，专门从事写作和教学的人员乃至一般的读者，也可以当作一种辅助性的工具书，阅读它，有助于解惑答疑、增加知识、提高素养。

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本书是以《现代校对学概论》为基础修订而成的。 本书反映了新时代校对实践创新和校对理论研究的新成果，阐述了现代校对的新理念、新思维、新方法和新制度，自觉对现代校对实践和理论研究有一定价值。

本书从行业从业者的角度，对编辑的角色定位、行业认知、工作方法及职业发展等多个角度，对编辑工作的重要环节进行了探讨，为有志于从事编辑工作的读者提供了有益的学习参考。同时，在出版专业人才培养改革不断深化之际，本书基于新的人才培养模式、培养方法、专业建设等内容研究，构建了较完整的出版人才培养理论体系，丰富了校企合作下的职业出版人才培养理论内涵，为我国出版业人才供给侧结构性改革提供了有价值的研究思路。

本教材基于工作过程设定教材体例，符合课程建设实训和行业岗位操作需要，采用“任务提出——任务分解——任务实施”的编写方式，以训练学生职业技能为主线，同时也注重传授必要的网络原理知识，体现“教学做”合一的教育理念；教材中穿插案例引导、例题解析，适当增加必要的“知识窗”单元，供学生自主学习使用。