本书以作者多年来关于网络舆情处置的授课内容为基础素材，精选适宜中国网络舆情的传播理论和典型案例编写而成。 全书分为五个部分：第一章为网络舆情的总体态势，介绍互联网对舆论引导的新挑战；第二章为网络舆情新特征，从八个方面概括当前的舆情特点；第三章为网络舆情主要类型，将公共领域的网络舆情分为六类；第四章为舆情事件的成因，帮助读者从根源上理解为什么会引发舆情；第五章为网络舆情处置策略，讲解了作者根据多年工作经验总结而成的“12345”策略，即建立一种科学的监测预警机制，确保两个前提，坚持三个原则，把握四个要点，防止五种错误行为。 全书理论与实践结合，案例丰富，形式新颖，实用性强，是领导干部和企业管理人员提高媒介素养、处理网络舆情的重要参考读物。

本书探讨了互联网技术在全世界的普及对国际传播的影响，包括对国际传播理论、国家间的信息传递、国家信息安全的影响，互联网对国际传统媒体变革的影响，个人、企业和非政府组织在互联网时代的传播行为对国际传播的影响。本书是在20世纪90年代全球化浪潮背景下，审视国际传播的变化，力求为读者勾画国际传播领域近20年来的新图景和新变化。

陈鄂、金鑫编著的《新媒体运营/新媒体系列丛书》用12章的篇幅，总体可分为三个部分，介绍了新媒体运营。其中 部分为第1章和第2章，第1章重点介绍了新媒体运营的概念、特点以及发展历程；第2章重点介绍了新媒体运营的构成、运行流程以及与传统媒体运营的区别。第二部分为第3章到第5章，从传播学的三个重要方面：用户、内容、活动各自清晰地介绍了其概念、特点、要求等。第3章从用户的角度出发详细阐述了用户运营的流程、方法以及策略；第4章从内容出发，着重强调内容的来源以及内容运营的方法；第5章从活动出发，讲解活动的概念、运作以及新媒体活动运营的风险与管理。 一个部分是从第6章到第12章，这部分从 加具体的方面来讲解新媒体运营。第6章介绍了什么是微博运营，以及微博运营的核心要素与方法；第7章重点介绍了微信运营的发展节点及

本教材主要介绍了社交平台历史和发展概况、社交媒体平台、企业战略与形象管理等十四章内容，在介绍理论的基础上将结合数据驱动的社会网络分析，让学生掌握数据科学的思维与操作。本书也将结合 的案例，提供给读者不同的视角。

数据分析是指用适当的统计分析方法对收集来的大量数据进行分析，提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。 本书系统讲解了新媒体数据分析的概念、方法、工具、数据指标及关键流程，也介绍了微信公众号、微博、今日头条三大新媒体平台的数据分析技巧，还针对广告投放和活动策划这两大新媒体工作场景进行了数据分析过程的讲解。本书旨在培养应用实操型人才，在理论介绍的基础上 侧重实战训练，精心设计了大量的“课堂讨论”和“实战训练”，提高读者的数据分析应用能力， 好地在工作中学以致用。

针对日益增多的网络视听节目所带来的低劣内容质量、不良文化导向等问题，基于三角模糊熵赋权方法和Topsis方法的组合，建立网络视听节目评价框架，丰富了网络视听节目传播效果评价体系。同时基于拉斯韦尔信息传播理论，建立了包含电视生产内容、电视台主体、电视观众、电视融媒体平台等六维媒体融合环境下电视信息传播效果评价指标体系，实现对电视信息传播效果的评价，并从拟合度、误差水平等方面对模型进行仿真效果评价。

本教材将网络传播理论与应用深度融合。首先，以中外互联网发展历程为基础，详细介绍了互联网的主要应用形式，重点阐述了社会化媒体理论和应用。其次，深入分析了网络传播的基本要素以及传播学理论在互联网环境下的嬗变，聚焦网络舆情、网络隐私权、媒介融合等问题。 ，提供数据新闻等实践指导。 本教材内容丰富，脉络清晰，表述流畅。理论深度适中，案例搭配适当。每章均包括学习目标、理论知识、相关案例、课后思考、课程思政五个部分。 本教材是作者多年传播学专业理论研究成果与教学成果的总结，可供应用型高等院校传播学、广告学等相关专业本科生使用，也可作为新闻传播领域从业人员的培训与自学用书。

《信息与理想》是作者继《信息的演化》《信息与存在》两本书思想的延续，继续从信息的视角探索人及其存在的本质问题，探索信息存在者的理想样态。从对个人的信息本质的思考，作者联想到“个体繁荣”，进而走进萨特的《存在于虚无》，结合生活实践从哲学、社会学的角度引发对信息、他人、历史、社会等方面的深入思考。作者的思维看似发散，但始终围绕着“信息”“理想”这一中心展开阐述。本书虽是一部学术专著，但其以丰富的思想、真挚的情感以及美丽的身边故事来从不同维度阐述学术观点，是一本 个性、可读性很强的信息类学术著作。

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《信息与理想》是作者继《信息的演化》《信息与存在》两本书思想的延续，继续从信息的视角探索人及其存在的本质问题，探索信息存在者的理想样态。从对个人的信息本质的思考，作者联想到“个体繁荣”，进而走进萨特的《存在于虚无》，结合生活实践从哲学、社会学的角度引发对信息、他人、历史、社会等方面的深入思考。作者的思维看似发散，但始终围绕着“信息”“理想”这一中心展开阐述。本书虽是一部学术专著，但其以丰富的思想、真挚的情感以及美丽的身边故事来从不同维度阐述学术观点，是一本 个性、可读性很强的信息类学术著作。

本书是公安技术学科智慧警务与大数据技术方向研究生系列教材，本书以新闻舆论思想为指导，以新时代网络舆情工作新需求、新发展为牵引，从理论维度、实战维度与精神维度等三个维度挖掘思想政治教育资源，将新闻舆论思想中职责使命论、创新为要论、时度效标尺论、网上舆论引导论、善用善管媒体论等重要思想与知识内容合而为一，并注重思想启迪和思维训练，例如通过网络舆情全周期、一体化建模与预测，培养全局思维和系统思维；通过网络舆情数据仿真，培养用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新的大数据思维等，在建模与预测方法的介绍过程中，培养具有学术创新能力、实战意识和使命担当的新时代警务人才。

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新媒介技术推动新闻行业走向日益复杂的变革，传统媒体的新闻生产在拥抱新技术的过程中，产生了多元的全新的思维和方式。作为培养新闻人才的专业院校，必然要从理论层面透视媒介技术演进规律，探究未来新闻事业走向，在教学实践中探索培养符合新闻传播事业发展需要的前沿人才。本书《新闻编辑与策划》就是在这一媒介大变革环境下，围绕新闻编辑策划工作而在专业教育领域做出的尝试。全书编撰宗旨立足于“求新”，力图从“新视角”“新案例”出发，分析当下新闻事业编辑策划新现象，发现新问题，总结经验并努力提出新思路。

本书是为视觉传达、影视动画、影视编导、影视制作、数字媒体、传媒等艺术专业大学本、专科学生以及传媒行业从业人员学习新媒体编播技术编写的教学用书。全书共分为9章，从新兴媒体、RTMP流媒体服务器、VJMS

针对日益增多的网络视听节目所带来的低劣内容质量、不良文化导向等问题，基于三角模糊熵赋权方法和Topsis方法的组合，建立网络视听节目评价框架，丰富了网络视听节目传播效果评价体系。同时基于拉斯韦尔信息传播理论，建立了包含电视生产内容、电视台主体、电视观众、电视融媒体平台等六维媒体融合环境下电视信息传播效果评价指标体系，实现对电视信息传播效果的评价，并从拟合度、误差水平等方面对模型进行仿真效果评价。

《新媒体实务》第二版面向新闻与传播专业的学生，结合业界热点和典型案例，在梳理新媒体的特点及其引发的种种变化的基础上，详细介绍了新媒体在新闻报道、营销传播、管理运营、商业模式构建和危机管理等方面的前沿应用。第二版的各章节均有很多知识及案例的 新，而贯穿全书的一个理念是：我们应当跳出工具视角，全面感知新媒体带来的新挑战、新机遇，并据此快速优化自身的理念、原则和策略。