《办文办事办会》是一本兼顾知识性和操作性的实用图书，内容涉及行政秘书人员日常工作的各个方面，主要包括办公室日常管理工作、接-待管理工作、会议组织与管理工作、沟通与协调管理工作、公文处理与写作工作、文件与档案管理工作、行政费用管理工作、法务管理工作等，同时还详细介绍了行政秘书人员应该掌握的商务礼仪知识、时间管理方法、办公自动化技能等实用技能。本书旨在指导行政秘书人员更加专业、高效地工作. 《办文办事办会》适合各类企事业单位行政秘书人员、办公室管理人员、企业培训人员阅读，也可作为高校行政文秘专业的培训教材。
《中国文字学》是一部用的新的观点系统研究汉字字形的文字学专著。本书从语言学以及世界各区域文字的宏观视野，阐述中国文字学的范围及新领域，评述了中国文字学的发展过程。书中明确了中国文字学的研究对象，确立了中国语言文字在世界语言文字史上的地位，解决了中国文字的起源问题，重申了作者的 三书说 ，系统论述了汉字沿化、变革的历史，至今仍有重要的学术价值。
《文言文启蒙读本》（精装）有文言文共340篇，每篇有原文、 文言知识 、 启发与借鉴 和 思考与练习 等板块。选文题材丰富多样：成语典故、历史故事、人物小传、风土人情等，凡所可录，无不录之。并从中引申出 关爱 的主题，朗朗上口的同时，也提高了学生的思想修养，一举多得。书中所用实词、虚词都是zui常用的，所及语法特点、句式特点，也都中规中矩。一些特意设计的微型练习，让学生在轻轻松松的思考中，认识、发现其规律。本书附录《文言文基础知识六讲》是对全书知识的复习和补充，有利于学生学习和掌握。
本书是1987问世的一部前瞻性著作，首次以德文出版，已被译为多国语言。弗卢塞尔在书中提出，在文字排列的意义上，书写并没有未来，现在通过书写传递的一切??以及许多无法通过书写传递的东西??都可以通过其他方式得以记录和传递。为了在跨越千年的文本和实践中找到共同点，弗卢塞尔回顾了最早的书写形式以及相关的书写实践，并展望了目前正在进行的文本数字化。在弗卢塞尔看来，尽管与数字媒体相比，写作有其局限性，但它是历史意识、进步观念和批判性探究的基础，虽然文本作为一种文化形式最终可能会变得多余，但写作艺术不会就此消失，而是会演变成新的思想和表达方式。
《不像说母语者：作为后殖民体验的言语》是华裔文化批评家周蕾基于种族、语言、身份认同的研究作品。出于自身对身份认同的敏感，周蕾观察到语言带来的不平等与失语，反思不同肤色和阶级的语言与写作，认为语言实际上成为一种生命政治的秩序。 从德里达对法语的自传性反思入手，到与非洲小说家钦努阿 阿契贝同等的对语言先天论的烦恼，继而 揭开语言尚未痊愈的伤疤 ，作者潜入巴金、梁秉钧、马国明、本雅明、保罗 利科等人的文本，重新思索翻译作为一种跨文化与跨语言现象所带来的失落感。本书不仅重新定义了后殖民研究中的地缘政治边界，还展示了如何将历史经验与基于声音和剧本的习惯、实践、情感、想象联系起来。
这是一本写给文史爱好者、书法研习者、语文教师和学生朋友们的古汉字通识读本， 用900多幅出土古文字例字， 介绍200多个常用汉字的源流， 旨在揭示关于汉字的 常识 中可能存在的问题， 探讨分析汉字源流的正确方法， 介绍甲骨、金文、简帛等出土文献及相关研究取得的新知。
我们的母语、我们的第二语言，其实为我们提供了截然不同的视角提取和编译信息。语言能够改变我们的思维和感受，转换我们的感知和记忆，变更我们所做的决定，重新生成我们的想法和见解，从而影响我们的行动。 我们从未正视和发现语言的力量，它对我们的大脑、思维、认知、决定和行动有着深远的影响： 增强大脑执行功能 专注于重要的事情而忽略无关紧要的事情的能力。 在创造性思维任务中获得更高的分数。 培养批判性推理能力。 阿尔茨海默氏症延缓和其他类型的痴呆症4 6年。 使用非母语可以降低情绪化水平对个人决定的影响。
《现代汉语词类研究》是对现代汉语语法词类问题的研究专著，初版于2002年出版，入选商务印书馆中国语言学文库*批专著。此次修订本加入了作者的*研究成果，体现了新的理论思考。新增第10章，以及附录二，并重点对第2章、第4章、第7章、第8章做了增补。全书共分11个章节，主要对现代汉语词类做了探讨和研究，具体内容包括与词类划分有关的基础问题、词类的本质和表述功能、划分词类的标准、如何根据词的分布划分词类、现代汉语词类系统等。
《诗韵词韵速查手册》以查阅诗韵、词韵为内容，收录韵字6300余个。正文分为诗韵、词韵、单韵字注、双韵字注、上下平声所含仄音字表、上声所含平音字表、去声所含平音字表、入声所含平音字表、音节检字表等部分。正文后附有《常用词谱精选》《笠翁对韵》和《声律启蒙》。在编排上，坚持以韵查字、以字查韵和以音查字、查韵的原则，把诗韵、词韵合编在一起，同用一套查字系统，突出了方便、快捷的速查功能，使广大诗词格律爱好者和教研工作者能够快速检索。
张中行先生多年来一直从事文言文的选注工作，并在这一方面取得了相当大的成就。这本书中，作者以过来人的资格，把学习文言所可能遇到的困难，给读者一一指明，并且告诉他们怎样去克服，它将把读者引进美妙的文言世界。 张中行先生的高明之处，是能把这些原本比较艰深的知识，用举重若轻、深入浅出的文笔，娓娓道来，使读者仿佛在文言世界中漫游，于不经意中获得丰富的知识，无怪乎吕叔湘先生当初要给这书起名《文言世界漫游记》了。
本书的特点是： 一、以“五笔字根”形式看汉字，收集形近字，抓内核为篇目。如青、清、晴、请、精、靖、氰、靛等22字，本书取“青”作篇目。如桃、姚、跳、挑、晁、眺等16字，本书取“兆”作篇目。这与字典上按偏旁部首归类检索有不同，是一个创新。所有篇目以音序排列。每个篇目有一个篆文字，再配以隶、行、楷三字体。一字如一图，使学生更好地明白古人的智慧，从而感悟文化的深远，爱上语文，不割断文化的根源，从字上去丰富感性认识。“相关的字”里如有多音字，以下划线标识。 二、 以“串词想像”联系各字，集中识字，科学记忆。 三、以“单字解释”扩展组词运用，综合性强，百科渗透，内容丰富。 四、训练思维，发散联想，综合概括，以点带面，激发学生求知欲望，充分发挥学生的自主学习能力，课外探究空间大
本书是知名社会语文类刊物《咬文嚼字》杂志的2022年度合订本（平装）。《咬文嚼字》有着广泛的社会影响，以 宣传语文规范，传播语文知识，引导语文生活，推动语文学习 为办刊宗旨，多年来紧跟时代脚步，紧贴语文生活，与时俱进地反映我国乃至整个华语圈当下的语用情况，为促进语言文字的规范使用、传承中华优秀传统文化做出贡献。2022年杂志新增加《译海寻真》栏目，针对街头巷尾、旅游景点等公共场所，以及商品包装、菜单等上的外语翻译，辨析翻译中存在的问题。《咬文嚼字》公布的年度十大流行语和年度十大语文差错，受到了全社会的高度关注，也收录在年度合订本中。耕耘二十多年，《咬文嚼字》合订本已经成为市场认可的品牌出版物。
《汉字从哪里来 从甲骨文说起》参照小学语文课本，从识字表、写字表以及课文里选取文字，汇编为12级，每级70个字。图书从它们的甲骨文字形、字义、书写等进行字源、字义的追根溯源，同时还附有字的组词、拓片、篆刻及相应的文化知识、诗歌或成语故事等，以此让孩子透过汉字了解其背后丰富的文化内涵，全书图文结合，有助孩子加深对字义的理解，启发学生学习母语文化的兴趣。
公众号不仅对稿件需求量大，且已形成稳定的写作变现模式，目前人人都能套用这套模式获取收入。本书作者从一个默默无闻的写作小白，到成为十点读书等大号的签约作者，就是洞悉了这套模式，她在本书中凝练出了更加实用的关窍！ 秘诀1：怎样找到适合自己的写作领域？ 目前受平台欢迎的文章主要有以下五种 ：观点文、热点文、情感文、认知文、励志文，可以结合自身的工作内容及兴趣，先深耕一种文章类型，再拓展延伸。 秘诀2：写一篇完整的文章总共分几步？ 总共分为四步：1、找选题；2、列大纲；3、搜集素材；4、完整成文。详细内容请参照书籍。 秘诀3：没有文笔怎么办？ 能否投稿成功，文笔是关键，文笔主要通过文章中的金句来体现。所谓金句，要么说法新颖，要么句式对称，要么观点独特，书中已列出可直接套用的句式模板。 秘诀
本书为学习文言尺牍而写，取材以实用平浅为主，雅俗共赏。每篇尺牍后均附有注释和译文，可令读者无师自通。本书按性质分为四类：请求类、陈叙类、人事类、交际类。书后附有称谓、套语，读者可参照使用。
《文言和白话》主要介绍同文言与白话相关的一些知识，探讨了作为书面语言的文言与白话的渊源、特点、功过、白话替代文言的历史过程等有关问题，可帮助读者正确理解和使用文言和白话。作者五十余年来从事语文教学及编辑工作，功底深厚，知名度高，作品风格平易近人，文字随和亲切易读，篇幅适当，为中学以上学生及文学爱好者所喜爱。
《语言与文化》是一位开拓型的语言学大师罗常培先生撰写的一本探索语言与文化关系的小书，被认为是中国文化语言学的开山之作。罗常培，字莘田(心恬)，号恬庵，满族。他没有家学渊源的门第优势，全凭 玩儿命的苦干 ，而成为中国现代语言学的奠基人之一，语言学界的一代宗师。
本书通过大量实例，详尽介绍了每个标点符号的主要功能和正确用法，针对使用中容易致错或混淆的地方进行重点分析，正例、误例相互参照，帮助读者全面掌握其使用技巧。书中还补充了苏培成先生关于标点符号的一些小文章，有助于读者更好地了解标点符号的规范化历程。本书体例清晰实用，是教师、编辑、记者、文秘人员等文字工作者的案头*要备用工具书。
本书为德国哲学家约翰 哥特弗里德 赫尔德（1744 1803）所著，系统全面地论述了人类语言的起源，论述精辟，是一本极具价值的语言研究学习参考书。关于人的语言从何而来，初民社会普遍相信语言神授，直到十八世纪中叶以后，才有学者以世俗的眼光看待语言起源问题，赫尔德和卢梭、孔狄亚克一道，加入了辩论的行列。在本书中，赫尔德分析了以往关于语言起源的各种理论或假说，既驳斥了苏斯米西的神秘主义观点，也批评了卢梭和孔狄亚克的观点，断言人与动物具有某种共同的东西，人类语言从动物语言演化而来。
