阐述罗夏墨迹测验的理论与技术发展历史,以及罗夏测验综合体系的确立。讲解测验的准备工作与方式,包括10块测验图版和量表的使用,数据统计和案例报告的写作方法,并辅之以大量的实践操练, 介绍今后在大中小学心理健康教育过程中,以及在社会各种心理咨询机构和精神科医院中进行诊断评估人格时,如何运用的具体方法。大力开展社会心理服务需求日益增长,各类学校,心理咨询机构和精神科医院等又缺少对人格评估或诊断的 测量工具,因此对此类图书的需求和学习要求迫在眉睫。
语言是不可靠的,人们可以操纵自己的语言,说出谎话欺骗他人。行为却不会作假,它能真实地反映出人们内心的想法。因此,如果我们能够掌握每个行为所代表的含义,就能在了解自己的心理、控制自己的行为的同时,看穿他人行为的动机,洞悉其行为背后的真相,消除人际交往中的障碍。
语言是不可靠的,人们可以操纵自己的语言,说出谎话欺骗他人。行为却不会作假,它能真实地反映出人们内心的想法。因此,如果我们能够掌握每个行为所代表的含义,就能在了解自己的心理、控制自己的行为的同时,看穿他人行为的动机,洞悉其行为背后的真相,消除人际交往中的障碍。
语言是不可靠的,人们可以操纵自己的语言,说出谎话欺骗他人。行为却不会作假,它能真实地反映出人们内心的想法。因此,如果我们能够掌握每个行为所代表的含义,就能在了解自己的心理、控制自己的行为的同时,看穿他人行为的动机,洞悉其行为背后的真相,消除人际交往中的障碍。
语言是不可靠的,人们可以操纵自己的语言,说出谎话欺骗他人。行为却不会作假,它能真实地反映出人们内心的想法。因此,如果我们能够掌握每个行为所代表的含义,就能在了解自己的心理、控制自己的行为的同时,看穿他人行为的动机,洞悉其行为背后的真相,消除人际交往中的障碍。
《智能论:心智能力和行为能力的集成》首先介绍智能研究的概况,然后从智能的神经基础、智能的心理过程、智能的行为表现以及智能与环境作用等四个方面考察智能的特性,并讨论智能定量研究问题,很后根据现有的智能实验事实,建构了智能的一个理论框架。 智能是什么?怎样可以使人更加聪明?这是全社会都关注的话题。随着脑科学和心理学实验技术的发展,对智能已经获得越来越多的实验资料;根据大量的实验事实,有可能提出比较全面的智能理论。
阐述罗夏墨迹测验的理论与技术发展历史,以及罗夏测验综合体系的确立。讲解测验的准备工作与方式,包括10块测验图版和量表的使用,数据统计和案例报告的写作方法,并辅之以大量的实践操练, 介绍今后在大中小学心理健康教育过程中,以及在社会各种心理咨询机构和精神科医院中进行诊断评估人格时,如何运用的具体方法。大力开展社会心理服务需求日益增长,各类学校,心理咨询机构和精神科医院等又缺少对人格评估或诊断的 测量工具,因此对此类图书的需求和学习要求迫在眉睫。
阐述罗夏墨迹测验的理论与技术发展历史,以及罗夏测验综合体系的确立。讲解测验的准备工作与方式,包括10块测验图版和量表的使用,数据统计和案例报告的写作方法,并辅之以大量的实践操练, 介绍今后在大中小学心理健康教育过程中,以及在社会各种心理咨询机构和精神科医院中进行诊断评估人格时,如何运用的具体方法。大力开展社会心理服务需求日益增长,各类学校,心理咨询机构和精神科医院等又缺少对人格评估或诊断的 测量工具,因此对此类图书的需求和学习要求迫在眉睫。
阐述罗夏墨迹测验的理论与技术发展历史,以及罗夏测验综合体系的确立。讲解测验的准备工作与方式,包括10块测验图版和量表的使用,数据统计和案例报告的写作方法,并辅之以大量的实践操练, 介绍今后在大中小学心理健康教育过程中,以及在社会各种心理咨询机构和精神科医院中进行诊断评估人格时,如何运用的具体方法。大力开展社会心理服务需求日益增长,各类学校,心理咨询机构和精神科医院等又缺少对人格评估或诊断的 测量工具,因此对此类图书的需求和学习要求迫在眉睫。
语言是不可靠的,人们可以操纵自己的语言,说出谎话欺骗他人。行为却不会作假,它能真实地反映出人们内心的想法。因此,如果我们能够掌握每个行为所代表的含义,就能在了解自己的心理、控制自己的行为的同时,看穿他人行为的动机,洞悉其行为背后的真相,消除人际交往中的障碍。
语言是不可靠的,人们可以操纵自己的语言,说出谎话欺骗他人。行为却不会作假,它能真实地反映出人们内心的想法。因此,如果我们能够掌握每个行为所代表的含义,就能在了解自己的心理、控制自己的行为的同时,看穿他人行为的动机,洞悉其行为背后的真相,消除人际交往中的障碍。
阐述罗夏墨迹测验的理论与技术发展历史,以及罗夏测验综合体系的确立。讲解测验的准备工作与方式,包括10块测验图版和量表的使用,数据统计和案例报告的写作方法,并辅之以大量的实践操练, 介绍今后在大中小学心理健康教育过程中,以及在社会各种心理咨询机构和精神科医院中进行诊断评估人格时,如何运用的具体方法。大力开展社会心理服务需求日益增长,各类学校,心理咨询机构和精神科医院等又缺少对人格评估或诊断的 测量工具,因此对此类图书的需求和学习要求迫在眉睫。
阐述罗夏墨迹测验的理论与技术发展历史,以及罗夏测验综合体系的确立。讲解测验的准备工作与方式,包括10块测验图版和量表的使用,数据统计和案例报告的写作方法,并辅之以大量的实践操练, 介绍今后在大中小学心理健康教育过程中,以及在社会各种心理咨询机构和精神科医院中进行诊断评估人格时,如何运用的具体方法。大力开展社会心理服务需求日益增长,各类学校,心理咨询机构和精神科医院等又缺少对人格评估或诊断的 测量工具,因此对此类图书的需求和学习要求迫在眉睫。