林崇德教授用心修订《发展心理学》,他结合自己*的理论观点与实践成果,在首版的基础上增加了不少前沿研究成果,让这部经典著作再次焕发光芒。此书的结构体例乃发展心理学教材之典范。全书十章共分为两个部分,前两章是*部分,研究发展原理,并评价诸多心理学派关于心理发展规律的理论;后八章为第二部分,系统地论述个体心理各个发展时期的特征。由于发展心理学研究发展心理的原理和研究各年龄阶段心理特征是相互交叉的,因此,前两章也涉及各年龄阶段心理特征的问题,后八章在讨论每个年龄阶段心理发展的特征时,也作了一定的理论阐述。
本书是一线有心理咨询经验的教授结合数千例心理咨询案例以及数百场积极心理学团体辅导实践,针对新时代大学生面临的成长新困惑撰写而成。主要分为心理学与高等教育篇、积极自我与成长篇两部分, 包含重新认识心理学、积极心理学与高等教育、发展积极情绪、发展积极自我及优势探索与发展六章内容。
《儿童发展(1版)》讲述了儿童从受孕到出生,从婴儿到儿童乃至到青少年的成长、养育和教育的全过程,并对孩子的身心发育、健康成长,以及与此有关的社会、种族、经济、文化因素进行了详尽的分析、比较和研究。《儿童发展(1版)》不仅可以为综合性大学、高等师范院校心理学和相关专业学生作教材或教学参考使用,而且也可以为广大儿童事业工作者、儿童的父母打开了解与把握儿童心理的一扇窗,传递科学的儿童观与儿童心理发展知识,并提供可操作的解决儿童成长中常见心理问题的技能。
《发展心理学》是发展心理学领域的经典著作,靠前作者黛安娜?帕帕拉是专门研究人类毕生发展的教授,在个体老化和毕生认知发展方面颇有建树。自靠前版面世至今,其在美国市场上一直是同类书中的品牌,深受广大读者欢