《正念的心理治疗师――临床工作者手册》由Daniel J. Siegel，研究证实，治疗师的存在以及治疗师如何在治疗中营造与来访者的关系，是影响疗愈过程的最重要的因素。一个投入而富有同情心的治疗师，一个能够对自身以及自身与来访者的关系正念的治疗师，是治疗效果的决定性因素。 《正念的心理治疗师――临床工作者手册》深入探讨了何谓正念以及如何在治疗关系中培育正念。作者从一种独特的关系视角出发，与读者展开了直接对话，探讨心灵、脑与人际关系。 因为积校的治疗结果取决于治疗师作为一个个体的存在，因此Siegel博士在本书中探索了这一观点背后的科学依据，并为治疗从业者们提供了在自身生活中培育正念存在的策略。书中提供的练习方法可以促进治疗师“正知”的发展，而正知则是我们感受并塑造个体自身与彼此之间能量信息流的能力。
《心理学创新系列教材：护理心理学》分为七个部分，共12章内容：部分（、二章）介绍护理心理学的基础知识，第二部分（第三、四章）介绍护士职业心理素质及护患关系，第三部分（第五、六章）介绍心理应激与心理健康的知识，第四部分（第七章）介绍心理护理的概述、程序和心理护理诊断，第五部分（第八、九章）介绍临床心理护理的常用技术，第六部分（第十章）介绍心身疾病的心理护理，第七部分（第十一、十二章）介绍不同年龄、不同阶段及临床各科疾病的心理护理。 《心理学创新系列教材：护理心理学》的特色在于强调护理心理学知识在临床实践中的实用性和可操作性，体现了先基础后理论、理论和实践相结合的格局。在本书的编写形式上，每一章以临床真实案例引出相关主题，在章节中使用丰富多彩的图表和专栏，章节末列出思考题等
