《英国文学经典选读》是“史”“选”结合的教材，各个部分按照英国文学史的时间顺序划时期，简明介绍了英国文学从古代到20世纪的历史文化背景、文学史特点，选择代表作家和经典作品。每章包括作家生平简介、作品介绍、注释、名词解释、思考题等。《英国文学经典选读》线索清晰，旨在为学生搭建英国文学框架，引导学生阅读经典原著，感受英国文学的人文精神和丰富的思想内涵，帮助学生开阔视野、丰富想象、体悟人性、品味人生。《英国文学经典选读》适合我国高等院校学生作为通识课程教材。
本教材包括病理解剖学和病理生理学的课程内容，分为总论和各论两部分。全书共22章。前13章为总论部分，重点叙述疾病的基本形态、功能、代谢变化等疾病的普遍规律；后9章为各论部分，主要讲述常见病、多发病的病因、发病机制、病理变化及病理临床联系、结局等。为了帮助学生复习，把握教材的重点、难点，检测学习效果，每章后增加了习题；为了使学生认识到疾病预防的重要性，在疾病后增加了预防原则：为了提高学生的兴趣，增加了知识卡片等内容。本书突出体现了基本知识、基本理论、基本实践技能，强化了病理与临床的联系，在内容编排上强调了职业需求。 本教材内容参考了国家护士执业考试大纲，含有足够考点与知识点，不仅适用于普通高等专科医学护理等专业，也可作为护士资格考试的参考教材。
作为晚清杰出的小说家之一，吴趼人的小说创作，尤其是中长篇小说创作，不但是中国小说在由古代向现代转型过程中的重要收获，而且是完成这一转型的重要推动力量。本书即以吴趼人的小说为讨论对象，重点分析了这些作品的社会生成机制，以及其中所表现出的一位处于中西碰撞、新旧嬗变时期的中国作家思想上的前进、彷徨与退缩，和他在小说写作艺术上所进行的汲取、探索与创新，力图展示吴趼人的创作在中国文学现代化进程中所蕴涵的丰富的可能性。 本书首先梳理、分析了吴趼人的生平和文学活动。吴趼人主要生活于上海。他先后参与主办、编辑过多种报刊，为繁荣文艺市场，推动文学转轨，做出了巨大的贡献。吴趼人全力投入小说创作，堪称中国职业小说家头一人。他较为注重小说理论，就小说的社会作用、历史小说的创作等问题，都发表了自己
《“现代文学”的歧路：白先勇、陈若曦小说创作比较研究》为作者的博士论文。本选题以台湾作家白先勇、陈若曦的创作道路为研究对象，将两人自大学时代至其创作的最后阶段的写作生活予以并列性的对比，将两人由志同道合，逐渐发展为追求各自的道路，直至他们两人均有所成就的写作历程，予以生动而全面的展示。在这些展示中，作者深刻地说明了人生经历与其写作的紧密联系，同时也指出“以他们坚实有力富有个性的小说创作刻画了二十世纪中国思想文化运行的轨迹，亦为正处在转型期的中国思想文化界提供了足够丰富的启示”。
了解自己，了解别人，何不借助一些“外力”。 比如心理测试题。用丰富的细节测试来探寻我们内心的秘密。 这样的测试，是我们需要的。通过日常的小事，通过我们对一些事物的细微看法，通过梦境的剖析，我们得以发现另一个我们不熟悉的自己。 了解自己，了解别人，才能使这个社会更和谐，才会让我们对这个世界更有自信，更有策略，更安心。 翻开这本由星座小仙主编的《最能了解自己的心理测试》，进入认识自己，认识世界的奇妙之旅。
《加里·斯奈德的诗学研究》主要研究加里·斯奈德的诗歌创作风格。主要从诗歌中所体现的生态维度、后现代维度、生态诗学观以及诗学成因等方面探讨。简单的形式、复杂的内涵以及跨文化跨领域的信息、对非文明社会的特别关注形成了斯奈德独特的诗学观。《加里·斯奈德的诗学研究》定位于斯奈德的诗学观，拓宽了斯奈德的研究领域（已有研究主要关注其与异质文化的对话和其生态思想的研究）。诗歌文本的细致分析与生态理论和后现代理论的有机结合，成为《加里·斯奈德的诗学研究》的特色。
《莎士比亚戏剧分类研究》将莎士比亚戏剧分成历史剧、喜剧、非喜剧、悲剧、传奇剧五个类型进行研究，把每部莎士比亚戏剧放到它所属的类型中，与同类型的其他戏剧作品进行比较，从而探讨其独特性。
《缅想与徜徉：跨世纪乡土小说研究》是张懿红博士近年来专注于中国当代乡土小说研究的重要收获，连同发表的几十篇相关论文，显示了她在这一领域的研究已经达到了相当的深广度，产生了较大影响。 中国乡土，承载着世界上四分之一的人口，也承载着世界上最古老的文明；它曾演绎过滞缓而壮观的历史活剧，也演绎着时时发生的最生动的人生悲喜剧。因此，“中国乡土”，或者“乡土中国”，成为现代以来文学表现的最重要的领域之一，也成为表达作家复杂情感的最重要的载体之一。其作家新人辈出，其情愫绵绵不绝，其作品蔚为大观，构成十分重要而内涵独特的中国乡土艺术世界。而对乡土小说的研究也构成了现当代文学史上的重要领域。
本书是笛卡尔关于心灵问题的一部重要著作。他认为，人是由物质和灵魂两种实体构成的，灵魂的特征是能思而无广延，身体则有广延而不能思。同时他又用身心交感论解释心身相互作用何以可能的问题。他的理论及其矛盾构成了近现代心身问题讨论的焦点。
《大无畏(佛家的十堂性格辅导课)》简介：“无畏”在佛教中是一种“布施”的方式，“布施”乃是大乘佛教“六度”之一，包括财布施、法布施、无畏布施三种，这既指给予他人以物质上的帮助，还指给予他人以精神上的安慰和心灵上的满足，使他人摆脱匮乏、痛苦，消除困惑、烦恼，远离一切怖畏、恐惧。 罗莎等著的《大无畏(佛家的十堂性格辅导课)》通过讲述佛教的大无畏精神，使读者能够清楚的了悟佛教真理。人的一生无一不被生、老、病、死的自然规律和学习、工作、爱情、婚姻等世俗烦恼所困扰，如何能够面对灾难处变不惊，面对压力奋勇向前，面对困扰迎刃而解？首先要自己“立”起来，成为一个正直、真诚和勇敢的人，养成一种无畏的性格和精神，可以让我们在人生迷途、世俗烦扰、灾难困难前面多一份坦荡释然的胸怀。可以让我们拥有舍己为
《协和名医谈》采取问答式体例，详细介绍血管疾病的发生、发展、预防、治疗和预后，以此献给广大读者：让健康的人们了解并预防疾病；让患病的人们豁然并战胜疾病。 《协和名医谈》是由北京协和医院血管外科中心医生亲笔撰写，是众多医生集体献礼。近些年来，血管疾病发病已经逐渐年轻化。其主要原因包括：整天坐在办公室里或是电脑桌前，身体活动量减少；一些不良的生活习惯严重影响人体健康，比如，吸烟、饮酒、高脂肪饮食等。
《新文学评论》全面贯彻党的教育方针，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
为适应新世纪人才培养的需要，高等职业院校作为培养高素质技能型人才的摇篮，在教育理念、教学内容和教学方法等方面应该不断进行变革。高等医学职业教育也不例外，近年来医学人文教育尤其是医学心理学教育越来越受到人们的普遍关注和重视，并且医学心理学教材也层出不穷。但大多教材信息量大、内容较深，而高职院校授课时数较少，因此针对性不强，对高职院校老师授课、学生学习造成困难。为适应高等职业医学教育改革的需要，教材的更新势在必行。 本书是众多长期工作在高等医学职业教育一线的教师经验和智慧的结晶，是高职高专医学生学习心理学的得力助手，是一本充满高职高专教育特色的医学心理学教材。本书在吸纳相关教材理论知识的基础上更注重内容的精练和结构的合理，同时引用了一部分有针对性的典型案例，使得文字通俗易读，
