本书是英国前首相丘吉尔在 1948 1954 年之间创作完成。全书从 1919 年的《凡尔赛合约》开始一直写到 1945 年《波茨坦宣言》二战结束，既有对战争的原因、经过的描写，又有战争过程细节的再现；既有重大国际事件的叙述，又有战争中各国之间的关系的论述，涉及政治、经济、军事、外交等多方面，是研究二战的重要史料。

袁同畴先生，复旦大学毕业，曾赴日留学年余。青年时代，在上海及南洋等地撰文宣传新思想。北伐以前，任职黄埔军校。国民政府定都南京后，历任湖南省、内政部、考试院等党政要职。抗战胜利后当选为汝城县国大代表。陈三井纪录的这本《袁同畴先生口述历史》内容以袁先生早岁求学经过及抗战前从政经历为主，并选录先生遗著《往事如烟八十年》中之相关文章十一篇，以广流传。

刘真，安徽凤台人。安徽大学毕业后赴日留学。曾担任陈诚侍从秘书，其后历任台湾师范大学校长、台湾省教育厅长、政治大学教育研究所所长等职。 本书记录口述者投身抗日行列、亲历台湾教育改革、主持《教育大辞书》编撰等经历；回忆与陈诚、胡适、梁实秋、钱穆、傅斯年等师友交往详情。

戢翼翘国民党元老级高级将领，曾参加过辛亥革命、二次革命、护国运动、直奉大战、中原大战、讨伐石友三部等重大战事。1922年应杨宇霆邀整训奉军，曾先后佐张作霖、张学良父子。对于其辅佐张氏父子期间，东北的局势变动及军阀内部的人事纠葛做了重点回忆，有非常珍贵的史料价值。

《中研院近代史研究所口述历史系列:张法乾先生访问纪录》作者讲述了自己的人生经历，由此可以一窥中国现代史上的许多大事。他只身前往日本求学，亲历日本军国民教育。回国后在军队任职，历经南京守卫战、抗战胜利后接收上海天津、一九四九年国民党自贵州撤守等重大事件，尤其对于何应钦、谷正伦等与蒋介石的关系，叙述翔实，具有研究参考价值。

在《劳声寰先生口述历史》一书中，国民党将领劳声寰先生口述了其亲历的北伐、抗战、国共内战详情。 《劳声寰先生口述历史》是中研院近代史研究所口述历史系列之一，由黄嘉谟、陈存恭访问、纪录，由九州出版社出版发行。

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本书是迈克尔 巴克森德尔对其早期生活和创造力形成的精彩记录。描述了作者的童年生活，他在剑桥拜F.R.利维斯为师的求学生涯，在德国、意大利和瑞士的游学经历，在维多利亚与阿尔贝蒂博物馆的生活细节，与约翰 波普-亨尼西的共事经历，以及他决心追随格特鲁德 宾和恩斯特 贡布里希加入伦敦大学瓦尔堡研究院的缘由，展现了他在精神、情感以及文化上成熟的过程。

一个出生于红色家庭的“红二代”，其父为原中共中央调查部部长孔原，其母许明为周恩来办公室副主任、国务院副秘书长。 一个“文革”前北京四中的高材生，北京市“优良奖章”的获得者，校团委副书记，北京市第一批入党的中学生党员。 一个首都红卫兵西城纠察队的主要发起人和负责人，连续发布十个“西纠通令”，曾对初期的“文革”运动有过很大影响的红卫兵。 一个因此两度入狱的青年，其父母也因此被江青点名为“西纠黑后台”，直接导致其父被关押多年、其母自杀的家庭惨剧。 一个曾被人称为“当年在陕北窑洞里读过黑格尔”的知青，1978年以同等学力考上吴敬琏开门弟子的硕士研究生。 一个曾任国家经委主任张劲夫的秘书，后任光大集团总经理和中信集团董事长的国企领导者。 他的六十年经历是怎样度过的，充满了什

在《海校学生口述历史2》一书中，海校学生口述：国民党海军反攻大陆 八六作战 失败原因详情与反潜作战计划风波。《海校学生口述历史2》由张力、吴守成和曾金兰访问、纪录，由九州出版社出版发行。

本书是40位抗战老兵的口述历史集，记录了许多属于那个时代的、具有重要价值的考证资料，包括当时抗战老兵的生活、学习、训练以及学校生活设施等情况。所记录的都是小人物的抗战故事，多为具体细微、真实感人的历史细节，他们的一言一语、一笔一墨让我们可以重温那段艰难的历史，有助于我们了解中国远征军抗战的历史细节，保存抗战老兵亲历抗战现场的真实史料。

燕京大学在中国近代史上仅仅存在了33年，但它在体制、机构、计划、课程、方法乃至规章制度诸多方面，更为直接地引进西方近代教育模式，从而对中国教育和人才培养产生颇为深刻的影响。本书从司徒雷登创建燕京大学开始，讲述了燕京大学的名师风采、校友的逸闻趣事、燕大在抗日战争中因身份特殊起到的保护作用以及受到的摧残、哈佛-燕京学社的成立过程、燕大在院系调整后对中国教育界产生的影响等，也追述了许多功绩卓著却受到误解甚至不公正待遇的学者，如傅泾波、吴兴华等。本书作者历时数年，搜集整理燕京大学的资料，在采访大量历史见证这得基础上完成此书，被学者丁东誉为“传世之作”。 黄宗江先生看到作者撰写的司徒雷登的文章后对作者笑言：“你研究的是一个不可触摸的题目。”侯仁之先生在看了作者撰写的司徒雷登的文章之后说

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惠伊深编著《我眼中的末代皇帝(爱新觉罗·溥杰夫人口述史)(精)》是一部不可多得的口述历史佳作。 口述者唐石霞女士是末代皇帝溥仪之弟溥杰的原配夫人，是 的珍妃及瑾妃的亲侄女，是末代皇后婉容和末代皇妃文绣的亲密朋友。她是清皇朝寿终正寝之时 一批离开紫禁城皇宫的皇族成员。 这部口述历史详述了唐石霞和珍、瑾二妃的他塔拉氏家族的兴衰历史，介绍了清宫内鲜为人知的生活细节，特别揭示了日本军政上层在操办建立伪满洲国之际，迫使溥杰与她离婚并续娶日本贵族后裔嵯峨浩的阴谋，是为了将来在没有子嗣的溥仪下台后，伪满洲国的下任皇帝有日本血统，从而全面掌控中国。 此外，这部口述史还叙述了唐石霞在绘画、诗歌方面的较高成就及造诣，对其晚年在香港大学的任教生活进行了详细说明。书中所陈述的史实和独特经历，

他们生于 1930 年代的中国，他们出身中产家庭，考入清华大学，是当时的学界精英，而他们曲折的经历就是现代中国史里面激情燃烧岁月的一章，他们的际遇与国家的命运紧紧相连；年幼时即随父母流离颠沛，在上海租界求学追求进步 他们曾距离大师们如此之近 他们，见证了那个风云变幻的大时代。

本丛书是一套用“回望”性质汇集中国近现代历史名人的文集。各分册作者为传主亲属、朋友、后人等，多与传主共同生活过，所记事情均为亲身经历，这就与市面上众多名人传记有了鲜明的区分。传主后人及朋友多为各界知名人士，有第一手的珍贵图片，因此本丛书有较高的史料价值，加之图文并茂，也有很强的可读性。 本书为其中一册，讲述了余叔岩和谭鑫培的故事。

如果《我的抗战I》是前哨、序曲 那么《我的抗战Ⅱ 》就是更艰苦卓绝的战争史实、更加残酷而警醒的历史记忆 口述者身份更广泛 增加了更多平明受害者口述，并且增加了侵华日本士兵的口述，从他们的视角，讲述战争的惨烈、悲壮和残酷，更全面地反思战争。 内容描述更深入 深入细化《我的抗战I》中涉及的部分战役，完整呈现中国远征军的故事，亲身经历731部队的幸存者为你讲述那段令人毛骨悚然的真实。 战争场面更宏大 10大经典战役一一呈现，全景展现中国正面抗战史，细节更加丰富，人物也更加立体。 战争反思更多元 《我的抗战II》将更多的反思战争，有讲述中国老百姓在战争中的体验，有讲述日军暴力受害者的人生经历，有从日本军人的战争经历上，对过往经历的反思。

新鲜！卖油小贩竟然能娶到花魁？震惊！一文钱VS十三条人命惊天大案 ！直击白娘子婚变现场，还原你不知道的《白蛇传》！还有 帅侠盗一枝梅，锦鲤本鲤转运汉，地府观光一日游……只有你想不到的，没有古代大佬不敢写的！用 前沿的梗，吃明朝人的瓜！经典趣读系列：明朝1 明朝2

珠三角八品官的岁月回望，情节生动有趣，叙述幽默风趣 创业的苦乐艰辛、被招商的惊险奇遇， 贫穷的窘迫、误会的尴尬、失败的教训，苦楚心酸之事尽付笑谈中 本书讲述了作者从参加工作时连“政治经济学”这个名词都没有听过的“无知青年”，成长为一名镇委书记，以及在改革开放早期当镇委书记的故事，客观地书写了改革开放起步阶段珠三角镇区人民艰苦创业的真实历史。

他们生于1930年代的中国，他们出身中产家庭，考入清华大学，是当时的学界精英，而他们曲折的经历就是现代中国史里面 燃烧岁月的一章，他们的际遇与 的命运紧紧相连；年幼时即随父母流离颠沛，在上海租界求学追求进步……他们曾距离大师们如此之近……董贻正、薛传钊编著的《河山阙(亲历抗战1937-1945)》中，他们见证了那个风云变幻的大时代。

汪崇屏先生(1889--1962)，原名翰，河北省易县人。北京大学肄业，在校期间为北大学生会干事部主席，领导北京学生运动。1922年，任北京大学校长室秘书，深得校长蔡元培器重，参加机要事务，负责与吴佩孚的联络工作。1924年以后，追随吴佩孚左右，任吴部参政，并代理政务处长及驻北平代表等职。1946年当选国大代表。本书对于五四运动、吴佩孚一生事业成败、北洋政局以及当时政坛人物均有详尽叙述。

《我们的家史——中学生笔下的那些年》，本书为第三届全国中学生历史记录大赛获奖文选。 “写家史”是中学生认识自我和实现自主教育的过程，强调学生在研究过程中的主导地位。他们自主选题，与受访的长辈平等对话，通过问答接触到了多元而复杂的历史细节，进而依靠自己的努力来寻找答案。在此过程中，养成对家族、对历史“同情的理解”。 书中记述了仅仅出于玩心热情参与文革大串联的懵懂少女，在唐山地震后不眠不休抢险救人的年轻军医，远赴边疆十余年仅以家书联系的战士，和家贫为匪、偷渡异乡的农民等人。他们是真实历史中的一分子，他们是我们身边有故事的普通人。 2011年至今，大赛已成功举办四届，每届参赛学生均超过万人，参赛学校超过1000所。累计培训教师、学生十万多人，数十位专家学者提供评审、指导和专题讲座等志愿者服务，

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