本书精选100首国内外广为流传的经典儿歌，选材遵循符合孩子认知发展、传唱度高、贴近孩子日常生活三大原则。根据主题分为科普儿歌、游戏儿歌、教育儿歌、思维启蒙儿歌、语言启蒙儿歌、故事儿歌六个单元；每首儿歌均有 早教提示 板块，帮助家长明确早教方式，并提供亲子互动的建议；专业的朗诵音频让孩子能随时随地聆听，感受儿歌的韵味。
1.打开这本书，你看得到充满童真的想象，闻得到大地泥土的芳香，听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁，喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物，可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中，不知不觉地爱上母语，提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新
智识教育 童谣的取材广泛，多数是描述一般生活情景、民俗节庆的祝贺，或者是日月星辰、风雨雷电、天文气象等自然景观，甚至是关于鱼虫鸟兽、花草树木、色彩数字等的想象情节，生动有趣，合乎儿童知识层次，满足儿童好奇的心理。 情趣教育 陶冶儿童性情，变化儿童的气质，使他们养成活泼、爽朗、优雅、天真的性格。 文学教育 童谣丰富了儿童的字汇，增强了儿童的表达能力。由于词意浅显易懂，使儿童容易了解其中的意思，领略其中的情趣，欣赏期中的意境，并很快地学会新的语汇；由于简练，使儿童容易学到生动优美的句子，无形中增强了儿童语文的表达能力，更从这些语汇中的运用中增强了联想及叙述的能力。 品德教育 有些童谣蕴含着伦理道德或劝勉讽戒的教育性内容，使儿童能得到陶铸品行、美化性灵的好处。葛奶奶的作
1.打开这本书，你看得到充满童真的想象，闻得到大地泥土的芳香，听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁，喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物，可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中，不知不觉地爱上母语，提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新
智识教育 童谣的取材广泛，多数是描述一般生活情景、民俗节庆的祝贺，或者是日月星辰、风雨雷电、天文气象等自然景观，甚至是关于鱼虫鸟兽、花草树木、色彩数字等的想象情节，生动有趣，合乎儿童知识层次，满足儿童好奇的心理。 情趣教育 陶冶儿童性情，变化儿童的气质，使他们养成活泼、爽朗、优雅、天真的性格。 文学教育 童谣丰富了儿童的字汇，增强了儿童的表达能力。由于词意浅显易懂，使儿童容易了解其中的意思，领略其中的情趣，欣赏期中的意境，并很快地学会新的语汇；由于简练，使儿童容易学到生动优美的句子，无形中增强了儿童语文的表达能力，更从这些语汇中的运用中增强了联想及叙述的能力。 品德教育 有些童谣蕴含着伦理道德或劝勉讽戒的教育性内容，使儿童能得到陶铸品行、美化性灵的好处。葛奶奶的作品
《亲子悦读屋·宝宝童谣(0-3岁)(注音美绘本)》——幼儿语言发展书，全方位开发幼儿潜能！念童谣、唱儿歌，有助于增加儿童的词汇量，提高语言表达能力，还可以开发智力、启迪思维，丰富想象力，使儿童快乐、健康成长。 《亲子悦读屋·宝宝童谣(0-3岁)(注音美绘本)》中精选的童谣均通过幼儿教育专家审核，符合0～3岁幼儿的认知特点，有助于丰富儿童知识，提升其思维能力和想象力。 《亲子悦读屋·宝宝童谣(0-3岁)(注音美绘本)》选材丰富，浅显易懂，贴近幼儿生活；精美的手绘插图色彩艳丽，造型生动，充满童趣。本系列丛书图文并茂，适合亲子阅读，是幼儿语言发展的好教材。
《和布奇一起唱套装》包括4册图书及8张DVD，包括114首原创儿歌。儿歌的创作完全从孩子出发，旋律朗朗上口，易于传唱，内容按主题分类，寓教于乐，促进孩子在语言、认知、社会性、健康等领域的全面发展。 全套共包括：《诚实好宝宝——好习惯，好性格》，《妞妞和牛牛——唱儿歌，学拼音》，《一起来跳舞——唱儿歌，做游戏》，《动物起床歌——唱儿歌，长智慧》。
小婴孩益智书 听唐诗
念童谣、唱儿歌，有助于增加儿童的词汇量，提高语言表达能力，还可以开发智力、启迪思维，丰富想象力，使儿童快乐、健康成长。 《宝宝童谣》中精选的童谣均通过幼儿教育专家审核，符合0～3岁宝宝的认知特点，内容丰富，浅显易懂，贴近宝宝生活；手册中精美的手绘插图色彩鲜艳，造型生动，充满童趣，有助于儿童形成良好的审美情趣，提高审美能力；光盘与手册同步，节奏明快，旋律优美，朗朗上口，是儿童语言发展品的好教材。 《宝宝童谣》幼儿语言发展书，全方位开发幼儿潜能！
《儿歌伴我学·数学123》图文结合，是小朋友们所喜爱的学儿歌丛书。
来自英国的爆款童谣机关书，全球百万妈妈的共同选择。廖彩杏英文启蒙书单推荐，儿童文学作家余治莹精心编译，哈佛跨文化英文启蒙专家吴敏兰微课推荐。60个精巧小机关，锻炼小手灵活力，96幅全景内页图，培养宝宝观察力，12首英文主题曲，提升宝宝语言力。推推拉拉转转，边唱边玩真有趣，我们一起唱吧！ 《五只小鸭子》英语启蒙大师廖彩杏 1年52周书单 第9周书目。节奏简单，朗朗上口，配合手指数数游戏。童谣以韵文的方式讲述故事，同时融入数数游戏，给孩子欢快的阅读感受。 《生日快乐》旋律创作于1893年。吉尼斯世界纪录：英语歌中*流行的三首之一。展示小兔子过生日的场景，让小宝宝有熟悉感、亲近感。 《摇啊摇》*早出现在1765年的《鹅妈妈童谣》中。 奶牛跳月 元素被《我爸爸》《逃家小兔》借用。小猫拉起了小提琴、奶牛跳到了月亮上，
《小铃铛，你藏在哪里》 你知道为什么小兔子叫做“小铃铛”么？因为他和所有的小朋友一样，有强烈的求知欲和好奇心，它总会独自跑开去发现或者探索些什么。为了防止小兔子走失，兔妈妈就给他在脖子上系了一个铃铛，这样即使小兔子跑开了，妈妈听到铃铛声就能找到小兔子了。这就是它名字的来历。在每一页的故事中，“小铃铛”都会自己去探索事物，小朋友可以一边读故事，一边跟兔妈妈一起寻找小兔子到底跑到什么地方去了。书中有互动问题：“你听到丁零声了吗？你看到小铃铛了吗？”讲述故事的同时，又融合了寻找功能，并且训练了小宝宝的听觉。兔子耳朵里有个铃铛，家长为小宝宝讲故事的时候，可以让小宝宝自己随着问题摇摇铃铛。 《小熊，丁零零》 圣诞节快到了，小熊戴上有个铃铛的圣诞帽，背上一大袋圣诞礼物出门了。他想在晚上悄
《和威比一起唱童谣》2有声读物改编自英国BBC*巨作、52集热播动画片《小猪威比》，原版书籍《威比猪》全球销量已超过2700万册。 本书采用目前*科技，将图片、文字以及声音进行完美的融合，既有朗朗上口的中文童谣，也有原版英文发声童谣。每册20首童谣，采用中英双语模式，“人书互动”的全新阅读体验，充分考虑孩子好奇、好玩、爱音乐的天性，将幽默有趣的童谣融入到可爱的图画中，通过声音、图像和动手引导相结合，提高孩子各方面的能力。 书中含20个有声按键，音量可调节，让孩子简单快乐学习童谣，开辟了幼儿英语启蒙的新形式，培养了孩子的语言、音乐和智力天赋，为孩子们开启了一个有声阅读的新时代。同时本书借六月及暑期《小猪威比》登陆央视及多家卫视滚动播出的契机，势必给中国低幼图书市场带来一阵强劲的双语有声童
《Baby爱学习》是一套适合2-7岁孩子的书，分无图识字、拼音、数字、唐诗、三字经、弟子规、童谣等9册，趣味性、实用性、功能性并存。
《宝宝家教1+1（亲子共读版0-1岁）》的*特色是用孩子感兴趣的、贴近孩子生活的各种主题，由浅入深，对孩子进行语言、数学、科学、绘画、手工、音乐、体育等各科训练，发展孩子的观察力、注意力、记忆力、想象力、创造力、艺术审美能力等，提高孩子的综合智能、自我服务能力、安全自护能力、好习惯、良好礼仪等，养成良好品德。相对应的游戏操作包让孩子动手动脑操作练习，提高了孩子的实际操作能力。
《手指谣 幼儿手思维游戏》共包含四册内容，基本涵盖了宝宝语言、数学、生活、品德等多方面内容，书中短小精悍、朗朗上口的儿歌，以及活泼有趣、丰富新颖的手指游戏能够充分调动宝宝学习的兴趣，让宝宝在潜移默化中增长见识，激发运动潜能，获得智力与体能的双重发展。每个手指游戏中还配有清晰明了的分解动作图，以及科学严谨的小博士指导，让宝宝和爸爸妈妈能够更好地掌握学习的要领，拥有更大的收获。
这是一套专为2~5岁小朋友特别打造的益智学习启蒙丛书。图书包括英文、数数、拼音、识字、童谣与唐诗、颜色形状等6个学习类主题；主题丰富，家长、宝宝可以任意选择。 内容密切结合宝宝的认知特点，循序渐进设置学习内容。版面简洁清新，色块鲜艳，给宝宝更好的视觉刺激。 日式粗线条绘画风格，可爱有趣，让小朋友爱不释手。 小朋友除了能学习到拼音、英文字母、数字、颜色、形状、汉字、童谣、唐诗等基础知识，还能通过简单的益智游戏，学到更多趣味知识。 图书不是单向灌输式学习，而是增加多种了益智互动游戏，小朋友学得更有趣味。
本书主要讲了：春天到、采野花、满天都是花儿飘、小蝌蚪、荡秋千、金鱼、春雨、晾衣裳、蒲公英、萤火虫、小青蛙志气大、四季开花、猫头鹰、小鸭子找妈妈、玩积木、八月桂花香万家、打电话、三个和尚、小蜜蜂采花下雨啦、布娃娃、小鸡和蜗牛、小花狗守门、放风筝、小柳树、菊花开、太阳是个新姑娘、爬山虎、老鼠和鸡蛋、猴子蒸馒头、数数歌、我有一双小小手、月儿弯弯像条船、过马路、喇叭花等内容。
《和威比一起唱童谣》 1 有声读物改编自英国 BBC *巨作、52集热播动画片《小猪威比》，原版书籍《威比猪》全球销量已超过 2700 万册。 本书采用目前*科技，将图片、文字以及声音进行完美的融合，既有朗朗上口的中文童谣，也有原版英文发声童谣。每册 20 首童谣，采用中英双语模式， “ 人书互动 ” 的全新阅读体验，充分考虑孩子好奇、好玩、爱音乐的天性，将幽默有趣的童谣融入到可爱的图画中，通过声音、图像和动手引导相结合，提高孩子各方面的能力。 书中含 20 个有声按键，音量可调节，让孩子简单快乐学习童谣，开辟了幼儿英语启蒙的新形式，培养了孩子的语言、音乐和智力天赋，为孩子们开启了一个有声阅读的新时代。同时本书借六月及暑期《小猪威比》登陆央视及多家卫视滚动播出的契机，势必给中国低幼图书市场带来一阵强劲的双语有声
儿歌是深受孩子们喜爱的文学形式，它们大多活泼多趣，语言优美生动，朗朗上口，简明易懂，好读好记，表达是孩子们的想法、疑问和思考，容易引起儿童的共鸣，便于儿童接受和传唱。 本书创作并收取了186首儿歌，既有世代传颂的传统佳品，也不乏现代优秀之作，可称为目前儿歌的精品大全。 它包括教育歌、知识歌、生活歌、趣味歌几大类，每类作品生动活泼，多姿有趣，再配以精美的、充满童趣的插图，更是吸引儿童。每首儿歌都加注了汉语拼音，既可辅助儿童阅读，又能帮助儿童认字，既能教他们分清是非美丑，又能帮助他们了解周围生活，丰富内心世界，培养美好的情感和机智幽默的性格…… 总之，这一首首美妙的儿歌会如春天的细雨一般，滋润着孩子们的心田，会像称心的伙伴一样，伴着孩子们度过幸福的童年。
智识教育 童谣的取材广泛，多数是描述一般生活情景、民俗节庆的祝贺，或者是日月星辰、风雨雷电、天文气象等自然景观，甚至是关于鱼虫鸟兽、花草树木、色彩数字等的想象情节，生动有趣，合乎儿童知识层次，满足儿童好奇的心理。 情趣教育 陶冶儿童性情，变化儿童的气质，使他们养成活泼、爽朗、优雅、天真的性格。 文学教育 童谣丰富了儿童的字汇，增强了儿童的表达能力。由于词意浅显易懂，使儿童容易了解其中的意思，领略其中的情趣，欣赏期中的意境，并很快地学会新的语汇；由于简练，使儿童容易学到生动优美的句子，无形中增强了儿童语文的表达能力，更从这些语汇中的运用中增强了联想及叙述的能力。 品德教育 有些童谣蕴含着伦理道德或劝勉讽戒的教育性内容，使儿童能得到陶铸品行、美化性灵的好处。葛奶
