本书主要针对即将进入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子，从语言、数学、智力、习惯养成、安全启蒙、心理成长、生活自理、礼仪培养八大方面入手，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。 《入园准备第1书——语言》分册，包括适合入园准备的语言词汇、语言理解、语言表达等方面内容，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。

本书主要针对即将进入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子，从语言、数学、智力、习惯养成、安全启蒙、心理成长、生活自理、礼仪培养八大方面入手，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。 《入园准备第1书——心理成长》分册，包括环境适应、人际交往、学习和游戏、自我认知、心理准备等内容，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。

洗澡时间到了，可是 我不！我不！ 笑笑不乐意。 不好好脱衣服、光溜溜地跑来跑去， 爸爸妈妈好头疼。 *终，笑笑舒舒服服洗了澡。 这是怎么办到的？ ☆ 洗澡 穿衣服 ，简单小事，却常常让父母崩溃 借由主人公笑笑的故事，和孩子了解幼儿的发展现象，轻松化解烦恼 ☆ 孩子的 纸上同龄人 ，相互参照，共同成长

本书主要针对即将进入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子，从语言、数学、智力、习惯养成、安全启蒙、心理成长、生活自理、礼仪培养八大方面入手，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。 《入园准备第1书——习惯养成》分册，包括生活习惯、行为习惯、学习习惯等内容，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。

本书主要针对即将进入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子，从语言、数学、智力、习惯养成、安全启蒙、心理成长、生活自理、礼仪培养八大方面入手，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。 《入园准备第1书 数学》分册，包括数量、比较、简单计算等内容，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。

《小小数学家·识数1》这套书通过由形象到数字的认知，深入浅出、灵活有趣的识数和计算的练习，把本来抽象的、难于理解的数学知识变成直观、生动易于学习的数学游戏，并将教师多年提炼的能终身受用的学习方法穿插其中，让孩子易于掌握，方便练习，在动脑动手的过程中，提高其数学能力。

本书通过由形象到数字的认知，深入浅出、灵活有趣的识数和计算的练习，把本来抽象的、难于理解的数学知识变成直观、生动易于学习的数学游戏，并将教师多年提炼的能终身受用的学习方法穿插其中，让孩子易于掌握，方便练习，在动脑动手的过程中，提高其数学能力。

本书通过由形象到数字的认知，深入浅出、灵活有趣的识数和计算的练习，把本来抽象的、难于理解的数学知识变成直观、生动易于学习的数学游戏，并将教师多年提炼的能终身受用的学习方法穿插其中，让孩子易于掌握，方便练习，在动脑动手的过程中，提高其数学能力。

这本书针对宝宝入园面临的巨大的心理挑战，从宝宝心理成长出发，培养宝宝的自信心和勇气，关注宝宝细腻的情绪情感，塑造宝宝良好的心理素质和性格品质。书中每个内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现，配以活泼生动、主体明确的图片。每页都设立针对性的目标，利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现。每部分都提供的专家建议，对父母进行科学正确的引导。这本书可以帮助家长了解如何从心理层面教育和引导孩子，让孩子从心理上接受幼儿园，快乐学习，快乐成长。

本书主要针对即将进入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子，从语言、数学、智力、习惯养成、安全启蒙、心理成长、生活自理、礼仪培养八大方面入手，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。 《入园准备第1书 礼仪培养》分册，包括家庭、公共场所、幼儿园、节日等场合的礼仪内容，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。

由简入难，循序渐进地启迪孩子的思维，注重培养孩子独立思考与学习的能力。从儿童的视角出发，用一幅幅精致的小插图、一个个详尽的解释帮助儿童学知识。形象的画面和幽默的故事与儿童的生活完美地结合，让孩子轻松学习语文知识。

通过由形象到数字的认知，深入浅出、灵活有趣的识数和计算的练习，把本来抽象的、难于理解的数学知识变成直观、生动易于学习的数学游戏，并将教师多年提炼的能终身受用的学习方法穿插其中，让孩子易于掌握，方便练习，在动脑动手的过程中，提高其数学能力。

本书主要是解决宝宝和父母对幼儿园的好奇，从幼儿园环境和宝宝在园里的生活两方面进行介绍，让父母和宝宝初步了解幼儿园，解除焦虑感。书中每个内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现，配以活泼生动、主体明确的图片。每页都设立针对性的目标，利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现。每部分都提供专家建议，对父母进行科学正确的引导。在了解幼儿园的环境和生活后，父母能够更好地去信任幼儿园教育，宝宝能更安心的去融入幼儿园生活。

从声啼哭到咿呀学语，孩子的潜力总能给你无限惊喜。给孩子一切机会，充分发掘他们“说”的天赋，会“说”的孩子更聪明。

高质量的教育和保育是克服幼儿“分离焦虑”的根本保证。本书充分传达了优质保教的信息和理念。无论是入托（园）的事先准备，幼儿园的环境和活动设计，适合该年龄特点的健康生活，还是与家长的密切联系，让幼儿逐渐融入集体等方方面面，都使人感受到幼儿园尊重孩子，在精心培育一个全面发展、身心健康的完整儿童。让他们拥有健康的生活和习惯，健康的心智和人格，成为能在集体中与人分享、合作，与人友好相处的共存者。学会生存、学会学习、学会关心和共存的目标已初露端倪。当一个孩子形成一套良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯时，表明他（她）已爱上幼儿园，也预示着将来他（她）能顺利地应对入小学、进中学、上大学乃至踏上社会的各种“转换”，成为一个良好的社会适应者和建设者。

适用于幼儿园，可以作为教师进行课堂教学的教材和练习册。 适用于家庭，可以作为家长进行家庭教育的亲子教材。 本丛书按年龄段编排，请教师和家长根据孩子的年龄选择适合的内容。 同一年龄段内请按照序号顺序学习，完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。

本套《数学闯关》根据幼儿年龄段的特点编写，着重强调一些基础性的开发和系统训练。相信通过该套丛书的学习，对于调动2～6岁孩子的数学思维，培养他们学习的兴趣有着极好的辅助作用。

本书适合幼儿年龄阶段的学习内容、了解简单的加法和减法、通过有趣的图画增加孩子学习的兴趣、针对孩子的认知水平进行相应的选择、学习内容循序渐进。