《啊呜啊呜真好吃》：小动物啊呜啊呜在吃什么呢？ 小兔子吃胡萝卜，小猪吃鸡蛋羹，小鸡吃大米饭，小老虎吃大肉饼，小猴子吃香蕉，小企鹅吃红烧鱼，宝宝吃了蔬菜、水果、肉，还有香喷喷的大米饭。啊呜啊呜，大家都吃饱了，真开心呀。读完故事，能让宝宝感受到大口大口吃美味的食物是一件非常快乐的事，引导宝宝认识不同的食物，帮助宝宝建立良好的饮食习惯。
《耳朵听一听 》：汪汪 这是谁的叫声？是小狗。用听叫声猜动物的小游戏引出耳朵，接着介绍各种样子的耳朵。耳朵可以听到不同的声音，可以听音乐，听故事，听流水声 但是如果耳朵堵住就什么都听不到了，所以不要往耳朵塞东西，不要随便挖耳朵。冷的时候戴上耳罩，保护好自己的耳朵。洗澡的时候小心耳朵进水。
《鼻子闻一闻》：有味道飘过来了，是香的还是臭的？用嗅觉引出孩子对鼻子的关注，再介绍鼻子另一个用途：呼吸。呼出来的气热乎乎的。人的鼻子大小形状都不一样，如果鼻子被异物堵住了，不仅闻不到味道，更没法用鼻子呼吸了，所以，往鼻子里塞东西是很不安全的。孩子要从小注意卫生，鼻子流鼻涕的时候要及时用纸巾擦干净。
.眼睛看一看》：闭上眼睛看不到，睁开眼睛就看到了，眼睛是孩子看世界的窗户，睁着的眼睛可以看到各种各样的景、物、人，这是眼睛*重要的用途，但休息的时候眼睛就要闭上了。介绍各种眼睛的形态方便孩子认知，再提醒孩子眼睛很脆弱，要保护眼睛，不要用手指去揉，更不要用脏东西去擦。沙子迷眼，小飞虫飞到眼睛里去了
《宝宝宝宝捉迷藏》：宝宝在和大家玩捉迷藏游戏，看，他藏在了纸箱里，又藏到了帐篷里，还把自己埋在了沙子下面，他还藏在窗帘后面在墙上画画，藏在了盘子后面，大口大口的吃东西，藏在了泡沫后面玩游戏，藏在了小雨伞下面踩水玩。*后，玩累了的宝宝爬到了床上，藏在了被子里，呼呼地睡着了。通过故事，宝宝可以充分体会到捉迷藏的乐趣，让亲子阅读变得更加有趣。
《0~3岁宝宝认知双语纸板书》是德国童书出版公司Loewe的看家产品，出版十多年以来长销不衰，版权销往世界各国。这套书包括《动物》《汽车》《身体》《食物》4个分册，依据婴幼儿身心发展特点创作，教小宝宝认识日常生活常见物品和他们*感兴趣的东西。在认识这是什么之后，进一步讲述它是如何工作的或者有什么特点。这样一个学习过程，对于孩子建立神经元的连接，发展思维有着非常重要的作用。核心词汇采用中英双语编排，方便家长进行英语启蒙。 狗、猫、兔子；鸡、鸭、奶牛， 一起走进有趣的动物世界吧！ 看看小猫怎么爬树，小兔子在哪里睡觉。 观察一下，草丛里、花园里、池塘里和森林里都有什么动物吧。
《小脚走一走 》：孩子和妈妈比一比脚丫的大小，用对比的方式引出脚丫有大有小，展示各种各样的脚丫，然后介绍脚丫的用途：站立、走路、奔跑、跳跃、爬高、踢球、跳舞、 但是不能用脚踢人，告诉孩子踢人会对别人造成伤害。
《小手动一动 》：数一数，你有几个手指头？用互动的方式引出孩子的手，然后展示各种各样的手，介绍手的用途：、画画、拿东西、玩游戏、触摸物品、捧着碗吃饭、打招呼、牵手、拥抱 手很重要，要勤洗手，爱卫生，保护好自己的手。告诉孩子不要用手打人，更不要用指甲抓人，指甲要及时剪。
这是一套为0~6岁幼儿潜能开发专门编写的故事书，每册两个生活小故事，涵盖树立自信、宽宏大量、专心致志、勇于探索、坚持不懈、追随梦想、独立勇敢、改变坏习惯、团队意识、开发潜能、安全意识、了解自己等12个主题，有助于孩子塑造良好的品德和性格，提升生活自理能力、思维能力和创造力。 读者群：0~6岁
《安东上厕所》经过认真的学习和练习，安东终于学会了自己上厕所。你能像安东一样善于学习，善于改正错误，做一个真正的小英雄吗？ 《安东去探险》安东和爸爸一起去树林里探险，他的点子可真不少！你能像安东一样善于发现，善于动脑筋，做一个真正的小英雄吗？ 《安东做运动》安东不仅会做运动，还会帮妈妈干活呢。你能像安东一样活泼勇敢，热情能干，做一个真正的小英雄吗？ 《安东生病了》安东生病了，为了早日康复，他勇敢地喝下了药水。你能像安东一样，在生病的时候勇敢地打针吃药，做一个真正的小英雄吗？
《0~3岁宝宝认知双语纸板书》是德国童书出版公司Loewe的看家产品，出版十多年以来长销不衰，版权销往世界各国。这套书包括《动物》《汽车》《身体》《食物》4个分册，依据婴幼儿身心发展特点创作，教小宝宝认识日常生活常见物品和他们*感兴趣的东西。在认识这是什么之后，进一步讲述它是如何工作的或者有什么特点。这样一个学习过程，对于孩子建立神经元的连接，发展思维有着非常重要的作用。核心词汇采用中英双语编排，方便家长进行英语启蒙。 消防车、救护车、挖土机、垃圾车 一起走进新奇的汽车世界吧! 看看消防车如何工作，联合收割机怎样收割庄稼吧。 每一对页，你都会认识一种新车，了解它能做什么。
《大声回答 哎 》：鸡妈妈有10只鸡宝宝，鸡妈妈做好了大米糕叫鸡宝宝们回家，浇花的老大，观察蚂蚁的老二，画画的老三，跳绳的老四、老五、老六，吃零食的老七、老八、老九都大声答应了妈妈，回到家中吃到了好吃的大米糕，*后一个鸡宝宝听到妈妈的叫自己，却没有回答，依然在荡秋千，结果，等它回到家中，所有的大米糕都被吃完了。读完这个故事，宝宝就会意识到当别人叫自己的时候，要大声的回答，为宝宝进入幼儿园过集体生活做准备。
《0~3岁宝宝认知双语纸板书》包括《动物》《车辆》《身体》《食物》4个分册，依据婴幼儿身心发展特点创作，教小宝宝认识日常生活常见物品和他们*感兴趣的东西。在认识这是什么之后，进一步讲述它是如何工作的或者有什么特点。这样一个学习过程，对于孩子建立神经元的连接，发展思维有着非常重要的作用。核心词汇采用中英双语编排，方便家长进行英语启蒙。 水果、蔬菜、肉蛋奶，面食、米饭、小零食， 一起走进美味的食物世界吧！ 看看水果、蔬菜和庄稼是如何生长的， 除了超市、厨房和餐厅，还有哪些跟食物有关的场所， 平时饮食应该注意些什么呢？
《开心游乐场》：小动物们来到了游乐场，大家排好了队，先来玩荡秋千，一荡荡到天上去，再来玩滑滑梯，哧溜溜，一个一个滑下去，还有好玩的跷跷板，你上来，我下去，玩完马上让给下一个小朋友，*后大家坐上了小火车，一人一个座位，小火车呜呜呜呜，载着大家向前去。通过这个故事，可以让宝宝了解到一些游戏活动的规则，增强宝宝排队等待的意识。
情绪是人类与生俱来的，正确的认知、管理情绪是拥有健康心理的基础。幼儿已经是个情绪的个体，能表现出恐惧、愤怒、欢愉、惊讶等情绪。儿童的情绪管理教育对孩子的身心健康与人际关系的发展，以及其今后的个性发展和心理品质具有重要的意义。这套温暖的小绘本，通过几个有趣小故事，展现了情绪的各种形式，让孩子跟暖萌的主人公一起了解开心、生气、悲伤等自己的小情绪，让孩子学会倾诉和表达快乐、悲伤、紧张、胆小等各种情绪。让他们更好学习并表达情绪、管理情绪、驾驭情绪、与情绪和协相处，帮助孩子们形成良好的心理品质，建立健康完整的人格，自信满满地面对未来的成长。
