这套《画给孩子的汉字书》精选100个小学低年级常用汉字，尽可能呈现了汉字的字形演变，让孩子了解汉字的甲骨文、小篆、隶书、楷书等形态，加深孩子对汉字文化的了解，从字形演变上感受汉字的魅力，提高对汉字学习的兴趣。不仅有精美的插画，更有详细的词语释义及古诗，让孩子在轻松的阅读过程中拓宽知识面。 本书还附赠一本《讲给孩子的汉字故事》，详细解释汉字的 前世今生 ，结合《画给孩子的汉字书》进行阅读，轻松学习汉字知识，是亲子阅读的绝佳选择！

这是一册针对2-4岁孩子成长常见安全问题的互动游戏书，涉及雷雨天、地震、火灾、乘车、游泳、过马路、与陌生人接触 、触电、打闹等问题。用幽默的语言和有趣的图画将儿童常会遇见的安全问题和安全常识都传递出来，根据孩子主要的生活场景归为十大类让孩子更为系统、清晰的认识在不同环境和场所中隐藏的安全隐患。让孩子在通过阅读、发现的过程中树立良好的安全意识，养成安全习惯。

《幼小衔接快乐起跑系列》根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3 6岁儿童学习与发展指南》编写， 全系列共有拼音、识字、数学、思维、英语、看图说话6个分册。 本套书不仅具备完整科学的学前知识体系、循序渐进的科学编排体例、丰富多样的趣味益智题型， 也融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大儿童发展需求， 重在培养学习能力与学习习惯，让孩子平稳实现幼小过渡。

这套绘本通过10个精彩有趣的故事，帮助2-6岁孩子进行依赖性管理、冲动与欲望管理、意志力与专注力管理、目标与时间管理等10大自我管理能力的培养 实现从外部控制到自我控制的关键过渡，从而为养成良好习惯与性格、实现有效的自我管理奠定基础。2-6岁、幼儿园小班到学前班适读。

虎妈妈生下了三个虎宝宝： 虎哥哥、虎弟弟和虎妹妹。 孩子们一天天长大了， 虎妈妈需要频繁地外出捕猎。 有一天，虎哥哥追捕一只兔子走远了， 被一只陌生的雄虎盯上， 尽管虎爸爸奋力营救， 严重受伤的虎哥哥还是没能跟上妈妈的脚步。 春去秋来， 当虎弟弟和虎妹妹长大后， 他们将重新踏上爸爸妈妈曾经走过的路 本书是蒲公英原创自然科普图画书 中国旗舰物种系列 的第三册，讲述了东北虎一家感人而又艰难的生存故事。在顶级捕食者的世界里，生存是它们面临的最大的挑战。故事和画面带来的巨大震撼，将在孩子心中播下保护野生动物、爱护生态环境的种子。

字典王国里有两个小镇，一个叫拼音小镇，一个叫汉字小镇。拼音小镇上住着可爱的拼音字母，其中男孩们叫声母，女孩们叫韵母。韵母姑娘一共有6位，分别是胆子大、嗓门大的女高音歌唱家a姐姐、憨厚老实的铁蛋妹妹o、臭美的大白鹅e、胆小的小i妹妹、小u妹妹以及爱哭包小 。她们性格迥异、外表各有特色。她们听说很多小朋友正在学习汉字，于是找到了小镇里的声母们，结伴去汉字小镇，给孩子注音，帮助小朋友们学习更多的汉字。

《幼小衔接思维训练100题》一套共四册，分别为初级篇、中级篇、提高篇、高级篇，助力能力训练阶梯式提升。每册10个训练模块，难度逐渐增加；每个模块10道题，每册100题，适合学龄前小朋友训练思维能力，迅速适应小学学习生活。

《快来数数吧！》 一本数字启蒙认知绘本，让孩子学会数数，正确理解数的含义，并了解数与数间的关系。 从1数到100：1 只小鸟，1 朵花儿；2 只蜻蜓，2 支铅笔；3 个手偶， 3 颗糖果；4 只蝴蝶， 4 张车票；5 只蝗虫， 5 个手环 简洁、朗朗上口的文字配以五味太郎一贯新颖创意，妙趣横生的绘画，让每一个*次接触数字的宝宝，都能享受数数的快乐，真正感受数学的奥秘。 《一起数123》 小熊要到小兔家里做客， 在路上它买了1 盆漂亮的花，2 根新鲜的胡萝卜，3 颗红红的草莓 到了小兔家，小熊拿出胡萝卜、草莓、橙子和甜甜圈分给小兔一家。 吃完美味的食物，它们数呀，看呀，排呀，算呀，高兴地玩起了数字游戏。

数学主题清晰全面，轻松了解数学概念，引导孩子爱上数学。

《新加坡数学》立足国际先进教育理念，既能满足读者与国际接轨的需要，培养更多具有国际数学水准的孩子，同时还有其独特的先进性、创新性，输出世界60多个国家和地区，是真正受世界各地小读者欢迎的数学经典读物。《新加坡数学（升级攻克版）》系列书包含21册，覆盖3-12岁年龄段孩子，以数学基本技能为设计理念，侧重于让学生获得和建立新加坡数学的基本技能。每本书有1000道题。

本系列基于促进儿童数学与思维发展的训练目标，将数学思维训练过程与幼儿熟知的自然、社会常识巧妙融合，精心设计了观察力、判断力、分析力、概括力、推理力、空间知觉能力、想象力、创造力、记忆力等9大主题的思维训练游戏，使数学思维逻辑儿童化、游戏化、生活化、自然化，让幼儿通过亲自动手操作练习，享受在游戏中学习的乐趣。

《奇妙的数学游戏书》是一套数学启蒙书，其范围涵盖数学启蒙各个方面，包括数字、图形、加法、减法、空间中的图形，以及重要的量的学容。整套书共计150个情境数学游戏，其中120个精准数学游戏，30个多维综合问题。通过游戏提升孩子的数学思维能力，引导孩子用数学思维解决实际问题。 分册简介如下： 《奇妙的数学游戏书1》是本系列的*册，通过分水果、找朋友、搭积木等这些孩子身边熟悉而有趣的场景启蒙孩子的数学思维。本册启蒙1-10的认识和加减法，将数学还原为生活游戏，每页底部都有作者对应的分析与总结，结合生活实例和简单游戏增强孩子的好奇心，加强对数字的理解。 《奇妙的数学游戏书2》是本系列的第二册，通过做点心、玩纸牌、坐小火车等游戏互动，将游戏性与生活性相结合。本册启蒙11-20的认识和加减法，是在*册基础上的提升，

本书以数学启蒙为目的，培养儿童对数学的兴趣，图书中介绍了数学的起源，以及古今中外的数学家如阿基米德、牛顿、祖冲之等的小故事。图书还设计了数学相关的四大主题，即加减法、乘除法、图形、量与计量，全面开发儿童的左右脑潜能，帮助儿童学会思考、主动探讨、自主学习。游戏与故事相结合，将儿童数学思维训练的过程与孩子们所熟悉的生活常识相结合，把数学思维儿童化、生活化、游戏化，引导孩子走出单纯的知识记忆，轻松获得观察性、分析性、判断性、创造性等思维能力和动手协调能力。同时，本书以儿童喜欢的故事形式，将抽象、枯燥的数学知识讲得深入浅出。让儿童随着故事情节的发展，边回答各种小问题，边学习丰富有趣的数学知识。

孩子的语言敏感期是从8-10个月开始的。所以婴幼儿阶段是孩子训练语言的关键启蒙点，此时应从儿歌和童谣开始磨耳朵。儿歌和童谣是儿童传唱的内容，是根据孩子的理解能力、心理特点以及简单明了的韵律构成，所以能被孩子理解和接受。儿歌和童谣的语言特别强调形象，着重对人和事物的描绘，突出形态、色彩，使孩子身临其境、如见其人，激发孩子学习兴趣。 内容简单有趣，帮助孩子更好的学习和记忆。为增加趣味性，每首儿歌童谣都录制了音频，孩子通过点按边学边玩，训练孩子的手眼脑的协调能力。

这是一套专为中国宝宝打造入园系列趣味绘本！先后解决孩子入园前后遇到的问题；减少孩子入园前抗拒心理；缓解孩子入园后分离焦虑；让孩子学会如何处同伴关系；培养孩子独立性和好习惯。 为即将入园的宝宝们提供一套科学、实用的指导丛书。分别围绕宝宝入园、入园后想妈妈了、培养孩子独立性与好习惯等主题展开。让宝宝在趣味阅读中，轻松了解幼儿园的环境、生活，让宝宝轻松克服入园恐惧，告别分离焦虑，这套书分为3册：《幼儿园我来啦！》、《想妈妈了怎么办？》、《我长大了呀！》。

何秋光思维训练（新版） 儿童数学智力潜能开发 是 何秋光思维训练 儿童数学智力潜能开发 系列图书的全新改版。它是何秋光专为3―6岁儿童进行系统数学知识学习与数学思维训练编写的数学益智游戏类图书。全套书共计6册，分别为3―4岁（全一册）、4―5岁（全二册）、5―6岁（全三册）。 该系列图书根据《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，以思维过程为主线，以数学知识为载体，依据儿童生理、心理特征和认知水平，根据学前儿童数学教育目标和内容编写而成，为3―6岁儿童提供了数、形、量、时、空等方面的综合练习，内容丰富，富有童趣，形式多样，易于操作，突出培养儿童学习数学的兴趣、方法、能力、习惯，在现有数学知识的范围里更好地发展儿童的思维能力。可以说，这套图书是作者40余年来儿童数学教学理论与实践研究成果的结晶。