幼狮文化编写的《小成语大道理(珍藏版)/七彩童书坊》选取的这些经典成语故事，内涵丰富，寓意深刻，在这些经典成语故事中挖掘出来的道理则*让人深思，也*闪耀着智慧的光芒。经典成语知识丰富，思想渊博，孩子能从中学道理、长智慧。
成语接龙是一种古老而有趣的传统游戏形式，本书以成语为骨，以趣味为心，在严肃的成语知识中穿插有趣又贴切的漫画、故事、游戏。全书分为 成语接龙 成语释义 漫画 小剧场 小故事 成语大作战 六大板块，内容鲜活丰富，图文并茂，让孩子在轻松愉快的阅读中积累成语，学习成语，提高语言运用能力。
成语是中华文化的一大特色。该书精心挑选了一些适合孩子阅读的成语故事，包括负荆请罪、邯郸学步、狐假虎威、惊弓之鸟、刻舟求剑、守株待兔等经典成语故事，根据儿童认知特点科学编排，并标注拼音，设置了释义、造句的小栏目，便于孩子学习。
许刚编著的《巧学成语造句》针对5—6岁学龄前儿童的年龄特点，通过经典的成语故事和生动立体的原创材质偶动漫形象，让小朋友在阅读中积累成语，扩充词汇量。本册图书选取典型成语给出释义以及例句，让小朋友在掌握成语和释义的同时，学会运用成语来提高表达能力。成语接龙系列图书集知识性和趣昧性于一体，是亲子教学的好帮手，也是小朋友学习成语的良师益友。
本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事，分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则，图文并茂。通过这些成语故事的学习，达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。
本书根据3-6~9岁儿童的身心发展特点，精心选取儿童生活中较早接触到的106个常用汉字作为词语首字，星光状发散出一系列精华成语、谚语，给儿童一目了然的生动联系图景，吻合儿童天生的发散性思维特征，促进儿童的观察、联想、记忆、理解能力的全面发展。 同时，逐页精配童趣漫画，给予儿童观察、联想、联系的锻炼，加深对熟语意义的理解，提高儿童学习兴趣，在生动有趣的图文结合情境中，玩着学习，促进儿童语言表达能力、认知能力（观察、记忆、想象、注意）、阅读兴趣、审美情趣、社会性和情绪情感的全面健康发展。
本系列图书共分为五个主题：《有故事的词语——中国历史卷》《有故事的词语——中国民俗卷》《有故事的词语——中国文化卷》《有故事的词语——中国地理卷》《有故事的词语——中国礼仪卷》。 同学们通过阅读生动有趣的故事，不仅能对词语的来源和词义的变有所了解，还能充分感受词语背后的民俗传统和文化内涵。在词语里了解中国、认识中国，从而激发出民族自豪感和爱国热情。 此外，本书配有精美的插画，文后还有丰富多样的小拓展、小练习，能够帮助同学们 好地理解词义、准确地使用词语。
成语是中国汉文化的珍贵遗产，或来源于生活， 或出自于寓言，或产生于神话传说，或脱胎于中国几 千年的历史，它们以一种别样的形式阐释着我们的文 化。侃侃编*的《中华成语故事》选用的是我们日常 生活中经常出现的、使用频率比较高的成语，每一个 成语都通过一个精彩生动的故事来展示，体现了古代 人们的生活、精神和智慧。我们还对每则成语进行了 详细的解释，帮助孩子理解成语的意义并自如地运用 这些成语。同时给出的成语出处，体现了成语的源远 流长以及有案可查。本书既可以让孩子在故事的海洋 中徜徉，又对孩子熟练掌握和运用成语有很大的帮助 。
《学前***学习卡：成语学讲》共124张卡片，内容包含124个成语和124个脍炙人口的故事，以及简明易懂的注解，便于孩子理解。并配有精美的图画，让孩子在玩卡片的同时，学讲成语。
本书定位小学生群体，从课程标准中精选出了必须掌握的成语，对其进行故事化编写，故事中设立了三个人物形象。这些人物个性鲜明，在成语王国发生了各种各样有趣的故事，把传统文化精髓――成语进行了重现与解读。全书共4章内容， 章 出入成语王国、第二章 游览山川河流、第三章 都城内外见闻 、第四章 美梦 醒来。全书故事生动有趣、趣味十足，阅读的过程中犹如身临其境，跟随主人公一起遨游再成语王国中。本书还有很丰富的知识延展内容，包括释义、出处、用法相关的知识点等。内容与课程标准无缝衔接，让孩子在读故事的前提下，轻松学成语，写作文、做演讲 好用。
本书精心挑选了适合孩子阅读的经典成语，采用首尾相连的方式编排，使得孩子们易于背诵，乐于背诵；另外，还挑选了一些耳熟能详的成语故事，包括叶公好龙、四面楚歌、惊弓之鸟等，增强了阅读的趣味性。
