中国传统童谣是中华民族文化宝库中的一颗明珠，千百年来，口耳相传，经久不衰，是儿童学习语言、亲近语言的范本，也是儿童学习生活、认识社会的好途径。此书基于金波老师对童谣数十年研究，精选120首经典作品：既有广为传诵的《小老鼠 上灯台》《一园子青菜成了精》《九九歌》，也有部编版小学语文教材中收录的《妞妞赶牛》《过了腊八就是年》《传统节日》等；既有边念边玩的游戏童谣《城门城门几丈高》《排排坐 吃果果》，也有让孩子哈哈大笑的《笑话歌》《阿凡提》；既有有训练孩子发音的《扁担绑板凳》《四和十》，也有学习数数和其他知识的《数青蛙》《看天河》；既有妈妈哄孩子睡觉的《风婆婆 雨奶奶》《孩子睡觉找他妈》，也有亲子互动的游戏《逗儿谣》《打呵嗨 瞌睡来》。所有童谣依照季节编排，分为春、夏、秋、冬四卷，配以现
《老童谣（第3辑 套装共5册）》是根据山曼先生精心收集的中国民间童谣编撰而成。每首童谣都配有精美的插图，极富乡土气息和人文情怀。每一首童谣都是对乡土中国寻常的人间情景的吟唱，寄寓着对纯美、淳厚的人生之境的向往，勾勒出一幅幅人与自然、人与时间、人与人和谐相处的温馨图景。在当下浮躁喧嚣的都市生活中，这些乡野童谣为我们构筑起了一个古典主义的诗性空间，能够带领孩子走进那个时间已逝却仍然鲜活的乡土中国，去感受其中的脉搏、体温和呼吸，领略其中的爱与诗意，从而加深对中国传统文化的理解与认知。
《老童谣（第3辑 套装共5册）》是根据山曼先生精心收集的中国民间童谣编撰而成。每首童谣都配有精美的插图，极富乡土气息和人文情怀。每一首童谣都是对乡土中国寻常的人间情景的吟唱，寄寓着对纯美、淳厚的人生之境的向往，勾勒出一幅幅人与自然、人与时间、人与人和谐相处的温馨图景。在当下浮躁喧嚣的都市生活中，这些乡野童谣为我们构筑起了一个古典主义的诗性空间，能够引领孩子走进那个时间已逝却仍然鲜活的乡土中国，去感受其中的脉搏、体温和呼吸，领略其中的爱与诗意，从而加深对中国传统文化的理解与认知。
《小米粒念童谣》全套共3辑，本套为第3辑。 本辑精选12个经典童谣，如《可爱的太阳》《两只小蜜蜂》《小燕子》《小白兔白又白》《小青蛙》等作品。这些作品通过改编，以图文并茂的形式将童谣的内容呈现给小读者。 编者希望该书能培养宝宝的语感，让宝宝轻松学语言；同时可以提高宝宝的中文阅读能力。
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类很早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、品行、滋养心灵。《中国儿歌大系》由有名儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的很
儿歌又叫童谣，既有民间流传的，也有作家创作的，其诵唱对象为幼儿和小学低年级儿童，是儿童 早接触到的文学形式之一。 全书精选了现当代作家创作的230首儿歌，分为《星空之歌》《植物之歌》《动物之歌》《虫鱼之歌》等十一辑，内容主题围绕植物、动物、校园生活、家庭生活、传统美德、爱国情怀等展开。所选作品，从语言上说，或想象新奇、童趣盎然，或节奏明快易读；从体裁上说，有游戏歌、数数歌、谜语歌、问答歌等，基本包含了儿歌的各种形式。如“小树苗，演京剧，背上插满传令旗。”（《小树苗演京剧》）“饼子睡上热炕头，馒头蒸得热汗流，汤圆爱洗热水澡，咕噜咕噜翻跟头。”（《丰富的早餐》） “小鸭子嘎嘎嘎，俺跟爷爷去南洼，又抓鱼又摸虾，薅根芦苇吹喇叭。” （《春天的歌谣》）等儿歌作品无不体现了语言之美。从内容上
我想写一首小诗可惜找不到诗的灵感苦思冥想，没有想出灵感拔光头发，也没有拔出丁点灵感拼命喝水，没有喝出灵感睡在床上，也没有灵感进入梦乡看来，灵感这东西是不存在的吧那么就干脆什么也不想痛痛快快的玩我走进森林漫步在绿色海洋看见秋风吹，吹来一缕云，变成一只兔子趴在树顶看见树叶落，落在地上，说要给大地做过冬的棉被看见蝴蝶从月季花上飞走，月季花盼着蝴蝶会回头看见鸟儿叽叽喳喳飞上飞下，逗引着猫咪玩捉迷藏我不知道，这是不是诗的灵感只是觉得，心里有一种东西在流淌，在碰撞，很
《小米粒念童谣》全套共3辑，本套为第3辑。本辑精选12个经典童谣，如《可爱的太阳》《两只小蜜蜂》《小燕子》《小白兔白又白》《小青蛙》等作品。这些作品通过改编，以图文并茂的形式将童谣的内容呈现给小读者。 编者希望该书能培养宝宝的语感，让宝宝轻松学语言；同时可以提高宝宝的中文阅读能力。
我想写一首小诗可惜找不到诗的灵感苦思冥想，没有想出灵感拔光头发，也没有拔出丁点灵感拼命喝水，没有喝出灵感睡在床上，也没有灵感进入梦乡看来，灵感这东西是不存在的吧那么就干脆什么也不想痛痛快快的玩我走进森林漫步在绿色海洋看见秋风吹，吹来一缕云，变成一只兔子趴在树顶看见树叶落，落在地上，说要给大地做过冬的棉被看见蝴蝶从月季花上飞走，月季花盼着蝴蝶会回头看见鸟儿叽叽喳喳飞上飞下，逗引着猫咪玩捉迷藏我不知道，这是不是诗的灵感只是觉得，心里有一种东西在流淌，在碰撞，很
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类最早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、陶铸品行、滋养心灵。 《中国儿歌大系：西南卷（一）》由儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的作品，既有名家名作，也有非名家的经典之作，既有传诵已久的作品，也有创作的儿歌这些儿歌如蕴藏着童趣的花朵，绽放在儿童的语言学习和启蒙教育中，盛开在研究者和创作者的孜孜以求中。
《小李渔童诗三百首》作品均为国内各中小学在校生的原创作品，且未在任何媒体发表。是从“童诗中国（兰溪）论坛”作品征集活动近7000余首，然后选编而成。《小李渔童诗三百首》分为：《珍爱·仰高红日近》《美好
《小米粒念童谣》全套共3辑，本套为 辑。本辑精选12个经典童谣，如《粉刷匠》《两只羊》《上学歌》《一分钱》《人人叫我好儿童》等作品。这些作品通过改编，以图文并茂的形式将童谣的内容呈现给小读者。 编者希望该书能培养宝宝的语感，让宝宝轻松学语言；同时可以提高宝宝的中文阅读能力。
