中华民族有着古老的历史和璀璨的文化。在中华文明的历史长河中，我们的人民创造了无数口耳相传的故事，其中有流传千年的民间传说，也有扣人心弦的人物传奇，还有波澜壮阔的历史演义 这些故事作为宝贵的精神财富，滋养了一代又一代少年儿童。 《时光里的中国故事》精选了360则流传很广的故事，别出心裁地把这些故事按照传统的农历月份来划分，共十二册，每册代表一个月，每个月包含三十则故事。相信《时光里的中国故事》中那些历经时光打磨依旧光芒四射的故事，一定会让少年儿童感受到传统文化的魅力，并为他们的成长提供优质的精神食粮！
《大禹传奇》绘本分为《禹生石纽》《大禹治水》《禹王立夏》三部分。该绘本图文并茂地讲述了华夏儿女的共同祖先、古代民族英雄精神代表、历史文化名人 大禹波澜壮阔的人生传奇故事。是中小学生了解和学习优秀文化的普及性读物。有效扩展青少年的课外知识储备，并培养良好的阅读学习习惯。
这本书讲述的是一只小牧羊犬从草原去往森林的旅程。 春天，主人带着小牧羊犬驱车一路向北，从草原来到森林。大兴安岭正在落雪，小狗 次看到春天的森林。跟随着驯鹿的身影，他们走进鄂温克人的营地。夜晚，小狗只有卧在主人的靴子旁边才会感到安全。第二天，它鼓起勇气开始了解森林。它远远地观察着鹿群；它嗅到了雪地上留下的狼和猞猁的气味；它站在年轻的鄂温克猎人身旁，驱赶觊觎鹿群的熊……慢慢地，它不再畏惧，它有了自己的名字——“阿央堪”，在鄂温克语中是良犬的意思。 春天的 一场雪落下，主人要离开了。阿央堪也做出自己的决定，它留在了驯鹿营地里，与小鹿一同成长，成为了一头高大的牧鹿犬。
《给孩子的动物寓言》是“画坛鬼才”、九十二岁的黄永玉为孩子编绘的的作品。活字文化策划的《给孩子的动物寓言》由黄永玉亲自绘画并创作138则与动物有关的寓言，一幅画作配一句短语、一篇短文，或幽默逗趣，或意味深长，于生动活泼的形象中揭示严肃深刻的哲理。《给孩子的动物寓言》是黄永玉数十载艺术成就的精华体现，童稚趣味、灵性十足的动物画作，贴近孩子的心灵，给孩子以艺术的陶冶与享受，培养孩子的艺术感觉。《给孩子的动物寓言》凝聚无处不在的幽默感和快乐精神，通过对世界细致而体贴的观察，以一颗返璞归真的童心与孩子息息相通。《给孩子的动物寓言》是黄永玉人生的智慧结晶，包含对生命、历史与文化的深刻思考，以及通透的人生观，与漫画相配，一句充满机锋的短语或段落，或精辟、或讽刺、或俏皮，或温馨，在幽默中引发
本套书分为：上古篇、仙话篇、传说篇、文学篇共4册，用192个神话人物的漫画故事，理清了中国神话里的神仙谱系，为读者构建起一个属于中国的震撼的神话宇宙。作为给孩子看的书，书中所有神话故事都有扎实的史料作支撑，让孩子看到我们华夏民族发展的历程，并从中汲取向上的力量。
《少年的奇幻世界》是中央广播电视总台为当代少年儿童倾力打造的中国神话探索类节目。该节目从儿童视角出发，讲述芽芽、小兜、科科和吉祥四位热爱中国神话的少年组建了 神话实验室少年团 ，通过人工智能系统 白泽 模拟出特定的神话故事情境，身临其境体验、探索神话世界的故事。每个童话都有立体纸艺设计，邀请中国知名神话学家为孩子们深度解析，少年儿童可在领略中国神话独特魅力、感受中国智慧的同时，获得精神启迪，建立文化自信。
神仙文化是中国文化传统中的重要组成部分，承载了古人对异世界的绮丽想象，至今仍不断地激发着文艺创作者的灵感。 本书取材于明代仙传故事集《列仙全传》，是原古典名著的全注全译本，共分9卷，相传前8卷为明代文学家王世贞辑次，第9卷为明代 书商汪云鹏辑补。 原书以时间脉络为经纬，以老子为起点，终于明代道士周思德，记载了上古至明朝中期500余位道士羽化登仙的故事，不仅包括了神话神仙、传说中的历史人物，还突破樊篱，对各派均有涉及。 本书文字部分以原书全文为纲，由点校者翻阅典籍补以注释，并全部做了白话译文，极大地降低了阅读难度；插图部分以原书版画为基础，进行部分创新并上色，文图一一对照，力求营造出 为明快轻松的阅读体验。这些均为《中国神仙故事》的特色。
《大闹天宫》集游戏、拼图、贴纸、手工书为一体，很好地将传统文化与“玩典”的概念结合了起来，创造了全新的呈现形式。 首先，通过游戏互动、角色扮演、寓教于乐等方式阅读经典，符合6~10岁孩子的认知特点及阅读习惯，也有利于激发孩子的想象力、创造力。其次，由孩子自己动手组装一本书，既能培养孩子的逻辑判断力，又能提升孩子的阅读成就感。并且，游戏、拼图等元素不仅丰富了主题，还增添了互动价值。 本套产品实属 ，颠覆传统绘本的阅读体验，以 科学 现代的方式将经典多元素化，市场潜力无穷。
《给孩子的中国神话》是牧笛奖得主、知名儿童文学家王文华携手画家九子，继《给孩子的希腊罗马神话》之后，打造的又一“神话王国”。30个故事，100余幅插画，50位神仙与英雄，讲述我们自己的神话故事，让孩子的好奇心插上幻想的翅膀。 不同于西方神话中“神一直是神”的设定，中国神话中 多是“人是可以通过努力，后天成仙的”。所以中国神话故事，不仅是神话，也是部分历史事实，它连接古人物与当代时事，有历史，有文化，有典故，有友情，有亲情，也有人际应对，能让孩子在看神话的同时，增进跨领域阅读素养。而青少年了解中国神话的脉络与构成，让“老故事”发出“新活力”，则能 好地理解中国传统文化，拥有强大的中国文化自信心。 中国神话流传五千年，神话世界有什么？嗯，有沉睡了一万八千年之后开天辟地的盘古，有听得
