1.打开这本书，你看得到充满童真的想象，闻得到大地泥土的芳香，听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁，喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物，可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中，不知不觉地爱上母语，提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新

1.打开这本书，你看得到充满童真的想象，闻得到大地泥土的芳香，听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁，喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物，可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中，不知不觉地爱上母语，提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新

本书精选100首 外广为流传的经典儿歌，选材遵循符合孩子认知发展、传唱度高、贴近孩子日常生活三大原则。根据主题分为科普儿歌、游戏儿歌、教育儿歌、思维启蒙儿歌、语言启蒙儿歌、故事儿歌六个单元；每首儿歌均有“早教提示”板块，帮助家长明确早教方式，并提供亲子互动的建议；专业的朗诵音频让孩子能随时随地聆听，感受儿歌的韵味。

《蝴蝶小谣曲》采用朗朗上口的儿歌体形式，让宝宝在童稚有趣的故事中了解蝴蝶的外形特点、生活环境，认知 多大自然中的昆虫，感受蝴蝶的成长过程。鲜活、有趣的科普小故事给宝宝精准的启蒙教育。这是一个有趣的故事，故事的主人公是可爱的毛毛虫，小读者能跟随毛毛虫的脚步，一步步变成蛹宝宝；这还是一个包含科普知识的故事，故事讲述了毛毛虫变成蝴蝶的过程，以及他们的外形特点、生存环境等。小读者不仅能阅读一个有趣的故事，还能学到 有趣的知识。

这是一本亲子游戏动动儿歌，针对6个月至3岁大的孩子，挑选17首充满童趣的儿歌，并设计了动感有趣的亲子游戏，希望每个孩子都能在念、唱、玩、跳之间快乐成长。 这本书里，不同的儿歌针对不同的年龄层，设计出多变化的玩法。即便还是个只能躺卧的小娃娃，只要动动小手、揉揉屁股，也能玩出许多好花招。等宝宝会坐了，可以趴在爸妈脚上飞上天，当只美丽的蝴蝶；会走了，不妨小脚踩大脚，相约去逛街。 这17首活泼可爱的儿歌律动选集，是亲子互动的资源，借着好听好玩的儿歌游戏，孩子聆听父母朗读富有节奏和韵律的儿歌，也感受父母温柔的肢体接触与亲密互动，将儿歌游戏融入生活情境中，更增添生活的乐趣。 随书附赠DVD： 除了看着书、念着儿歌，欣赏图画之外，父母和宝宝还能通过影片，看到十几组家庭真实的演出。这样一来，

《千字文1》截取《千字文》的前半部分，文章从天地开辟讲起，内容涉及古代的历史、饮食、居住等各种社会文化活动，同时讲述了人应具备的修养标准和原则，将文化知识和道德教育相结合，可以拓展宝宝的视野，塑造宝宝的品德，让宝宝的智商和情商水平都得到提升。

这是一本亲子游戏动动儿歌，针对6个月至3岁大的孩子，挑选17首充满童趣的儿歌，并设计了动感有趣的亲子游戏，希望每个孩子都能在念、唱、玩、跳之间快乐成长。 这本书里，不同的儿歌针对不同的年龄层，设计出多变化的玩法。即便还是个只能躺卧的小娃娃，只要动动小手、揉揉屁股，也能玩出许多好花招。等宝宝会坐了，可以趴在爸妈脚上飞上天，当只美丽的蝴蝶；会走了，不妨小脚踩大脚，相约去逛街。 这17首活泼可爱的儿歌律动选集，是亲子互动的资源，借着好听好玩的儿歌游戏，孩子聆听父母朗读富有节奏和韵律的儿歌，也感受父母温柔的肢体接触与亲密互动，将儿歌游戏融入生活情境中，更增添生活的乐趣。 随书附赠DVD： 除了看着书、念着儿歌，欣赏图画之外，父母和宝宝还能通过影片，看到十几组家庭真实的演出。这样一来，

“宝贝手指谣”是专为0～6岁的儿童设计的，是一种最经济、最便捷的训练宝宝手指动作发展的游戏。它取材于儿童周围生活，内容浅显易懂，语言流畅生动，情节稚趣活泼。明快的节奏、优美的韵律，配合适宜的手部动作图解，提供家长与宝宝一起边念、边听、边玩边做的机会。不但能使宝宝在充满亲情的乐趣的良好环境中陶治身心，增进双手的灵活与协调；更是对大脑机能综合全面的训练，能有效地提高宝宝的学习能力和智力发展水平。

童谣的价值是多方面的，它不但是幼儿语言启蒙的好材料，也是培养幼儿认知能力和审美感悟力的好材料，还是培养幼儿品格的好材料。因此，亲子阅读是离不开童谣的，有爱心的爸爸妈妈是不会忽视童谣的。江西高校出版社出版的这部《认物手指谣》别具特色，它不但形式新颖，而且内容也非常丰富，可谓图文并茂。 具体说来，它的特点和价值有三：一是体现认知功能，让幼儿认识大自然和日常生活中的事物，具有知识启蒙性。如《小种子》，《长颈鹿》《大鲨鱼》等就是对大自然景物的描绘，《滑滑梯》《小木屋》《小汽车》等是对生活用物的描绘，这些都可以让幼儿认识周围环境，了解外部事物。二是游戏功能，可以让幼儿边诵唱童谣，边学习做手指游戏。这种手指游戏操作性强，不要借助器具，只要会动手，会朗诵，就能达到发掘幼儿自身潜能的目的

本书精选100首 外广为流传的经典儿歌，选材遵循符合孩子认知发展、传唱度高、贴近孩子日常生活三大原则。根据主题分为科普儿歌、游戏儿歌、教育儿歌、思维启蒙儿歌、语言启蒙儿歌、故事儿歌六个单元；每首儿歌均有“早教提示”板块，帮助家长明确早教方式，并提供亲子互动的建议；专业的朗诵音频让孩子能随时随地聆听，感受儿歌的韵味。

祖辈流传下来的童谣，内容生动，活泼趣致，描述了丰富多彩的自然与社会生活，形成为一个民族的文化记忆、传统文化的一部分。童谣具备诗的语言、歌的韵律，合辙押韵，节奏明朗，是培养儿童语感、学习语言的 素材， 是亲子共读的 读本。本套《从小读童谣》收录了近300篇童谣，按照主题分为12本，包括：《养成好习惯》《动物和植物》《谜语》《自然观察》《童趣》《绕口令》《我的家，我的爱》《问答歌》《节日和节气》《我是中国人》《生活》《外国童谣》。

俗语是中华民族精粹的文化母乳之一，玄老汉著的《俗语童谣100首（彩图注音版）》用童谣的方式诠释它，让儿童愉悦地了解俗语的意义，自然地学会应用，亲近母语文化，这是一个了不起的创举。

“宝贝手指谣”是专为0～6岁的儿童设计的，是一种最经济、最便捷的训练宝宝手指动作发展的游戏。它取材于儿童周围生活，内容浅显易懂，语言流畅生动，情节稚趣活泼。明快的节奏、优美的韵律，配合适宜的手部动作图解，提供家长与宝宝一起边念、边听、边玩边做的机会。不但能使宝宝在充满亲情的乐趣的良好环境中陶治身心，增进双手的灵活与协调；更是对大脑机能综合全面的训练，能有效地提高宝宝的学习能力和智力发展水平。

谚语是中华民族 精粹的文化母乳之一，《谚语童谣100首(彩图注音版)》用童谣的方式诠释它，让儿童愉悦地了解成语的意义，自然地学会应用，亲近母语文化，这是一个了不起的创举。本书由辽宁省作家协会会员、辽宁省翻译家协会会员玄老汉编写，对于此类选题有着极深的研究。

《儿歌伴着我成长》是一套幼儿早期亲子互动儿歌丛书，共两本，分别是《亲子互动启蒙儿歌》《亲子互动开智儿歌》。作者编选的儿歌朗朗上口，并为每一首儿歌设计了简单有趣的亲子游戏，配合儿童心智创作的童趣插图，可以激发孩子对现实世界事物 初认知能力。图书图文并茂，内容生动形象，使孩子在寓教于乐中感受世间的美好。 由乘乘主编的《儿歌伴着我成长(2亲子互动开智儿歌)》突破传统儿歌图书单一读念之模式，为每一首儿歌设计了亲子游戏，1首儿歌+1种游戏，读玩诵记+亲子互动依据幼儿成长和认知特点，将全书内容划为自我认知、手脚运动、动物朋友、水果蔬菜、数学空间、语言谐趣、家庭亲情、生活习惯等十数个版块，简明实用、欢快有趣。