针对5-6岁儿童，结合50以内的数、20以内的加减、简单的乘法、加减法应用以及基本的规律、长度、高度、质量、时间、货币等知识点，锻炼顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力，提高儿童的文字阅读理解能力，用游戏化的教学方式引出发散性的答案。
著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究，结合培训教师的经验，根据认知发生学，深入分析儿童心理发展过程，设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其学前分册， 由王志江老师围绕 一一对应 分类 排序 科学计数 空间与图形 守恒 这六大核心数学观念，进行课程解读与设置，并附有南明教育数学课程联合开发者和实践者赵俊杰老师执教的课堂实录，生动地展现了如何让学前儿童通过操作活动、游戏体验、对话等，培养起数学观念，掌握基础数学知识，快乐地学习数学。 本书具有很强的操作性和实用性，不仅适合学前儿童的父母和学前教师阅读，也完全适合师范大学数学系的学生、小学生父母、中小学数学教师等所有对基础数学教育感兴趣的有识之士阅读。 玩游戏，学数学 系列是深入浅出的数学教师培训教材。
针对3-4岁儿童，结合10以内的数、数与物的对应、读数、写数以及基本的相同、不同、相反等知识点，锻炼顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力，提高儿童的文字阅读理解能力，游戏化的教学方式引出发散性的答案。
《阶梯识字》是一套汉字启蒙读物，分为《画出来的汉字》《拼出来的汉字》《汉字一家人》《会唱歌的汉字》四册，分别对应象形字、会意字、同形字和同声字。每册又分为40小节，共介绍130余个基础汉字，拓展讲解汉字320余个。每节配有韵律儿歌、字形演变示意图、字理讲解、词汇示例等版块，阶梯式地带领孩子完成基础汉字的认读与运用，让小读者轻松识汉字，趣味学汉语，收获丰富的知识给养、语言素养、品德教养和美学滋养。在《画出来的汉字》中，小读者们将学习40个常用象形字，如日、月、云、雨、火等，它们描摹事物之形，是形象、基础的汉字，将它们两两组合或三个组合，又构成了许多新的汉字。唱着三字儿歌，看着字形演变示意图，读着字理讲解，小朋友们就可以轻松、快乐地去探索象形字的奇妙世界了！
《阶梯识字》是一套汉字启蒙读物，分为《画出来的汉字》《拼出来的汉字》《汉字一家人》《会唱歌的汉字》四册，分别对应象形字、会意字、同形字和同声字。每册又分为40小节，共介绍130余个基础汉字，拓展讲解汉字320余个。每节配有韵律儿歌、字形演变示意图、字理讲解、词汇示例等版块，阶梯式地带领孩子完成基础汉字的认读与运用，让小读者轻松识汉字，趣味学汉语，收获丰富的知识给养、语言素养、品德教养和美学滋养。 在《汉字一家人》中，小读者们将学习40组约200个同形字，如江、河、海、游等。了解了同形字的造字原理，小读者们就可以举一反三，对汉字进行归纳与分类，轻松掌握更多汉字。唱着七字儿歌，看着字词导图，读着字理讲解，小朋友们就可以轻松、快乐地去探索同形字的奇妙世界了！
《阶梯识字》是一套汉字启蒙读物，分为《画出来的汉字》《拼出来的汉字》《汉字一家人》《会唱歌的汉字》四册，分别对应象形字、会意字、同形字和同声字。每册又分为40小节，共介绍130余个基础汉字，拓展讲解汉字320余个。每节配有韵律儿歌、字形演变示意图、字理讲解、词汇示例等版块，阶梯式地带领孩子完成基础汉字的认读与运用，让小读者轻松识汉字，趣味学汉语，收获丰富的知识给养、语言素养、品德教养和美学滋养。 在《拼出来的汉字》中，小读者们将学习40个常见会意字，如明、好、坐、从等，它们都是由两个或两个以上独体字组成的，书中特意设计 汉字大变身 版块，用图画直观呈现会意字的造字过程。唱着三句半儿歌，看着字形演变示意图，读着字理讲解，小朋友们就可以轻松、快乐地去探索会意字的奇妙世界了！
《阶梯识字》是一套汉字启蒙读物，分为《画出来的汉字》《拼出来的汉字》《汉字一家人》《会唱歌的汉字》四册，分别对应象形字、会意字、同形字和同声字。每册又分为40小节，共介绍130余个基础汉字，拓展讲解汉字320余个。每节配有韵律儿歌、字形演变示意图、字理讲解、词汇示例等版块，阶梯式地带领孩子完成基础汉字的认读与运用，让小读者轻松识汉字，趣味学汉语，收获丰富的知识给养、语言素养、品德教养和美学滋养。 在《会唱歌的汉字》中，小读者们将学习40组约200个同声字，如马、妈、吗、码、蚂等。了解了同声字的造字原理，小读者们就可以掌握一些汉字的发音规律，对汉语韵律有进一步了解。念着绕口令，看着字词导图，读着字理讲解，小朋友们就可以轻松、快乐地去探索同声字的奇妙世界了！
小马宝莉品牌故事； 全文注音，配有辅助阅读的小图，图文结合； 富的语言活动，读故事、玩游戏、做描红、练词语、说故事，全方位提高孩子语言能力。
《幼儿习题丛书（套装共6册）》给孩子展示了5以内的加法、6以内的加法、7以内的加法、8以内的加法、9以内的加法、10以内和20以内的加法以及连加、加法竖式计算等内容，每一页有设计有20道题让孩子练习，书中还有计时栏目设置，让家长帮助孩子提高计算能力。书中有综合练习、综合测验等内容设置，帮助孩子检验自己的不足、提高孩子对数字计算的能力。通过本书可以培养孩子的注意力、观察力和记忆力，锻炼孩子的数学逻辑能力。
幼小衔接的质量对孩子进入小学的学习有重要影响，在学习准备方面需要做好充分的准备。《快乐上小学》是一套专门为幼升小孩子研发的丛书，包含了拼音、识字、数学、思维4个学科。内容编排科学，知识体系完整。根据学龄前孩子的认知、学习特点，将知识点和精美的图画相结合，每一课都设计了 小贴士 （家长指南）和 游戏化 练习，轻松、扎实、高效地帮孩子突破重难点。
《汉字娃娃》是“任小霞童诗导读”丛书中的一本，从任小霞写作的大量儿童诗中，精选出50首描绘汉字的诗，构思巧妙，优美生动，欢快有趣，节奏感强，充满韵律，注重童心的抒发，充满童真童趣。汉字是 的文字。每一首汉字诗是让孩子从一个角度去发现一个字，这个角度跟平常 不一样，但又似乎有着好多联系。这些诗让汉字长出声音，添上色彩，有了动作……它让汉字变成了好玩的孩子。每首诗都有大幅构思巧妙的精美手绘插画，烘托出诗意空间，并辅以深度解析的导读文字，让孩子知晓每首诗创作的秘密，启蒙诗性，学到写作方法。此外，配有由小学生朗读的童诗音频，同步童声伴读，聆听美妙纯真的语言，感受童诗之美。
《儿童几何》是俄罗斯数学家日托米尔斯基和舍夫林为儿童创作的几何书，它的版于1969年面世，后被译为二十种语言，有二十六个图书版本，世界。全书生动幽默地向小朋友们介绍了点、线、角、三角形、四边形、立方体、对称、长度和面积测量等几何知识，而这些知识是隐藏在图文并茂的故事之中：其一是四个快乐的小人儿一起学习几何新知识，其二是嵌套在故事中的故事——小点点给大家讲的童话《点点历险记》。 1982年，我国曾引进并出版过《儿童几何》的版（1969年版）；1994年，日托米尔斯基和舍夫林重新修订和续写的《儿童几何》第二版（1994年版），即本书使用的版本。
《汉字娃娃》是“任小霞童诗导读”丛书中的一本，从任小霞写作的大量儿童诗中，精选出50首描绘汉字的诗，构思巧妙，优美生动，欢快有趣，节奏感强，充满韵律，注重童心的抒发，充满童真童趣。汉字是 的文字。每一首汉字诗是让孩子从一个角度去发现一个字，这个角度跟平常 不一样，但又似乎有着好多联系。这些诗让汉字长出声音，添上色彩，有了动作……它让汉字变成了好玩的孩子。每首诗都有大幅构思巧妙的精美手绘插画，烘托出诗意空间，并辅以深度解析的导读文字，让孩子知晓每首诗创作的秘密，启蒙诗性，学到写作方法。此外，配有由小学生朗读的童诗音频，同步童声伴读，聆听美妙纯真的语言，感受童诗之美。
在我们的创作班里，每个孩子都有无穷无尽的奇幻故事，并不是因为他们天赋异禀，而是因为，想象和幻想是孩子的本能，是他们认识世界的独特方式，一切事物在孩子看来都是神奇的。于是，我们让孩子们用一个学期的时间去完成他们的故事作品，教会他们处理写作的细节，帮助他们发展自己的故事思维。作者根据自己的教学实践，积累了比较丰富的教学、创作、指导案例，编排出了本书的内容。本书是面向儿童的，作者通过启发、提示、引导的方式讲授了儿童小说创作的技巧。语言平实，对4-9年级的学生来说没有大的阅读障碍，孩子们可以在书的激励下写出自己的故事。本书同时也可以作为教师教学的教材，只要教师根据本书的编排顺序上课，就能在自己的班级实施儿童小说写作教学的计划，因此，它也是适用于教师的。家长同样可以在本书中得到启发，家长
