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    • 新加坡数学中文版:5-6岁
    •   ( 3881 条评论 )
    • 【新加坡】萨布里纳·詹姆斯艾伦·谭 编著 /2020-07-13/ 中信出版社
    • 针对5-6岁儿童,结合50以内的数、20以内的加减、简单的乘法、加减法应用以及基本的规律、长度、高度、质量、时间、货币等知识点,锻炼顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力,提高儿童的文字阅读理解能力,用游戏化的教学方式引出发散性的答案。

    • ¥22.6 ¥35 折扣:6.5折
    • 玩游戏,学数学·学前分册
    •   ( 2325 条评论 )
    • 王志江赵俊杰 /2017-04-02/ 漓江出版社
    • 著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究,结合培训教师的经验,根据认知发生学,深入分析儿童心理发展过程,设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其学前分册, 由王志江老师围绕 一一对应 分类 排序 科学计数 空间与图形 守恒 这六大核心数学观念,进行课程解读与设置,并附有南明教育数学课程联合开发者和实践者赵俊杰老师执教的课堂实录,生动地展现了如何让学前儿童通过操作活动、游戏体验、对话等,培养起数学观念,掌握基础数学知识,快乐地学习数学。 本书具有很强的操作性和实用性,不仅适合学前儿童的父母和学前教师阅读,也完全适合师范大学数学系的学生、小学生父母、中小学数学教师等所有对基础数学教育感兴趣的有识之士阅读。 玩游戏,学数学 系列是深入浅出的数学教师培训教材。

    • ¥25.7 ¥39.8 折扣:6.5折
    • 新加坡数学思维启蒙版 3-4岁 套装2册
    •   ( 301 条评论 )
    • 艾伦·陈谢里尔·于梁·S /2021-08-20/ 中信出版社
    • 《新加坡数学》立足国际先进教育理念,既能满足读者与国际接轨的需要,培养更多具有国际数学水准的孩子,同时还有其独特的先进性、创新性,输出世界60多个国家和地区,是真正受世界各地小读者欢迎的数学经典读物。《新加坡数学(升级攻克版)》系列书包含21册,覆盖3-12岁年龄段孩子,以数学基本技能为设计理念,侧重于让学生获得和建立新加坡数学的基本技能。每本书有1000道题。

    • ¥41.9 ¥65 折扣:6.4折
    • 新加坡数学中文版:4-5岁
    •   ( 2073 条评论 )
    • 【新加坡】萨布里纳·詹姆斯艾伦·谭 编著 /2020-07-13/ 中信出版社
    • 针对4-5岁儿童,结合20以内的数、20以内的加减、10以内加法应用、读数、数序以及基本的图形、规律、比较、统计等知识点,锻炼顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力,提高儿童的文字阅读理解能力,用游戏化的教学方式引出发散性的答案。

    • ¥22.6 ¥35 折扣:6.5折
    • 新加坡数学中文版:3-4岁
    •   ( 1575 条评论 )
    • 【新加坡】萨布里纳·詹姆斯艾伦·谭 编著 /2020-07-13/ 中信出版社
    • 针对3-4岁儿童,结合10以内的数、数与物的对应、读数、写数以及基本的相同、不同、相反等知识点,锻炼顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力,提高儿童的文字阅读理解能力,游戏化的教学方式引出发散性的答案。

    • ¥22.6 ¥35 折扣:6.5折
    • 新加坡数学思维启蒙版 5-6岁 套装2册
    •   ( 318 条评论 )
    • 艾伦·陈谢里尔·于梁·S /2021-08-20/ 中信出版社
    • 《新加坡数学》立足国际先进教育理念,既能满足读者与国际接轨的需要,培养更多具有国际数学水准的孩子,同时还有其独特的先进性、创新性,输出世界60多个国家和地区,是真正受世界各地小读者欢迎的数学经典读物。《新加坡数学(升级攻克版)》系列书包含21册,覆盖3-12岁,以数学基本技能为设计理念,侧重于让学生获得和建立新加坡数学的基本技能。每本书有1000道题。

    • ¥47.1 ¥73 折扣:6.5折
    • 神奇的数王国(1-6年级)
    •   ( 297 条评论 )
    • 柔萱 著 /2018-06-01/ 春风文艺出版社
    • ★蓬蓬通过一个偶然的机会,来到了神奇的数学王国。0国王一天到晚总是睡不醒;胆小的1将军竟然打败了庞大的食数怪兽;迷迷糊糊的数字6摔了一跤就不知道自己到底是谁了;游泳神将2战胜了水水国,赢得了游泳大赛的冠军;弯腰驼背的7博士和蓬蓬一起竞选数学王国的大探长 本书通过一系列幽默有趣、充满想象力的童话故事,让刚接触到数学的孩子们感受数学的乐趣,培养他们学习数学的浓厚兴趣,激发学习数学的积极性,让孩子爱上数学!

    • ¥70.9 ¥116 折扣:6.1折
    • 数学我真棒·幼儿数学启蒙训练(套装共4册)
    •   ( 13 条评论 )
    • 贾宗萍 /2016-03-01/ 江苏少年儿童出版社
    • 本套丛书内容编写紧扣《幼儿园教育指导纲要》,因为作者长期研究幼儿数学发展并实践于幼儿教育线,有丰富的数学教学经验。编写内容以年龄来划分(托班2 3岁,小班3 4岁,中班4 5岁,大班5 6岁),涵盖了《幼儿园教育指导纲要》的所有内容,在每页活动标题下方标明学习内容,学习目的明确,也使家长一目了然。在展现形式上,作者结合自身的教学体悟以游戏、绘本的形式展现,避免传统、呆板的练习形式。 值得一提的是,在美术创作上,我们不仅是当成数学练习的内容来配图,而是以绘本的标准来要求创作,尝试了撕纸、剪影、泥塑等表现手法,精美、耐看,在目前幼儿数学启蒙的图书中,达到了上层水准。

    • ¥43.3 ¥67.2 折扣:6.4折
    • 新加坡数学攻克版小学5年级套装3册
    •   ( 119 条评论 )
    • Y.Y.蒂恩,陈宇文 /2021-06-11/ 中信出版社
    • 新加坡数学 攻克版 是一套引进版权益智类图书,以新加坡数学教学中的CPA(concrete-pictorial-abstract,具象 形象 抽象)方法为核心,旨在帮助孩子建立系统性数学思维,利用图形(建模)帮助孩子从具象思维向抽象思维过渡,提升孩子的计算、应用、逻辑推理、分类、统计、归纳、空间等数学能力。这也是其数学教育的 法宝 。 每册设计100 套练习,每套10 题,题目贴合实际,书后配答案提示,便于孩子灵活使用。 高阶练习注重题目的实际应用,针对该阶段孩子抽象化思维的特点,帮助孩子建立系统性数学思维。 5年级套装包括:《新加坡数学 攻克版 因数 倍数 分数 5》《新加坡数学 攻克版 分数 小数 百分数 比 5》《新加坡数学 攻克版 测量 面积 体积 5》,专为10~12 岁的孩子设计。

    • ¥92.8 ¥144 折扣:6.4折
    • 汉字是拼出来的(畅销20w册《汉字是画出来的》进阶篇。汉字也有家族,找到字根和规律,就能拼出很多很多的汉字。)
    •   ( 7209 条评论 )
    • 小象汉字果麦文化 出品 /2020-01-01/ 浙江文艺出版社
    • 《汉字是拼出来的》是《汉字是画出来的》的进阶篇,是孩子汉字启蒙学习的好帮手。 聪明多智的老祖宗发明了四种造字法--象形字、指事字、会意字、形声字。前两种是不可拆分的独体字,多数像萌萌的画儿一样;后两种是拼出来的复合字,竟占了汉字字库的95%。 《汉字是拼出来的》就选了108个复合字。在这本书里,一共提到了17组汉字家族:日字族、月字族、犬字族等等。这些汉字家族里的成员,大多长得很像(例如:早杲晕昏昔暮春),有一个共同的字根。字根拼上一个部件,就变成了新的字。找到字根和规律,就能拼出很多很多的汉字。 《汉字是拼出来的》是一本好玩的谜语书。正面是生动活泼的谜面,背面是详细的谜底-字解页。字解页里,每个字都配上了英文、解释和字形演变(甲骨文-金文-小篆-简体字)。孩子猜出这是什么字

    • ¥45.4 ¥68 折扣:6.7折
    • 幼儿学汉字
    •   ( 117 条评论 )
    • 马超 著 /2017-02-01/ 金盾出版社
    • 学习汉字是学习知识的基础。宝宝在学龄前能认识一些简单常用的汉字,能阅读浅显的图画书,将对他长大后进一步学习各种知识很有好处。 马超编*的《幼儿学汉字》就是为学龄前宝宝准备的学习用书。本书的特点是:按照汉字的偏旁部首归类编排,让宝宝快速认字,同时把所学的汉字编成短句,并配上彩图以提高小朋友学习汉字的积*性。 为了巩固宝宝所学的汉字,书中还有10首歌谣让宝宝诵读。 相信宝宝学会书中的常用字后,自己能看图画书。

    • ¥14.7 ¥22 折扣:6.7折
    • 生活数学大爆炸 学前数学思维训练 3~4岁 (当当)
    •   ( 3802 条评论 )
    • 郑懿 /2017-08-01/ 人民邮电出版社
    • 本书适合3~4岁孩子在家长的陪同下阅读,一起进行数学思维游戏。 上册共5个章节,分别为对物体进行分类、认识方位、认识几何图形、量的比较、规律排序和量的排序,由易到难分别设置了76个生活场景游戏。这些游戏可以开发孩子们在集合、数认知、量认知、几何图形认知、空间方位认知、时间认知等多方面的数学思维能力。 下册共2章,分别为10以内数的认知、综合训练,由易到难分别设置了74个生活场景游戏。这些游戏可以开发孩子们在集合、数认知、量认知、几何图形认知、空间方位认知、时间认知等多方面的数学思维能力。

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    • 迪士尼看故事学汉字 冰雪奇缘
    •   ( 67 条评论 )
    • (美)迪士尼公司 著,童趣出版有限公司 编 /2018-02-01/ 人民邮电出版社
    • 从2017年开始,教育改革大动作不断,但无论是高考语文分数的增加,还是语文教材的调整,都强调了识字和阅读的重要性。阅读能力是学习能力的核心,而识字量则是阅读能力的硬性指标。然而,在汉字学习过程中,老师和家长往往只注重怎么写,怎么读,大多数孩子其实是在死记硬背,至于为什么这样写,字的来源是什么,则涉及很少,这难免会让孩子觉得学习汉字枯燥无味,从而失去兴趣。 基于这种现状,迪士尼中国教育团队精心策划了这套《迪士尼看故事学汉字》。这套图书共2册,分别是《迪士尼看故事学汉字 赛车总动员》和《迪士尼看故事学汉字冰雪奇缘》。每册各讲解24个汉字,两册共讲解48个汉字。这48个汉字均精心挑选自**课程标准规定的小学语文核心三百字。每个汉字下设4个栏目: 故事屋栏目 给小朋友们讲一个迪士尼经典故事,每个故事中都

    • ¥19.9 ¥29.8 折扣:6.7折
    • 宝宝轻松认读写字书·蒙纸写数字
    •   ( 159 条评论 )
    • 江秀伟 编著 /2015-06-01/ 金盾出版社
    • 《宝宝轻松认读写字书:蒙纸写数字》是一本教学龄前宝宝学习简单数学知识的儿童读物。其内容包括:认识并正确书写数字0~20、20以内加减法、认识并书写数字21~100。每页都带有蒙纸,宝宝可以反复描摹书写数字。

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    • 宝宝轻松认读写字书·蒙纸写拼音
    •   ( 46 条评论 )
    • 江秀伟 编著 /2015-06-01/ 金盾出版社
    • 《宝宝轻松认读写字书:蒙纸写拼音》是一本教学龄前宝宝学习汉语拼音知识的儿童读物。其内容包括:23个声母、21个韵母、16个整体认读音节,以及拼写词语音节练习。为了让宝宝写好拼音字母,每页都带有蒙纸,宝宝可以反复练习描写汉语拼音。

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    • 宝宝数学乐园·减法
    •   ( 34 条评论 )
    • 任丹 主编 /2017-04-01/ 金盾出版社
    • 《宝宝数学乐园》系列丛书共5册,由资深幼儿数学教师根据儿童智能发展特征编写。本书教宝宝学习5以内的减法、10以内的减法、连减运算、竖式减法等,通过多种形式系统地训练孩子的数学思维能力,激发孩子对数学的学习兴趣。

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    • 儿童成长知识丛书第2辑·经典启发故事
    •   ( 104 条评论 )
    • 晶儿,等 编 /2013-01-01/ 辽宁少年儿童出版社
    • 儿童成长***知识丛书第2辑面世了,这辑丛书是对第l辑产品的延续和完善。第1辑从2005年面世以来已畅销了100多万册,已经成为深受家长和小朋友们喜爱的经典产品。经典是与时俱进的,我们推出的儿童成长***知识丛书第2辑,就是在采用了广大读者意见及听取专家的评审意见基础上应运而生的。从内容的选材、形式的设计及儿童所能接受的心理特点各个方面入手,打造了这套学前儿童***的全面而综合的趣味知识读本。考虑到儿童对知识的被迫学习常常会有厌倦的心理,因此这套丛书以动画光盘的趣味生动形式来带领儿童走入知识的花园,在游戏中,在美丽的图画中,轻松学习。 愿这套全而精的经典读本带给儿童一个完整的童年知识积累!

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    • 学前系列·智力
    •   ( 11 条评论 )
    • 臧海英| 编著 /2015-09-01/ 金盾出版社
    • 这是一套根据孩子入学准备的实际需要编写的学前教育用书。本套丛书分为4册:《学前***系列·数学》《学前***系列·拼音》《学前***系列.智力》《学前***系列·识字》。臧海英编著的《智力/学前***系列/童星成长书系》,从锻炼孩子认识事物的能力开始,通过有趣的游戏题、连线题提高孩子专注力、反应能力、推理能力等,全面开发孩子的智力,让孩子们轻松完成小学入学准备。相信家长和孩子会喜欢。

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    • 何秋光儿童数学智力潜能开发4—5岁套装(全二册)
    •   ( 19884 条评论 )
    • 何秋光 /2018-05-01/ 接力出版社
    • 何秋光思维训练(新版) 儿童数学智力潜能开发 是 何秋光思维训练 儿童数学智力潜能开发 系列图书的全新改版。它是何秋光专为3―6岁儿童进行系统数学知识学习与数学思维训练编写的数学益智游戏类图书。全套书共计6册,分别为3―4岁(全一册)、4―5岁(全二册)、5―6岁(全三册)。 该系列图书根据《3-6岁儿童学习与发展指南》编写,以思维过程为主线,以数学知识为载体,依据儿童生理、心理特征和认知水平,根据学前儿童数学教育目标和内容编写而成,为3―6岁儿童提供了数、形、量、时、空等方面的综合练习,内容丰富,富有童趣,形式多样,易于操作,突出培养儿童学习数学的兴趣、方法、能力、习惯,在现有数学知识的范围里更好地发展儿童的思维能力。可以说,这套图书是作者40余年来儿童数学教学理论与实践研究成果的结晶。

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