针对8-12岁中国学生学习发音的特点，将拼读与音标结合起来，让学生在掌握字母（组合）发音规律的同时掌握音标的概念、发音以及书写。语法知识在教材中是一条隐线，让学生以比较自然的方式掌握基本的语法知识，巩固他们在学校学习的知识的同时，帮助他们为日后的学习打好基础。

《朗文日常情景单词书》将收录的单词划分为17个主题单元，共138节课程。内容包括个人资料、家庭成员、日常活动、教室、客厅、学校、邮局、工厂、机场、办公室、图书馆、蔬菜、水果、衣服、珠宝、工具、玩具、医疗、药品、动物、植物、国家、城市、世界、宇宙等，几乎是一部包罗万象的英语小百科。 《朗文日常情景单词书》提倡在语境中学习单词。所有对话范例都还原了所学单词的实际运用场景，这些范例会引导学生进入生动有趣的互动练习。《朗文日常情景单词书》不仅可以扩大学生的词汇量，而且可以帮助学生掌握近义词，提高听力、口语、写作、讨论以及交流的能力。每节课程还设有写作和讨论问题，鼓励学生分享个人的经历、想法、观点、信息，乃至自己的国家与文化，从而将所学词汇和主题与个人生活结合在一起。 各节课程相互独立，使用

丽声我的第1套自然拼读故事书 是一套通过有趣的故事进行自然拼读启蒙的英文绘本，在简单易懂的故事中注入自然拼读的启蒙学习。 丽声我的第1套自然拼读故事书 在国外是一套家喻户晓的儿童读物，销量达数百万之多，荣获众多奖项，《华盛顿邮报》《今日美国》等杂志报纸均做过大力推荐，适合对3-10岁的孩子进行自然拼读启蒙使用。 丽声我的第1套自然拼读故事书 共分为5个级别，每个级别含16-22本故事书和1张MP3光盘。故事书可用 外研通 点读笔点读，所需声音文件可到外研通网站免费下载。

外研社丽声拼读故事会 源自 牛津阅读树 ，是一套以绘本故事帮助孩子进行自然拼读(Phonics)启蒙的读物。通过听、读奇思妙想的故事、学习指导的引导，孩子将循序渐进地感受和体验英语字母和字母组合在单词中的发音，逐步做到见词能读、听音能写，进而*终形成自主阅读英语的能力。

《看图学英语》系列是I.A.理查兹和克里斯蒂娜 M 吉布森非凡的创意之作，主要通过图片辅助学习英语，不借助中文译文，以达到脱离母语束缚的学习效果。《看图学英语》三册共含1000个使用非常广泛的单词，这些单词被应用于关键句型，句型意义由图片清晰呈现 。课文选材精当，涵盖全球化生活中的常见主题。《看图学英语》力图以此创造一种国际通用语，为学习者提供一个起点，使其凭借良好的英语表达能力，由此向自身感兴趣的领域探索深造。

风靡全球75年品牌Highlights全新研发的科普向非虚构英语分级阅读，多元阅读方案，带孩子用英语探索身边的科学，培养孩子广泛阅读兴趣。 预备级（Level 1 2）主要面向3-6岁幼儿及幼小衔接读者，作为英语启蒙读物阅读。Level 1中，以数字、季节、天气、身体部位、宠物、形状等作为各分册主题，内容与日常生活紧密相关，在对幼儿进行英语启蒙的同时帮助他们认知身边的世界。一个单词配一张图片的呈现方式，趣味性强且不枯燥，整体难度较低，适合非英语母语国家儿童零基础入门。Level 2中，采用一张图片搭配一个日常实用、简单的句子，用童谣化的呈现方式反复巩固，增强理解和记忆。内容话题涉及面广，动物、人体、环保、气象等方方面面贴近儿童生活，使英语阅读的过程更有趣。

新加坡英语 系列是由新亚出版社（SINGAPORE ASIA PUBLISHERS）与在校优秀教师联合编写的一套卓越课程。本书以新加坡教育处制定的 英文学习与阅读策略计划 （Strategies for English Language Learning and Reading，简称STELLAR）为研发基础，其核心理念是学生学习英语的过程，不仅要注重语言学习本身，更要重视让孩子在阅读中学习语言。在STELLAR的基础上，本书还融合了国际化的优质教学法：通过兴趣浓厚的主题，有效吸引孩子的注意力；通过明确教授语法、单词、以及短语在句子中的运用技巧，促进阅读、写作等语言能力的提升。本书的教学难度和编排体系，适合普通智力家庭，作为课堂外的延展学习使用。

《丽声英语综合阅读能力提升全套装（一级下）》引进自牛津大学出版社，是为幼儿园及小学阶段孩子设计的英语分级读物，分级科学严谨，在情节架构、核心词汇、句式复现等方面精心设计，帮助孩子稳步提升阅读能力。 《丽声英语综合阅读能力提升全套装（一级下）》包含四个经典的丽声英语分级读物，故事贴近孩子生活实际又富于奇思妙想，有助于激发孩子想象力，带领孩子感受故事的魅力，体会阅读的乐趣。其中三个系列包含阅读指导，并附参考译文，《丽声拼读故事会》随书配有一张可以让孩子做练习、玩游戏的CD-ROM多媒体互动光盘。 《丽声拼读故事会》源自 牛津阅读树 ，是一套以绘本故事帮助孩子进行自然拼读(Phonics)启蒙的读物。通过听、读奇思妙想的故事、学习指导的引导，孩子将循序渐进地感受和体验英语字母和字母组合在单词中的发音，逐

新加坡英语 系列是由新亚出版社（SINGAPORE ASIA PUBLISHERS）与在校优秀教师联合编写的一套卓越课程。本书以新加坡教育处制定的 英文学习与阅读策略计划 （Strategies for English Language Learning and Reading，简称STELLAR）为研发基础，其核心理念是学生学习英语的过程，不仅要注重语言学习本身，更要重视让孩子在阅读中学习语言。在STELLAR的基础上，本书还融合了国际化的优质教学法：通过兴趣浓厚的主题，有效吸引孩子的注意力；通过明确教授语法、单词、以及短语在句子中的运用技巧，促进阅读、写作等语言能力的提升。本书的教学难度和编排体系，适合普通智力家庭，作为课堂外的延展学习使用。低阶套装适合7-9岁读者学习和练习。

剑桥少儿英语培训及研究中心所著的新《剑桥少儿英语教材全解(预备级)》(CYLE TextLearning)是该系列中非常重要的教辅，是教师和学生充分理解教材的工具书。此次“新剑桥”教材的内容更丰富，活动更多样，这无疑会给教师教学、学生自主学习及家长辅导增加了较高的难度。为破解这种难题，新《剑桥少儿英语教材全解》对“新剑桥”教材进行了全面解读，突出教学重点，突破教学难点，对教材内容进行详实注解。

《英语语法不用背 漫画趣解常见考点》是一本趣味英语学习书，旨在帮助初学者快速入门。本书引入风靡日本100万读者的 角色记忆法 和 公式口诀法 ，以日本名师关正生的人气教学漫画呈现教学主题，在具体的生活情境中，用幽默的对白、生动的画面帮助读者轻轻松松记牢英语语法。本书精心选择时态、语态、虚拟语气、比较级等常见考点，设置关老师和说说鸟两位主角，以可爱的漫画形象、朗朗上口的口诀来呈现和总结相关语法知识点，方便读者理解和记忆。本书妙趣横生，寓教于乐，使学习英语语法不再枯燥乏味。 本书适合8-14岁的儿童和青少年阅读，也可供初学英语的成人参考使用。

本书是为3-6岁孩子提供的一套学习、认读和储备英语词汇的图书，除了帮助小朋友们建立一个强大的词汇库，在阅读的过程中，还能够通过双语认知身边的事务。掌握一定的词汇，是孩子开启英语阅读之旅的前奏。对词汇了解得越多，就更愿意阅读。全套图书一共2册，从14大幼儿认知主题出发，共收录1000个生活常用词汇。可适配市面上大部分品牌点读笔，包括小达人、小叶子、中信童书、易趣、小蝌蚪等。

《新编少儿英语 3-2》采用循序渐进的方式帮助小学生们学习英语。孩子们将学习过的表达方式，逐渐扩展至讲故事、表达自己的观点和展开讨论上。

《拼读乐园儿童版教学卡片1A升级版点读版》是拼读乐园儿童版升级版1A级别为教师提供的配套产品。拼读乐园儿童版升级版共分为1A，1B，2A，2B四个级别，每个级别配有学生包、教师用书、教学卡片和教学课件。1A级别的教学卡片包括单词表、字母卡片、拼读卡片、单词卡片、故事卡片，并且全套卡片可以点读，专为教师课堂教学使用。

与表意的汉字不同，英语为表音文字，即英语单词的发音与其拼写形式之间存在一定的规律性，例如：boat，float，soap等单词里字母组合oa的发音和拼写是相同的。通过系统的学习与训练，掌握了上述拼读规律的学习者在看到一个新的单词，如road时，便可读出其发音/road/，或者在听到发音/road/时，即可写出其拼写r-o-a-d，这即是我们通常所说的见词能读、听音能写的能力，即自然拼读能力。此种能力不仅可以帮助孩子更加迅速、有效地认知并记忆单词，更有助于初学英语的孩子以一种最直接的方式（而不是借助另一套符号体系，如国际音标等）搭建起英语单词的发音、词形和词义三者之间的联系，从而为其用英语进行阅读和写作奠定了基础。

源自培生教育出版集团的经典英语启蒙读物，在美国被各州被广泛使用，拥有良好的口碑。英文系列名为Scott Foresman Reading Street，由经验丰富的语言学家、教育学家等编写，每个级别包

安妮花英语自然拼读教材是安妮鲜花组织北美及国内具有多年教学经验的教材研发团队，为中国孩子量身定制的完整英语启蒙体系。 安妮花英语自然拼读教材共包括5个级别，每一级别配有A、B两本主教材、两本练习册，另外每级均配套有不同训练目的和数量的绘本、韵律诗、分级读物以及相应的音频、点读资源。 预备级到三级教材重点解决孩子读得出、读得好、读得懂、读得快的基础问题。第四级教材（《安妮花英语自然拼读与拼写 强化版》）则重点解决词汇量的扩大和阅读理解的深化等问题，除了延续以往Learn to Read的基本原则外，重点从语音规律及词汇构成等方面入手，实现从2000到20000单词量的突破。在拼写（Spelling）环节按照北美模式通过听音能写训练，积累孩子非常见单词的语音词汇库。同时在音节、高频词以及词汇构成方面梳理大量的规律，让孩子的单

你知道电视端口写着的audio in是什么意思吗？同样指船，你知道boat和ship有什么区别吗？你知道有些单词有2种相反的含义吗？本书是“这个单词有来头”系列中的一个套系，是一套有趣、有料、有梗的

与表意的汉字不同，英语为表音文字，即英语单词的发音与其拼写形式之间存在一定的规律性，例如：boat，float，soap等单词里字母组合oa的发音和拼写是相同的。通过系统的学习与训练，掌握了上述拼读规律的学习者在看到一个新的单词，如road时，便可读出其发音/road/，或者在听到发音/road/时，即可写出其拼写r-o-a-d，这即是我们通常所说的见词能读、听音能写的能力。此种能力不仅可以帮助孩子更加迅速、有效地认知并记忆单词，更有助于初学英语的孩子以一种最直接的方式（而不是借助另一套符号体系，如国际音标等）搭建起英语单词的发音、词形和词意三者之间的联系，从而为其用英语进行阅读和写作奠定了最初的基础。"丽声瑞格叔叔自然拼读法"的作者以丰富的英语教学及教师培训经验为基础，从初学英语的亚洲孩子的角度设计编写该系列图书，遵循由易到

熟悉1200个日常英语单词，全面掌握小学英语必背词汇；涵盖日常生活的八大主题，情景式学习，浸入式记忆；单词认知延伸到日常会话，熟悉单词在句子中的实际应用；搭配2000多幅清新插画，与英语单词巧妙

《 3 65 英国幼儿小词典》是自英国进口的幼儿语言启蒙书，由英国圣乔治温莎城堡学校校长帕特立夏 ·格里芬女士编著，更懂从兴趣出发，让2 -6 岁的孩子快乐地开启英语启蒙。 这本书从字母、单词、歌谣、跟读四个方面带动幼儿进行英语认知。 首先是 2 6 个超大的镂空字母，所有外缘都进行了圆角处理，小手可以随意触摸，感知字母形状。 其次是 3 65 个高频中英双语词汇，选词不仅贴近幼儿的日常生活（比如人物、玩具、大自然、家中物品），在以后的学习生活中高频使用（比如颜色、数字、身体部位），更是幼儿喜欢探索的词汇（比如动物、宇宙、交通工具等）。 歌谣是幼儿喜爱的一种语言启蒙形式。这本书的 2 6 个字母，还各配有一首篇幅不大的英文歌谣，句子组成也很简单，要么是简单句，要么是短语，但是它们都有一个特点就是押韵。其中的短语和小短

“丽声我的套亲子英文绘本”是一套将英语启蒙与幼儿艺术、健康、科学、社会等领域能力整合发展的启蒙绘本，适合4~~6岁儿童使用。其英语文本由新西兰籍低幼儿童文学大师，享誉世界的押韵绘本Wishy%26

“丽声快乐自然拼读”系列是英国主流的自然拼读启蒙教材，体系 健全，既有逐级递进的教程，又有丰富的配套资源，能够帮助教师快速上手，轻松掌握自然拼读教学方法。它采用英国通用的自然拼读学习体系，按照使用频率的高低来教授英语中 为基础的42个音，让孩子学完前几个音后便能自己拼读出大量的可解码单词，进而进行简单的阅读，逐级提升， 终实现独立阅读。图书支持外研通点读笔点读，所需声音文件可登录www.viaton.com.cn网站免费下载。