本书通过分析教师专业发展中教师的知能结构，探讨了教师专业发展与教师信息化教学能力的关联。通过解读通用教师教育技术能力标准及相关培训项目，探寻了教师教育技术能力与信息化教学能力的衔接。通过梳理技术在教学中应用的历史变迁脉络，多维度透析教师信息化教学能力的内涵及在教学中应用的价值取向。通过对教师信息化教学能力发展阶段的描述，纵向关注了其发展的过程性因素，结合教师专业发展的知识结构和能力层次，横向探究了其发展的结构性因素，并在分析其发展制约的影响因素基础上，提出了教师信息化教学能力不同层面的发展策略。
这是一个可爱的故事，故事里藏着所有孩子最天真的模样。 妈妈带小羽去商场，小羽告诉妈妈自己的鞋子破了，妈妈要给她买双新布鞋，但被小羽拒绝了。她不要任何妈妈想买给她的东西，因为她心里有个小秘密…… 孩子的小小心思，等待被发现。每一个成长中的愿望，都应该被善待。
古时候，天上有十个太阳，百姓深受其害。英雄后羿射下了九个太阳，使人们过上了安居乐业的生活。为了酬谢后羿，王母娘娘赐予仙丹。后羿的徒弟蓬蒙得知后想要偷取仙丹。后羿的妻子嫦娥为了不让歹人得逞，吞下仙丹，从此居住在了月亮上。读本书，学习古人智慧，领略中华文化精粹。
这是一篇带有哲学意味的故事，花开花谢、毛虫变蝴蝶…… 从各种事物的不同变化，狐狸爷爷试图让小狐狸体会“时间”的存在。
每到艳阳高照的好天气，小猪都会带着两壶凉茶登山郊游。 这天天刚亮，小猪就提着两壶满满的茶水，吃力地爬上山坡。
人、鸵鸟和猎豹，谁跑得最快？超音速飞机、火箭和流星，一个比一个“跑”得快。你能想象比流星更快的东西吗？让我们一起来探索。
本书讲述了小白熊和好朋友小黑熊学钢琴的故事。小白熊和好朋友小黑熊，到大棕熊老师家学钢琴。回家后，小白熊本打算认真地练琴，但是好朋友们纷纷来找他一起出去玩。小白熊没能忍受诱惑，一次次地跟好朋友们出去玩。和小白熊相反，小黑熊每天都待在家里认真地练琴，无论谁来喊，他都不出门。一个星期后，小白熊和小黑熊再次来到大棕熊老师家。同一首曲子，小黑熊弹得既熟练又动听，而小白熊弹得磕磕绊绊。阅读了这个故事，小朋友们将明白经不住诱惑，没有坚持练习，是难以成功的道理。
儿童是天生的探索者，《我的酷房子(精)/千奇百怪的动物世界》这本书极大地激发了孩子们探究的热情。本书讲述了啄木鸟、小燕子、鸬鹚、兔子等动物们的家。
本套图书共4册，引进自意大利知名童书出版机构EDIZIONI EL，针对5至12岁孩子的认知特点，以温暖感人的亲情故事打动孩子与家长，同时启蒙少儿英语语感。本书为中英双语少儿文学书，英文版文字内容由外文局英籍专家David W.Ferguson (大卫·弗格森)译写，配有童声美音朗读。每册有4个亲子互动的游戏和活动，进一步提高孩子的阅读兴趣，促进亲子关系的发展。
小鼹鼠在高大的橡树底下挖了一条地道，安安稳稳地住在里面。 他好喜欢这地底的家，更爱这棵大橡树…… 春天到了，橡树的枝头纷纷冒出嫩芽，长出新叶，散发出生命的气息。 小鼹鼠钻出地道，望见一树的葱绿，忍不住赞叹：“真好看哪，橡树！谢谢你带给我充满希望的春天！” 夏天到了，小鼹鼠躺在橡树浓密的绿荫之下，一边乘凉一边和朋友聊天。 抬头望去，橡树的枝桠几乎被绿叶遮蔽。远看，像一朵一朵绿色的云彩；近看，又像一个一个大手掌，随风飘舞，仿佛在跟小动物和飞鸟们打招呼说：“你们好呀！” “你也好呀，橡树！”小鼹鼠忍不住招手响应，说：“谢谢你，带给我凉爽舒适的夏天。” 秋天到了，橡树上的叶片渐渐转红变黄、枯萎凋落……
童话的永恒魅力不仅仅在于故事内容充满激动人心的冒险和悬疑，契合儿童天马行空的想象世界，而且还能帮助孩子“处理成长过程中必须面对的内心冲突”。本套《世界经典童话·靠前获奖插画大师绘本》在世界范围内甄选了16名获奖插画家绘制插图，将精美的童话故事绘本呈现给小读者。《驼背人》是一个关于担当的童话故事。大家都以为驼背人是被自己害死的，都敢于站出来承认自己是凶手，而结局驼背人并没有死，这些勇于承担的人，很后也到了皇上的赏赐。
小狐狸有很多玩具，可他并不想分享给朋友们。妈妈告诉小狐狸，分享能让大家玩到更多好玩的玩具。后来，小狐狸学会了和朋友交换、分享彼此的玩具，他还和伙伴们建立了“玩具分享小分队”。通过分享，小狐狸收获了更多的快乐，也结交了新的朋友。
没有什么东西能吓得了玛德琳，老鼠不能，老虎也不能，甚至生病了玛德琳也不怕。即便是住进了医院，对于玛德琳来说也是一次精彩的冒险之旅。看到玛德琳的肚子上因为做手术有一道伤疤，小姑娘们竟然都非常羡慕！本书荣获1940年美国凯迪克大奖，1939年美国《号角》杂志年度好书，入选日本儿童文学者协会“世界图画书100种”，入选2001年美国《出版者周刊》“所有时代图书”，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”，入选美国“20世纪童书宝库”。
邱爷爷讲英语故事系列丛书由多年的少儿英语教材《少儿英语》的主编邱耀德教授全程策划编写而成，该套丛书精选了近百个故事，其内容涵盖了动物、生活、情感性格养成、中国传统故事、寓言故事等多个方面，内容丰富、配图活泼、排版清晰，通过一个又一个的故事有效激发孩子学习英语的兴趣和激情，养成阅读好习惯，培养学英语的信心。根据语言的难易程度，该套从书共分为3的级别，每个级别又分基础包和提升包。本套级别为3A。
