《幼儿学古诗》为精装图画书，共2册。该套书由知名学前教育专家精选*适合幼儿欣赏和阅读的古诗36首，由多位古诗词研究专家撰写古诗赏析，保证古诗内容的准确性。同时，该书全部图画均由国内知名儿童插画家绘制，完美展现了古诗的意蕴和味道，保证了古诗内容的品位和准确表达。 为了帮助家长更好地理解每首古诗的内容，特意邀请北京师范大学文学院教授、博士生导师马东瑶撰写了古诗导读手册《中国古典诗歌之美，你感受到了吗？》，帮助家长提升对古诗内容的理解。 本书还可以扫码听音频，既可以听古诗朗读和赏析音频，也可以听古诗导读音频。

本书收录40首儿童经典古诗，并按照故事内容将其划分为20个简单的主题，每个主题下两首诗。如送别主题下两首关于送别的诗 《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 每首古诗配有堪比新闻联播主持人的真人发声朗读，激发宝宝兴趣，训练宝宝语言掌控能力，进行视听双重刺激，宝宝学得更快！书下方是发声按钮板，共有20个按钮。每个按钮对应两首古诗，第1次按下播左侧古诗，第2次按下播右侧古诗。 每首古诗配有白话文导读，帮助孩子理解古诗文的意思，也更易把孩子迅速带入诗文的意境。 表述诗文大意的插画，不仅符合幼儿喜爱色彩鲜艳的图书的需求，同时也能帮助孩子理解、记忆诗文意思，符合幼儿的生理学习习惯。 生字设计。读古诗的同时更合理安排识字任务，读一首古诗就能认两个汉字，孩子在不知不觉中就能学会很多汉字！

这是一套专门为孩子编写的国学启蒙图画书。 编者从孩子的特点出发，翻阅众多资料，精选出符合孩子接受度的36首古诗、36首童谣、24首节气诗词和12个生肖故事，邀请多位插画师精心绘图，并配以专业朗诵，图文音相结合，带领孩子全方位体会国学之美。 《我爱读古诗》（上、下） 36首脍炙人口的古诗，每首都是小学生必背古诗 按春夏秋冬的顺序编排，配以古朴水墨风插图 让孩子在千年古诗中感悟生命之情 《我爱念童谣》（上、下） 精选与现代儿童生活息息相关的36首童谣 春夏秋冬的趣味游戏和自然风物，配以现代风童趣插图 让孩子在童谣中感受生活之趣 《二十四节气诗词》 精选节气诗词24首，附加节气含义和物候介绍 24张满载着一年风物的唯美节气插图 让孩子随古人体会奇妙的节气变换 《十二生肖》 12篇传统生肖故事，附加生肖诗词

《 教孩子弹唱*美古诗词 》打破了常规诗词书的内容和形式设计，可以称得上是一套集国学、钢琴、美术启蒙于一体的儿童启蒙读物。全书从小学古诗词中精选60首经典诗词，按照难易程度分成3册。书中不仅有精美的插图，还有国学专家团队撰写的注释、诗词赏析和诗词知识等，还特聘音乐制作团队制作专业的钢琴视频教学课、示范课、乐谱音频和词儿歌音频。每一段视频、音频都精心打磨，孩子们可以跟着书本放心学。

★这是一本严谨并精挑细选的好书，本书由特级老师历时三年精编而成，这155首诗词跨越中华五千年文化，远至诗经楚辞，中至唐诗宋词，近至清词国赋，全部涉及。 ★这是一本适合亲子共读的书，注释、赏析、译文，一个不少，诗词零基础的家长也能陪着孩子学好古诗词，也是一套能从小读到大的诗词枕边书。 ★这是一本美轮美奂的诗集，诗意盎然的原创古典插画，一诗一画，带孩子按主题领略课堂之外的优美古诗词。 ★这是一本适合孩子阅读的诗集，所选篇目注重韵律，尤其适于孩子记诵、阅读，让家长与孩子在诗词的韵律之美中共同亲近古典文学，获得生命的滋养。 ★这是一本由名家朗诵的书，只要扫面二维码即可听取美妙的音符，让孩子们在吟诵里感受中国古典文化的韵味。 ★这是一本制作精美的童书，全彩印刷，既适合阅读，又适合收藏，更

本书系将精选精编20世纪初至今100年间100位中国儿童文学作家的100部儿童文学原创作品。入围尺度界定在以下几个方面：一是看其作品的社会效果，受小读者欢迎的程度和对小读者影响的广度；二是看其对中国儿童文学发展的贡献；三是看其创作生命力，是否出于高度的使命感长期关心未成年人的成长，长期从事儿童文学创作。全面：该书系是最齐全的现当代中国儿童文学作品结集。一是囊括了自上个世纪五四新文化运动前后以来中国5代儿童文学作家中的精英人物；二是入围的100位作家体现出中华民族的多民族特色，同时又有海峡两岸三地的全景式呈现；三是百部作品涉及到现代性儿童文学的所有文体，是文体类型最齐全的中国儿童文学原创总汇。：本书系由当今最的儿童文学专家（以年岁为序）严文井、束沛德、金波、樊发稼、张之路、王泉根、高洪波、曹文轩

亨利是一个大咧咧，做什么都颠颠倒倒的小男生，画直线会画得七拐八弯、分不清前后左右……一天，他倒着走的时候，撞到了艾米。艾米是一个规规矩矩的小女生，做事仔细，样样都做得很好。但是，两个人相互学习，包容谦让，在一起玩得很开心。亨利教艾米有趣的颠倒游戏，艾米教亨利不要把两只鞋带绑在一起，他们还一起在树上搭了一间房子……

在《巨大的爱》的主角女巨人弗鲁姆布拉和她的八个孩子全部变成石头的那一刻，我们怎能不为那难以言说的悲剧美而动容？然而这又是一个“哀而不伤”的故事，它教给我们的不仅仅是人生的艰辛况味，更是面对这一切时所应有的勇气和力量。希望我们的孩子听完弗鲁姆布拉的故事后也能像故事中的小男孩一样，从此不再害怕巨人，也不再害怕火山、地震和山体滑坡，因为那不过是巨人们在做饭、相爱和清理房间，更因为无论是巨人还是我们人类，都是通过弗鲁姆布拉所表现出来的这种坚毅、果敢的“巨大的爱”去实现生命的意义的。

孔子说：“不学诗，无以言。”就是说一个人是否学习过诗歌，会不会用诗的语言表达自己的思想、进行社会交往，是衡量其文化修养的重要标志。孩子从小学习古诗，不仅能培养他们的语言能力，还能陶冶他们的情操，活跃他们的思维，提高他们的人文素质。 *规定的小学生古诗80首，内容由浅入深，循序渐进。并把这些古诗变成了一篇篇吸引孩子的童话故事。优美的文字配以图片，为幼儿欣赏、朗诵古诗创设一个更为开放的空间。孩子可以一边读童话，一边学古诗，在听故事的同时，对难懂的古诗也在不知不觉中了解了原文大意，从而更好地帮助孩子记忆和朗诵，并让他们初步领略古诗所独具的韵律美、意境美和语言美。孩子们在学习古诗的时候感到愉快，在愉快的氛围中学会了古诗。赠DVD古诗小童话动画故事光盘。