《迪士尼宝宝睡前故事》以迪士尼品牌为依托，讲述着经典的故事，展现着喜闻乐见的卡通形象，暗含着浅显易懂的人生道理。它是一套专为0-3岁宝宝精心打造的经典图画故事书。包含了迪士尼经典、皮克斯经典、小熊维尼和米奇妙妙屋等品牌的30个故事，优选了十个家庭教育痛难点的情商主题：人际交往、情绪管理、同理心、感恩、抗挫力、创造力、勇气、解决问题、合作意识和自信心。在书中你会看到闪电麦坤和板牙的故事，看到爱丽儿、白雪公主、贝儿等公主故事，看到小熊维尼和他的朋友们的故事，看到小公主苏菲亚、米奇妙妙屋的故事 除此之外，你还能看到冰雪奇缘、超能陆战队、怪兽电力公司、海底总动员等经典动画形象的故事 趣味故事、生动道理、可爱形象，尽在《迪士尼宝宝睡前故事》！我们真心希望迪士尼的精品故事能陪伴每一位家长和宝宝
培养孩子的社交商，帮助孩子更好地融入社会，做zui受欢迎的自己，是这套绘本的主题。该书系统地梳理了孩子进入幼儿园阶段以后，面对与人相处的迫切需要，必须具备的10种基本社会交往品格与能力，让孩子在快乐的亲子阅读中，潜移默化地学合群与担当、体谅与礼貌、分享与关爱、助人与感恩、虚心与诚信 养成良好个性，提升交往能力。
《别的颜色也好看》 小白兔*喜欢白色了，她的家里全是白色 这天，朋友们来她家做客，带来了很多彩色的零食 小白兔一生气，把朋友们全赶走了 她一个人坐在房间里发现，彩色的东西在白色背景下，真好看 某个颜色再好看，也要与周围的色彩相搭配 这个颜色的作用才能得到充分发挥 《不可思议的朋友气球》 兔子拉达想交朋友，却总是不敢打招呼 卖气球的熊大叔给了拉达一只气球： 这是一只朋友气球，你拿着它，朋友们就会围上来。 可是一不小心，气球挂到了树上 经过一番波折，气球虽然破了，但是拉达收获了一群好朋友 《大家一起吃草莓肯定好吃》 罗利摘了草莓，打算一个人吃，却碰上了老虎汤姆 罗利很怕汤姆，可是汤姆要跟他一起吃草莓，罗利的心慢慢敞开了 后来，他们遇上了小田鼠楠楠，还有楠楠的一大堆朋友们 草莓不够分了，怎么办呢？
《坚持到底不放弃》 小青蛙斯蒂克利有一种坚持到底不放弃的天赋，他的脚趾头是有黏性的，能让它粘在窗户、天花板和冲浪板上 甚至可以粘在盘子上。但是他的脚趾头不是*粘住东西的方式，他的态度同样能帮助他 粘住 该做的事情 无论多么困难，或让人沮丧 他都可以实现他的目标。 本书向孩子讲述了小青蛙是怎么制订计划、执行计划，坚持不懈完成任务的。书末附有心理学专家写的《写给父母的话》，提供了更多关于毅力的信息和如何培养孩子毅力的具体策略。绘画幽默风趣，步骤具体详细，非常具有实用性。 《坏脾气小精灵，快走开》 小男孩乱发脾气度过了糟糕的一天：早餐不满意，冲妈妈发火；妹妹玩他的小熊，冲妹妹发火、沙滩上冲朋友发火，但发火让他感觉很孤独，很糟糕，却又不知道该怎么办。爸爸妈妈告诉他很多控制情绪的
《大大和小小》 鲸鲨大大只顾着自己找好吃的，和好朋友?鱼小小走散了 小小一赌气，不想理大大了，一个人游向大海深处 这时，暴风雨来了，小小卷进了漩涡里 他不知道，其实大大一直在焦急地寻找他 《奶奶的星星魔法》 厨房里，到处是奶奶变出来的星星 有酸酸的星星腌梅，有一锅像银河一样的星星鱼干 就连蘑菇上面，都有一个星星图案呢 奶奶的星星魔法好神奇 豆豆爱星星，豆豆爱奶奶 《象大哥和鼠小弟》 每当和象大哥产生矛盾的时候，鼠小弟总喜欢反问： 有什么不好吗？ 敦厚温柔的象大哥总是回答： 没什么不好。 但是，当鼠小弟给别人添了麻烦，就连象大哥也会说： 不好。 这次，鼠小弟接受了象大哥的意见 两个人虽然性格迥异，其实是很配的*搭档呢 《一扭一扭去散步》 小蛇想和大家一起玩，可又怕大家讨厌他 鼠奶奶为了鼓励小蛇，爬到了
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《培养孩子强大内心》一共6册，分为培养孩子自己做主、培养孩子不自负、培养孩子要自信、培养孩子要坚强、培养孩子要勇敢和培养孩子有担当6个主题，涵盖了3-6岁孩子可能出现的各种性格问题。书中温馨而贴近生活的小故事能帮助孩子直观地认识到自身存在的问题，也能让家长看到自己在教育孩子过程中的不足之处，让孩子与家长都得到启发，使孩子的内心变得更强大。 1.《妈妈，我也行》 穿什么、吃什么……在小松鼠柯尔克的生活中，一切大事小情都要妈妈来决定，这可真是愁坏了松鼠妈妈。这天，柯尔克睡醒后像往常一样大声喊妈妈，可妈妈却没有回答。天哪，妈妈生病了！怎么办？柯尔克急坏了…… 写给爸爸、妈妈的话：心理学家认为，依赖型人格形成于人的童年期。如果家长对孩子的事情总是大包大揽、过度呵护，孩子就会养成依赖父母、缺乏
这是一本为3～6岁的孩子创作的钢琴绘本，钢琴手薇塔被邀请加入学校的合奏乐团，对合奏却一无所知的薇塔在乐团中闹出了很多误会。在大家热心的鼓励和帮助下，薇塔逐渐读懂合奏乐谱，学会与其他乐器的配合，在合奏中理解乐队指挥的重要最用，感受钢琴在乐团中的位置，融入集体，共同协作，获得自信，登上更大舞台。 本书鼓励孩子在他人面前勇敢、自信地展示自己，消除紧张，体验和大家一起演奏乐曲的快乐，迈向共更广阔的音乐世界。让孩子轻松了解学琴历程，点燃对学琴的信心和热情，孩子感受音乐中获得快乐与成就感。
