屁屁侦探是谁？三七开的发型，犀利的眼神，敏捷的身手，总能在细微之处闻到可疑的味道，然后把案件 噗噗 地解决掉！屁屁侦探系列每本一个案件，以幽默的故事语言、华丽的画风，加上迷宫、解谜、找细节等益智游戏，带领读者展开一系列推理及案件的侦破活动。潜移默化中培养孩子专注力、观察力、理解力、幽默感和成就感。全书充满可解读的细节，每次翻阅都会有新发现，值得一看再看。
《和我一起数瓢虫》 这是一本数字认知游戏书。书中有 10只可触摸的小瓢虫。每遇见一只动物，小瓢虫就会少一个。孩子在阅读过程中可以观察瓢虫的数量变化，对数字有个初步的认知。瓢虫和洞洞的设计，也让阅读变得更加有趣。除此之外，每个跨页还有数字的英文名称，让小朋友边阅读，边学数字的英文表达。
屁屁侦探是谁？三七开的发型，犀利的眼神，敏捷的身手，总能在细微之处闻到可疑的味道，然后把案件 噗噗 地解决掉！屁屁侦探系列每本一个案件，以幽默的故事语言、华丽的画风，加上迷宫、解谜、找细节等益智游戏，带领读者展开一系列推理及案件的侦破活动。潜移默化中培养孩子专注力、观察力、理解力、幽默感和成就感。全书充满可解读的细节，每次翻阅都会有新发现，值得一看再看。六本书、六个案件、六个爆笑破案故事，等你来体验！
《米菲认知洞洞书(套装共8册)》 米菲认知洞洞书 通过玩具书的形式帮助幼儿进行基础认知，包括颜色识别、形状识别、大小判断、观察训练、形象训练、想象力训练等等。所涉及内容均为幼儿日常所熟悉和感兴趣的事物，并配以简短生动的文字描述。
《和我一起数星星》 这是一本常见事物认知的睡前游戏书。书中有夜光可触摸的小星星，小星星可以实现愿望，而当愿望实现后，小星星就会少一颗。每个愿望对应一个中英对照的关键词，让孩子了解常见事物名称。孩子在睡前阅读故事，有助于培养规律作息习惯，辅助宝宝自主入睡。星星和洞洞的设计，也让阅读变得更加有趣。
每个孩子的成长过程都离不开游戏这道大餐，它不仅能给孩子带来愉悦的体验，而且能够提高孩子的观察力和注意力，促进语言、认知、情绪、性格等方面的发展。 3～6 岁是儿童发展的快速期，幼儿的动作、认知、语言和情绪等都出现了新的变化。本系列图书正是关注这一成长契机，以游戏的方式，锻炼孩子观察更细致、反应更敏捷，培养孩子遭遇挫折时的意志品质。 书中的图片上看似杂乱无章的物品陈设，都经过精心设计和摆放，让孩子突破心理定势、驾驭丰富联想、躲避视觉圈套，在完成各种找寻任务中体验发现的乐趣和顿悟的惊喜。
由资深教育专家根据2～5岁儿童的认知特点和学习规律开发出的，培养孩子专注力的故事贴纸书。本套书一共4册，每册以一个有趣的故事为主线，书内含丰富的故事场景，用谜语、迷宫、找不同等有趣好玩的小练习和小游戏，带孩子们认识自然、社会、生活常识等，丰富多样的游戏形式，帮助孩子边阅读故事边玩游戏，在玩的同时获得专注力并锻炼思维，为今后的学习做好准备。寓教于乐的学习方式，让学习成为一种乐趣。在轻松掌握知识的同时，感受挑战自我的乐趣，增强孩子的自信心。
思维游戏引人入胜，充满趣味，在活跃大脑的同时，能带给游戏者一种全新的，□□□□的新奇和快感。本套书以全脑开发为出发点，侧重于在游戏的同时，让孩子的思维得到更好的锻炼，提高其创造力、推理力、想象力、观察力、记忆力、分析力、逻辑力、判断力等各方面的能力。这些游戏不会让孩子产生做题的焦虑，却能紧紧抓住孩子的思维能力发展的窗口期，全方位开发智力，多角度推展思维，促使其打开脑洞，小脑瓜挑战 高智商
高级篇上册：介绍局部常见棋形的打入变化，讲解中盘战斗中的防守与进攻的策略及方法。课后配有少量习题，便于巩固知识，熟悉棋局。高级篇下册：阐述手筋的概念，种类及手筋的应用，讲解角上和边的中级死活问题。课后配有少量习题，便于巩固知识，熟悉棋局。
适用于0-6岁幼儿专注力训练。 本书针对幼儿学前需要掌握的各项能力，设计了大量孩子们喜爱的贴纸游戏，从而对孩子进行专业、科学、系统的专注力训练。让孩子在动手动脑的同时，锻炼手脑协调性，提升专注兴趣，延长专注时间，从而形成良好的专注习惯，提高学习效率。
《阶梯拼图 第3阶 交通工具》包含4张不同场景中忙碌的交通工具的拼图，根据本年龄段孩子的成长特点，将拼图分别分为20块、24块、30块、36块。拼图块数由少到多，循序渐进，让孩子玩耍的过程中逐步提高，培养自信心、提高专注力；拼图块的大小、厚度适中，让小手得到充分锻炼。每张的拼图背面还进行了区分，在分拣过程中提升分类能力。关键的是拼图块结实，不怕撕坏，可反复玩；拼接精细，拼图不易散开。
《小猪佩奇“玩出专注力”游戏书》本套共8册。是一套趣味游戏书，结合小猪佩奇动画素材，选取2-5岁孩子喜欢的八个主题：家庭生活、幼儿园生活、交通工具、全家游玩、创意生活、同伴互动、节假日和天气变化，通过
《这里有点奇怪》 见什么拆什么，见什么销毁什么的*助手2.0竟然是疯狂教授的得意发明！哦，天呐，它竟然跑出实验室了！到底发生了什么？*助手2.0根本控制不了自己到处捣乱的手，所到之处全都一团糟，等等，这里怎么有点奇怪，布丁里钻出一只大青蛙，烤鸡竟然飞上了天，帽子变成了小乌龟 《我看到了什么》 期待已久的假期开始了 疯狂教授乘着他的新发明 超级跑车，戴着 超清眼镜 出发了。埃及、澳大利亚、法国 咦，我看了什么，沙漠里的牧民坐雪橇，企鹅身上戴着蝴蝶结，还有，从什么时候开始，飞机上竟然可以开窗户啦？更大的麻烦来了，发动机没油了！可怜的教授，但愿他能平安无事 《哪个才是真的》 这次疯狂教授又有了一个伟大的发明 美梦泡泡机，他可是打算拿到第七届发明家大会的金奖。可是，死对头讨厌鬼教授从中
本书对角色的心理活动和情感的刻画细腻且传神。对这些细节的观察，将让孩子们更深刻地感受角色的情绪，从而获得丰富的情感体验。如，在漂亮的新房子前，大熊和小老鼠的惊喜与向往；买下新房子后大熊的夸耀；拿着一块砖时小老鼠的自信；只有一枚硬币时大熊的不安；目睹小老鼠画头像时大熊的无奈；站在画满鼠头的房子前小老鼠的自豪……??????本书中的小老鼠是一个让人看了会生出无限爱意的美好形象。他虽然贫穷，但却有着丰盈的内心世界：乐观、自信、自尊、坚韧、智慧，充满对美好事物的向往。这种精神气质从始至终弥漫在每一张画页中。只有一块砖时不气馁，拥有一座房子时不张狂。那张永远充满阳光的笑脸好像在说：只要心怀希望，不断努力，理想一定会变成现实！??????故事的结尾充满温情，除了给予我们温暖的感动，还会引发无限的遐想：
