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本书以 义务教育语文课程标准 为编撰原则,依照2016年、2017年*审定的* 部编版 的小学语文教材,将小学1~2年级所需要识记的800个汉字,进行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字,并用简单易懂的文字,对其进行解释,特别适合1~2年级的小学生自己阅读,或家长陪孩子一起阅读。本书还特别适合教师在课堂上与小学生进行汉字学习互动,提高学生汉字学习效率与注意力。 让小学生在毫无压力的情况下,以发散联想、图片记忆、故事增强的科学学习方式,轻松掌握课本课程中所要求识记的汉字,是学生在学习汉字中可靠而充满趣味的汉字学习参考书。
本书覆盖小学数学中的各类问题,全面呈现小学数学核心知识 数感、空间观念、运算能力、几何直观认识、推理、数据分析、模型思想、符号意识、应用意识和创新意识;完整构建小学阶段学生的数学核心能力 递推归纳、抽象思维、发散创新、转化思维、逆向思维、形象思维和抽象思维。书中各种奇妙的解题思路,给读者豁然开朗、脑洞大开的神奇感觉。书中的历史名题、诗词古算,以及大量的历史、人文和故事等,使学生在潜移默化中受到中华传统文化的熏陶。
围绕新版教材的课文篇目,同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发,帮助学生和教育工作者全面了解课文周边的国学、人文、社会、历史、科学、自然知识,不仅帮助学生加深对课文内容的理解,更让语文教材成为引导学生进入更广阔知识海洋的钥匙。 本系列具有突出的知识性、启发性、可读性和趣味性,目标是帮助学生进行主动性、探究性学习,并成为学生和教育工作者常备的语文课程辅助读物。
《图解小学数学应用题(1年级)》为应用题专项的解题方法类图书,以图解的形式,将应用题的解题思路、方法、技巧,以更形象、直观的方式呈现在同学们面前,从而将抽象的问题具体化,使同学们容易接受、理解。书中包含看图列式、排队问题、认识钟表、还原问题等20个章节,全面覆盖了1年级常见的应用题题型,且加入了线段图、几何图、立体图、数射线等多种图解的形式,通俗易懂。书中例题部分均配有视频讲解,讲解生动,帮助理解;练习部分也精选了不同难度的练习题,及时巩固,举一反三。书中题目难度为中等及以上,能够有效地提高同学们的解题能力和思维能力。
王亮是一名 资深文学中年 ,也是一位非常疼爱女儿的爸爸。随着女儿步入小学,他把自己的 一人读 ,变成了和女儿之间的深度共读。他或围绕课文,或挑选自己喜欢且适合孩子的文学作品,记录下他与女儿的细读日常。 从 幻想游戏 的绘本共读过渡到纯文字作品的阅读,王亮渐渐揣摩出孩子的心理特点。他将文学变成一副拼图玩具,变成清晨阳光的接力棒,变成爱舔别人脚后跟的迟到巫婆 借着有趣的熟悉的方式,王亮铺设出这些拾级而上的台阶,帮助女儿轻松登上山顶,领略文学世界的辽阔与美好。 在这样的共读中,王亮也意识到, 一些文字、经验与往事,在女儿那里,被她蓬勃旺盛的生命力重新锻打出绚烂的火花 ,共读成了一件让他们彼此都愉悦放松的休闲活动。