《小学英语从听开始一年级（修订版）》是适合一年级小学生使用的听力练习辅导书。本书根据《义务教育英语课程标准》设置话题，适用各版本英语教材。全书共16个单元，每个单元集中练习与某一话题有关的常用词汇。习题形式多种多样， 基础练习 提供简单的单词、对话和篇章练习； 拓展练习 设置了培养动手能力的练习，让孩子在涂涂画画中轻松学习英语； 魔法语音 跳开枯燥的音标教学，从字母（组合）的发音入手，提供发音规范的典型示例； 文化长廊 介绍与中西方文化有关的知识，在潜移默化中扩大孩子的知识面。书后提供练习题的答案。随书附赠听力光盘，还可以微信扫码在线听。
《英语（新标准）（一年级起点）一年级下册课堂活动用书》是与英语（新标准）（一年级起点）一年级下册学生用书配套使用的课堂活动用书，用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块和一个复习模块；此外还包括一个综合评价和一个综合运用实践项目。
丽声北极星分级绘本 由《义务教育英语课程标准》修订专家组组长、北京师范大学王蔷教授联手 牛津阅读树 作者专为中国孩子编写。阅读主题全面匹配新课标及小学英语教材，绘本故事生动有趣、贴近学生生活，帮助孩子全面掌握小学阶段英语词汇、句型及语法现象，提升阅读能力。 丽声北极星分级绘本（智慧版） 在保留原书内容和特色的基础上，新增多项数字学习资源，帮助孩子实现自主阅读，全面提升英语阅读能力。配套数字资源包含288小节数字课程，对应 丽声北极星分级绘本 全系列48册绘本。每册绘本共包含6小节课程，分别为：听音频 看动画 绘本精讲 绘本理解 词汇跟读 绘本朗读。课程设计以满足孩子的阅读需求、解决孩子在阅读中遇到的实际问题为导向，从语音输入开始，培养孩子的英语阅读和思考能力，最终实现口语输出。 《丽声北极星
《英语（新标准）（一年级起点）一年级下册学生卡片》是将全册书中需要学生掌握的单词制成了扑克牌大小的单词卡片，供一年级下学期学生学习或是开展游戏使用。正面是图，背面为英文单词，或正面是中文，背面为英文单词。
《英语（新标准）（一年级起点）六年级下册学生卡片》为扑克牌大小的单词卡片，收录了全册书中需要学生掌握的单词，供六年级下学期学生学习或开展游戏使用。正面是图，背面为英文单词，或正面是中文，背面为英文单词。
本书依照2020年改革后的KET考试标准出题，提供了KET写作官方样题分析、写作指导、写作模拟试题及范文，帮助考生有针对性地复习，提高写作水平。全书共收录写作模拟试题15套，试卷结构、题目要求、试题难度均与真题相匹配。30篇参考范文由外教细致审订，语言标准、地道。范文以字帖形式呈现，帮助考生练就漂亮的英文字体。
本套卡片紧扣《英语一年级上册》（上海版）课本编写，包含教材词汇表列出的所有词汇。全书由二部分组成：第一部分是单元词汇卡片，包括各单元的核心词汇，并配上精美的图片，旨在帮助学生迅速链接词汇的音、义、形；第二部分是主题归类卡片，将核心词汇按主题归类，同时拓展同一主题下的词汇，帮助同学们进行集中记忆，切实提升背记词汇的效率。本卡片还配有标准地道的音频。
《全国大学生英语竞赛B类（英语专业）历年真题及模拟试题详解》是专门为提高考生参加全国大学生英语竞赛B类（英语专业）考试水平而编写的复习资料，其内容包括8套真题（2018～2021）和2套模拟试题，每套试题均给出参考答案及详解，并提供完形、阅读全文翻译。历年真题为考生提供了 的复习依据，便于读者了解考试的命题特点和出题规律，答案详解则为考生分析了解题技巧，指明了解题思路。模拟试题根据 真题的试卷结构，在参考众多相关考 书、 外 杂志以及 论文等大量素材的基础上精心设计而成，具有很强的针对性和实用性。本书还赠送20套真题（2008～2017）电子书，获取方式参见本书大礼包。
学校文化是学校办学理念和精神内涵的重要体现。本书作者从一位小学校长的角度提炼出了学校文化建设的两个核心理念：“崇研”和“尚实”，并从学校管理、教师培养、课程改革、创新课堂、德育管理等方面，详细阐述了二十多年教育教学管理实践过程中形成的教育智慧。学校经过多年的探索与积累打造了独特的学校文化特色，形成了崇研尚实的精神文化，协作、担当的干部文化，尊重核心教师骨干的制度文化，以人为本的学生文化，自主管理的德育文化。希望这些管理经验能够为其他学校文化建设提供一定的借鉴。
《新交际英语一年级下册》是针对《义务教育英语课程标准（2022？年版）》的义务教育英语课程分级和预备级课程学习要求而专门设计出版的教材产品，主要在浙江省使用。教材旨在为当地开设课程的区县市和学校提供了具有基础性、科学性和进阶性等特点的学习内容和载体，满足1年级的教学需要，同时服务 发展和区域城市功能定位，形成对 课程教材的有益补充。全书由6个学习单元，Wrap？up板块，浙江文化专页和附录组成。教材注重以主题为主线的单元整体教学活动设计；落实 对1年级的学习活动要求，突出听说，重视模仿，以培养学生的英语学习兴趣为导向，同时充分发挥了地方课程的定位，融入浙江元素，凸显地方特色。本书是对 课程教材的有益补充，能够满足1年级英语起步的学习和教学需要。
本书按照《普通高中英语课程标准（2017年版）》学业水平一的要求编写，适合高中一年级学生阅读。 本书 注重实用性。 为了帮助读者 加轻松地阅读，每篇文章对于可能造成阅读障碍的生词都进行了圈注和释义，释义中包含 音标、词性及中文意思。为了锻炼读者在语境中学习词汇的能力，每篇课文后都设计了Vocabulary Acquisition练习，即根据提示在文中找到相应的词或短语。针对文章的主要情节、事实信息，课后还有Reading Assessment来帮助读者检测对于文本的理解是否正确、全面。 ，在每课的Thinking Extension中编者或提出一些问题引发读者进一步的思考，或设计写作练习鼓励读者表达自己的观点和看法。
本书按照《普通高中英语课程标准（2017年版）》学业水平一的要求编写，适合高中一年级学生阅读。 本书 注重实用性。 为了帮助读者 加轻松地阅读，每篇文章对于可能造成阅读障碍的生词都进行了圈注和释义，释义中包含 音标、词性及中文意思。为了锻炼读者在语境中学习词汇的能力，每篇课文后都设计了Vocabulary Acquisition练习，即根据提示在文中找到相应的词或短语。针对文章的主要情节、事实信息，课后还有Reading Assessment来帮助读者检测对于文本的理解是否正确、全面。 ，在每课的Thinking Extension中编者或提出一些问题引发读者进一步的思考，或设计写作练习鼓励读者表达自己的观点和看法。
本书是“课后精练卷”系列的一个分册。内容紧扣上海二期课改英语教材，充分结合教师教学时的教学目标与重点，切合英语课程目标对学生的要求，同时也考虑到不同基础的学生的不同情况，具有学习的适用性和层次性。本书既有按课时编排的同步练习卷，还有按单元编排的综合卷，在夯实学生学习基础的同时，进行综合系统的练习，从而达到提高学生学习质量的目的。
