语文报小学生同步金奖作文 系列是语文报社组织的金奖作文比赛的精选，与统编小学语文教材配套使用，方便小学生阅读学习借鉴。这套书以统编教材为纲，按年级（3-6年级）分册，一个年级分为上下两册，共4个年级，4套，全8册。以单元习作训练为主题，每一个主题都根据孩子的实际情况，设立了 敲定选材 思路点睛 草稿本 金奖展评 。让孩子们的写作能力在小学阶段，就能得到实实在在的提升，通过更好地观察探索世界、发现自我，让成长之路更自信更精彩。本书适用于小学生自学，同样亦适用于家长陪伴点拨及教师日常教学。本书为《语文报小学生同步金奖作文（三年级）》。

小学生英语四合一阅读组合训练 是在已有畅销品种 中学生英语四合一阅读训练 丛书向基础学段的一个延伸。这套书的出版可以帮助小学中高年级的学生通过阅读学会使用更多的单词和词组，提前熟悉中考题型，顺利完成小初衔接，为进入初中的英语学习打下坚实基础。 丛书主编仍由黄侃老师担任，分册主编由南京知名小学名师担任。 书中的内容延续了 初中英语四合一 的经典题型（首字母填空、完形填空、阅读理解、任务型阅读），旨在使学生的英语阅读理解运用能力得到全面提升。 考虑到小学生在使用中的实际情况，我们将每册书设置为16 18个单元。在阅读素材话题方面尽量选用小学生感兴趣的、可以跟他们产生共鸣的话题。

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未来科技创新人才的培养离不开数学思维的启蒙和训练，中华民族是擅长数学的民族，要给喜欢数学的孩子以表现才华的机会，数学课外活动和数学竞赛是激发学习兴趣和发现培养少年英才的广阔舞台。 自19世纪末，现代数学竞赛从匈牙利开展以来，各式各样的数学竞赛在全世界范围内诞生并茁壮成长，涌现出了大量优秀的竞赛题、优秀的竞赛选手、优秀的竞赛教练。近年来，菲尔兹奖的得主中，也有越来越多的人是曾经的数学竞赛选手，例如，年仅31岁即获得菲尔兹奖的澳大利亚籍华人陶哲轩就曾在13岁时斩获国际数学奥林匹克竞赛（IMO）的金牌。 一个学生要想学好数学，必须进行适当的解题实践，通过边学习、边练习，逐步摸索出适合自己 学数学 ，就是 做数学 的一套行之有效的解题方法。那通过什么题目进行解题实践呢？好的材料莫过于历年的竞

本书为*、国家语委 中华经典诵读工程 的重要成果，由*语用司组织编写。全书共分为六册，每册为一级，对应义务教育一至六年级。 一、二年级各选取诗词50首，三、四年级各选取诗词55首，五、六级各选取诗词60首。所选作品原文均从校勘完善的通行权威研究中选录，选材时间从西周至清朝。每首诗/词下设有作者、注释、导读、诵读指导等板块，做到评析客观，用词严谨；在讲解诗词语言意义之外，同时指导学生对作品进行诵读，从而增强学生对文学意境赏析和审美的兴趣。 本书配有著名诵读专家为每首诗词录制的朗诵录音、著名画家专为诗词绘制的国画、著名民乐演奏家专为每首诗词录制的乐曲。 本书还配有APP（应用软件），供读者查阅本书内容、进行学习自测。

本书以新版教科版小学科学教材内容为基础，将与教材相关的科学知识、科学探究进一步拓展延伸，联系生活中的科学问题、科学现象，帮助学生了解相关科学史，拓展科学视野，理解科学概念，促进课外探究，学好科学课程。 为便于学习，书的内容编排与教材基本同步。每一课、每一单元都有相应的阅读资料，内容丰富多样，突出科学性、探究性和趣味性。编者还在书中设置了疑难解答、知识链接、实践园、万花筒、知识梳理等栏目。本书可以结合课堂教学同步使用，也可以作为拓展性课程教学材料灵活使用。彩色版为走市场品种，本册为新版三年级上册配套使用。

围绕新版教材的课文篇目，同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发，帮助学生和教育工作者全面了解课文周边的国学、人文、社会、历史、科学、自然知识，不仅帮助学生加深对课文内容的理解，更让语文教材成为引导学生进入更广阔知识海洋的钥匙。 本系列具有突出的知识性、启发性、可读性和趣味性，目标是帮助学生进行主动性、探究性学习，并成为学生和教育工作者常备的语文课程辅助读物。