每一周的内容分四大板块：1.国学小知识爱祖国从了解祖国做起，所以，在这个版块我们把中国风俗、风土、风景、风貌、物产、物品、人物、事件等分为“神州大地”“华夏名人”“中华文艺”“九州风俗”四个类别介绍给

这是一本面向广大中小学生的自测、自评系列卷，紧扣三年级英语教材的重点和难点，陪伴各位小读者在学海中知己知彼，循序渐进。作为其中的重要组成部分，英语学科学力测试紧紧围绕“牛津上海版”英语教材，按照各个章节的知识点掌握要求，设置了单元测试、综合复习以及期中、期末测试等多梯度、 的“学力测试体系”，帮助你扎实训练和不断巩固， 终在学习能力上获得提高与拓展。 本测试卷按照英语教材的学习进度设计，围绕每单元涉及的课文知识点设置不同的题型。根据三年级学生的不同特点，设置了丰富的学习测试形式，设置了听力训练、阅读理解、综合写作等题型，为今后各类实战考试打下基础。

《学思维活动课程（3年级）》充分考虑了学生的思维发展特点。小学阶段设置的各个活动都与生活密切相关，采用大量插图和实物，让孩子在形象的图形感知和具体的实物操作中进行积极思维。中学阶段的活动结合具体学科，

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本书是针对三年级孩子选编的经典古诗词，每学期约25首古诗，包括入选 版的全部古诗，如《忆江南》《夜书所见》《望天门山》等，以及其他文学 诗人的代表诗作，如苏轼的《海棠》、宋之问的《渡汉江》、刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》、白朴的《天净沙.秋》以及《论语》《左传》节选。从疑难字词注音、注释、难句赏析等方面引导小学中年级孩子理解诗词，在儿童记忆的黄金时期，通过吟诵 经典的诗词不知不觉提高文学修养，传承 传统文化。

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本系列读本按照jiaoyubu制定的《中小学公共安全教育指导纲要》的要求科学规划，分阶段、分模块循序渐进地设置内容，力求将不同学段的安全教育内容有机地整合起来，统筹安排。本书适用于三年级学生，教师可以在开展公共安全教育的过程中，根据学校和学生的实际情况，引导学生体验和感悟，增强安全意识。

本书是针对三年级孩子选编的经典古诗词，每学期约25首古诗，包括入选 版的全部古诗，如《忆江南》《夜书所见》《望天门山》等，以及其他文学 诗人的代表诗作，如苏轼的《海棠》、宋之问的《渡汉江》、刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》、白朴的《天净沙.秋》以及《论语》《左传》节选。从疑难字词注音、注释、难句赏析等方面引导小学中年级孩子理解诗词，在儿童记忆的黄金时期，通过吟诵 经典的诗词不知不觉提高文学修养，传承 传统文化。