《年级阅读》不管从内容,到排版;从插图,到与课本的相关性,都非常精良。这套书被许多家长和学生所喜爱,其优点主要包括:1.内容丰富 :提供了文史背景、自然科普等延伸知识点,有助于学生更深入地理解课文内容。2.激发兴趣 :通过生动的故事和彩色的插图,能够激发学生的阅读兴趣和想象力1。3.提高阅读能力 :书籍设计有助于学生在阅读过程中提升阅读理解和分析能力。4.与课本相关性强 :与学校课程相结合,帮助学生将课堂知识应用到课外阅读中
《年级阅读》不管从内容,到排版;从插图,到与课本的相关性,都非常精良。这套书被许多家长和学生所喜爱,其优点主要包括:1.内容丰富 :提供了文史背景、自然科普等延伸知识点,有助于学生更深入地理解课文内容。2.激发兴趣 :通过生动的故事和彩色的插图,能够激发学生的阅读兴趣和想象力1。3.提高阅读能力 :书籍设计有助于学生在阅读过程中提升阅读理解和分析能力。4.与课本相关性强 :与学校课程相结合,帮助学生将课堂知识应用到课外阅读中
本书是作者在多年研究、教学基础上,总结编撰而成。作者以翔实的文字、大量的历史照片、建筑现状照片及线描图、轻松的笔触和深刻的视角,对自佛教传入我国两千多年来,佛教建筑历经汉朝、南北朝、隋唐、五代与辽金、元代,及至明清的起源、分布、结构、造型与发展,进行了分析和阐述,使读者能够追寻着历史的踪迹与历代佛寺建筑遗存,去探求佛教寺塔中所蕴涵的深沉、博大与优雅的文化、艺术与建筑之美。本书可供建筑师、相关专业的在校师生,以及对建筑、历史、文化、旅游感兴趣的相关从业者和大众读者阅读、参考。
本书瞄准高考语文卷,包含真题研究与归纳总结,以命题题号为序,分章归纳总结,个个击破。除高考真题题目外,各版块各考点的讲解归纳均为原创,注重实用性,突出应试指导意义。 本书按题型分为四个篇章:现代文阅读(论述类文本阅读、实用类文本阅读、文学类文本阅读),古诗文阅读(文言文阅读、古诗词鉴赏、默写),语言文字基础与运用(成语、病句、词语辨析、标点符号、补写句子、压缩语段、句式变换、修辞手法、图文转换、语言得体……),作文。每类题型分为名师精讲和真题精练两大部分,针对性强。
《学而思秘籍·小学数学思维培养 10级》属于数学思维培养系列图书,书籍坚持“激发兴趣、培养习惯、塑造品格”的教育理念,培养学生的观察力、理解力、和解题能力,让学生获得自信心和成就感。以高于校内同步的思
本书基于现有“等同现浇”型装配式混凝土结构的发展背景,从“非等同现浇”结构的角度深入研究,系统阐述了七种新型装配式混凝土结构体系,包括延性连接框架体系、竹节杆耗能框架体系、摩擦耗能框架体系、现浇主框架一装配式次框架结构体系、摇摆墙结构体系、盒式结构体系、模块化悬挂结构体系,侧重讲述了各新型装配式混凝土结构体系的构造特点、受力模式、性能优势、设计方法,并就新结构体系与建筑工业化技术的结合以及相较于传统“等同现浇”型结构体系的优势进行了分析,供广大研究及设计人员参考借鉴。 本书成果可推动“非等同现浇”型装配式混凝土结构体系的基础理论研究与技术发展应用,与现有的“等同现浇”型互为补充,构建完整的装配式混凝土结构体系,可作为我国装配式混凝土结构研发、设计、施工等行业人员的参考用
本书基于现有“等同现浇”型装配式混凝土结构的发展背景,从“非等同现浇”结构的角度深入研究,系统阐述了七种新型装配式混凝土结构体系,包括延性连接框架体系、竹节杆耗能框架体系、摩擦耗能框架体系、现浇主框架一装配式次框架结构体系、摇摆墙结构体系、盒式结构体系、模块化悬挂结构体系,侧重讲述了各新型装配式混凝土结构体系的构造特点、受力模式、性能优势、设计方法,并就新结构体系与建筑工业化技术的结合以及相较于传统“等同现浇”型结构体系的优势进行了分析,供广大研究及设计人员参考借鉴。 本书成果可推动“非等同现浇”型装配式混凝土结构体系的基础理论研究与技术发展应用,与现有的“等同现浇”型互为补充,构建完整的装配式混凝土结构体系,可作为我国装配式混凝土结构研发、设计、施工等行业人员的参考用
本书基于现有“等同现浇”型装配式混凝土结构的发展背景,从“非等同现浇”结构的角度深入研究,系统阐述了七种新型装配式混凝土结构体系,包括延性连接框架体系、竹节杆耗能框架体系、摩擦耗能框架体系、现浇主框架一装配式次框架结构体系、摇摆墙结构体系、盒式结构体系、模块化悬挂结构体系,侧重讲述了各新型装配式混凝土结构体系的构造特点、受力模式、性能优势、设计方法,并就新结构体系与建筑工业化技术的结合以及相较于传统“等同现浇”型结构体系的优势进行了分析,供广大研究及设计人员参考借鉴。 本书成果可推动“非等同现浇”型装配式混凝土结构体系的基础理论研究与技术发展应用,与现有的“等同现浇”型互为补充,构建完整的装配式混凝土结构体系,可作为我国装配式混凝土结构研发、设计、施工等行业人员的参考用