《看图写话就三步 从20字到200字 一年级》以三步训练,鲜明、直观地呈现看图写话的步骤,帮助低年级小学生解决无话可写的难题,从20字轻松写到200字。本书由小学语文教师遵循课外辅导要求编写,配合教材。涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练,是小学生学习看图写话的实用助学读物。 本书适合一年级或作文基础薄弱的中年级小学生自学或家长辅导共读,也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。
《看图写话就三步 从20字到200字 二年级》以三步训练,鲜明、直观地呈现看图写话的步骤,帮助低年级小学生解决无话可写的难题,从20字轻松写到200字。本书由小学语文教师遵循课外辅导要求编写,配合教材。涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练,是小学生学习看图写话的实用助学读物。 《看图写话就三步 从20字到200字 二年级》适合二年级或作文基础薄弱的中年级小学生自学或家长辅导共读,也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。
勤奋好学的阿文在语文考试时,阅读题总是不能得满分;而话痨阿梦更是把阅读题答得一塌糊涂,试卷上满是红叉叉。自从跟达明老师学习后,他们见识了做阅读题的各种神奇招式,轻松化解了常见的阅读题失分问题。 学习本书,孩子们不仅能读到好玩的故事,还能跟着阿文和阿梦一起挑战各种阅读问题;既能掌握知识点,又能一步步提高阅读题的分数,一举两得。 本书适合语文考试答题马虎,阅读题经常扣分的3~6年级小学生阅读,也可供小学语文教师及培训机构人员参考。
由朱文君老师首创的全国小古文教材――《小学生小古文100课》经过三年多的课堂教学实践和积累现推出 修订版 ,撤换了近20篇课文,使得本书的100篇小古文更好读、更有趣,更贴合小学生的学习和诵读需求,让他们轻轻松松地获得*纯正的文言启蒙,打下一生受用的中国文化的底子。
《作文笑传小阿木提高写作能力的64个幽默故事(上)》讲述了木讷的小男孩阿木和伶俐的小女孩冰晶向一通老师求教作文的过程中发生的各种趣事,并将小学生写作时经常会出现的问题以及能避免作文问题的写作技巧融入其中。通过两个孩子个性特点的鲜明对比,在笑声中教给孩子们写作的基本知识,是一本寓教于乐、轻松幽默的写作辅导书。 《作文笑传小阿木提高写作能力的64个幽默故事(上)》适合3~6年级小学生自主阅读。
根据编写,特级教师审定。
朱建国老师潜心研究的这套 作文基本功 不是锦上添花,而是雪中送炭。本书结合统编版教材的习作要求,细致讲授把写人、写事、写景、写物等常见作文题材写具体、写生动的多种描写技巧,辅以优秀范文及练笔题目,手把手指导那些还没有找到写作门道、写作文干巴巴的小学生,帮他们打开写作的大门,从对作文一头雾水到能下笔成文,写出精彩作文。 本书适合三到六年级作文基础薄弱、怕写作文、愁写作文、写作文干巴巴的小学生阅读,也可供小学语文教师以及其他从事写作教学研究的相关人员参考。
《文言文一学就通》分为上、下两册,两册一共精选34篇经典文言文来精心解读。本书为上册,包含16篇文言文,具体为:《论语》十二章、曹刿论战、公输、《孟子三章》、庄子与惠子游于濠梁、庖丁解牛、劝学、扁鹊见蔡桓公、陈涉世家、邹忌讽齐王纳谏、唐雎不辱使命、出师表、桃花源记、世说新语、三峡、与朱元思书。书中对每一篇文言文的解读都包括背景介绍、文本解析和窦神解读三部分,其中,背景介绍包含文学背景、人物生平和写作背景几个部分,文本解析涵盖精准详细的重点字词注释和全文翻译,窦神解读则侧重对文本中的重点、难点和趣点进行个性化阐述。文中还设置了必考必背和真题演练板块,助力读者考试高分!
口头作文是儿童早期作文的主要形式。它与组词、造句、说话等简单的口头训练不同,它是一种系统的训练,其目的是让孩子学会完整而明白地表达自己的意思。《说日记》包括家庭生活、对一本书的感受、幼儿园的生活、情感体验等几部分。通过对生活的点滴纪录,培养孩子留心观察和勤于思考的习惯;可以积累写作材料,提高入学后写作能力。
《看图写话就三步 从20字到200字》以三步训练,鲜明、直观地呈现看图写话的步骤,帮助低年级小学生解决无话可写的难题,从20字轻松写到200字。本书由小学语文教师遵循课外辅导要求编写,配合教材。涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练,是小学生学习看图写话的实用助学读物。 适合一年级或作文基础薄弱的中年级小学生自学或家长辅导共读,也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。
分类编排,内容丰富 本书的编排科学严谨,环环相扣。前言通过 小学生为什么要读小古文 小学生怎样阅读小古文 两个板块,让孩子们初步了解小古文。然后根据小学生的实际需求分类编排,将109篇小古文分为 缤纷四季 生活即景 童真童趣 寓言故事 神话传说 等21组。学习完这些小古文后,又精选了5篇小古文,并配有相关阅读题,让孩子们进行阅读自测,检测一下自己的学习效果。后面是100个国学经典名句,便于孩子们背诵与积累。 选文经典,择优选编 本书里的小古文都是编者精心筛选出来的,比较适合孩子们阅读,有些内容贴近孩子们的生活,孩子们读起来会觉得特别有意思,比如 童真童趣 幽默故事 等;有些是名家经典选段,是内容,对孩子们读书学习、品格养成都会有很大的帮助,比如 勤奋的人 尊师孝亲 诚实守信 家风家训 等。
口头作文是儿童早期作文的主要形式。它与组词、造句、说话等简单的口头训练不同,它是一种系统的训练,其目的是让孩子学会完整而明白地表达自己的意思。《说说景》包括 四季美景 自然现象 日月星辰 灵山秀水 城市游记 身边一瞥 六大类,几乎囊括了孩子生活中能见到的所有景色类型,为他们提供了大量描述景物的语言素材。