本套教程是语法教程，分为三个级别，可以用于小升初、中考、高考之前的语法强化班。教程在有趣、有意义的语境中展示、训练、应用语法规则，旨在让厌倦语法学习的学生好学、乐学，对语法的规则记忆更扎实准确。本教程
《小学英语词汇全掌握》收录约1500词，设有22个单元，其中包含新版《义务教育英语课程标准》要求小学阶段掌握的505个单词，又适当收录“欧洲现代语言教学大纲”A2等级的词汇，方便小学生拓展学习。每个单元首页是单元单词列表，然后是词汇学习部分。词条大都配有生动地道的例句，能体现出单词的用法；还有丰富的短语以及用法、提示等讲解，有助于扎实掌握单词。每个单元后配有练习题，可以随时检测学习效果。本书紧密贴合课标，不仅可学习小学阶段 词汇，还能为初中阶段英语学习打下良好基础。
《小学英语语法全掌握》是“外研优智学”系列中的一本，本书涵盖100个核心语法点，既包含小学阶段的 知识，又与初中内容巧妙衔接。每课分为左右两页，打破传统的生硬讲解方式：左页以生动有趣的生活对话开篇，将语法知识自然融入场景中；右页提供简洁的讲解和趣味练习，让学生快乐学语法。同时，本书配有便捷的数字化工具和丰富的配套数字资源，学生可以在APP上获取全书的音视频和翻译，智慧伴学，有效提升学习效果。书中将“听、说、读、写”四大技能训练融入语法学习，从多角度帮助学生高效掌握核心语法知识，让学生在轻松愉快的过程中打下坚实的语法基础，全面提升英语水平。
本书将风靡 的思维导图学习法融入到小学英语单词学习当中，贴合 要求，精选小学阶段需要掌握的1100个单词，分为62个主题，形成62堂单词精华课，每堂课用一张精美的思维导图将该主题下的英语单词串联起来，配合生动有趣的插图，帮助小学生在头脑中形成逻辑思维，达到举一反三的效果。同时，每堂课都配有“看—看、说一说、圈一圈、写一写、画一画”5大类练习题，听说读写圆手脑眼耳并用，刺激左右脑均衡发展，达到高效记忆英语单词的效果。邀请专业外教朗读单词的音频，让小学生可以准确地模仿发音，开口说地道英语，还能磨耳朵提高英语听力水平。 本书内容实用、丰富，适合小学阶段学生高效掌握英语单词学习使用。
本书将风靡 的思维导图学习法融入到小学英语单词学习当中，贴合 要求，精选小学阶段需要掌握的1100个单词，分为62个主题，形成62堂单词精华课，每堂课用一张精美的思维导图将该主题下的英语单词串联起来，配合生动有趣的插图，帮助小学生在头脑中形成逻辑思维，达到举一反三的效果。同时，每堂课都配有“看—看、说一说、圈一圈、写一写、画一画”5大类练习题，听说读写圆手脑眼耳并用，刺激左右脑均衡发展，达到高效记忆英语单词的效果。邀请专业外教朗读单词的音频，让小学生可以准确地模仿发音，开口说地道英语，还能磨耳朵提高英语听力水平。 本书内容实用、丰富，适合小学阶段学生高效掌握英语单词学习使用。
《小学英语词汇真经》是知名英语教育专家刘洪波老师为小学生精心编写的词汇书。本书以 颁布的《义务教育英语课程标准》为基础，包含小学阶段要求掌握的700词，并选取部分初中英语词汇，既能帮助小学生打好小学阶段的英语基础，又可顺利衔接小升初；另收录一部分 英语考试常考词汇，供有留学意向的读者拓展词汇。全书单词按场景或主题进行分类，通过逻辑关联记单词 牢固。 本书还教小学生从词根、词缀和词源角度分析单词的构成，并讲述与单词有关的文化故事，让学生掌握记单词的窍门，提高文化素养，爱上记单词。书中配有生动的彩色插图，提供丰富的词语搭配知识。扫描书中的二维码，可收听外教录制的本书音频，还有刘洪波老师讲解词根、词缀和词源的音频。用了这本书，记单词 加轻松。
本教材编写的核心理念是培养应用型人才，主要根据2022年版《义务教育英语课程标准》进行编写。本教材共分为上篇、中篇和下篇三部分。上篇围绕理论知识进行，主要介绍小学英语课程标准、歌曲歌谣法和游戏教学法等。中篇主要为歌曲歌谣，依据小学英语课本《英语》（闽教版，2018年），对课本里每一个单元的教学重点进行歌曲歌谣设计；下篇为游戏部分，主要对课本里每一个单元的教学重点进行游戏设计，每个单元配套有两首歌和两个游戏，共编撰有256首/个歌曲与游戏，整体指向英语语篇和英语语言技能要求，旨在全面提升师范生的整体英语教学水平。
本书将风靡 的思维导图学习法融入到小学英语单词学习当中，贴合 要求，精选小学阶段需要掌握的1100个单词，分为62个主题，形成62堂单词精华课，每堂课用一张精美的思维导图将该主题下的英语单词串联起来，配合生动有趣的插图，帮助小学生在头脑中形成逻辑思维，达到举一反三的效果。同时，每堂课都配有“看—看、说一说、圈一圈、写一写、画一画”5大类练习题，听说读写圆手脑眼耳并用，刺激左右脑均衡发展，达到高效记忆英语单词的效果。邀请专业外教朗读单词的音频，让小学生可以准确地模仿发音，开口说地道英语，还能磨耳朵提高英语听力水平。 本书内容实用、丰富，适合小学阶段学生高效掌握英语单词学习使用。
《小学英语教学技能修炼手册》以课标研读、教材解读、学情分析、目标确定、过程设计、教学导入、讲授新知、提问互动、媒体运用、反思教学等十项教学技能为纲，呈示真实教学案例，通过案例剖析、技能详解，实训操练、反思评价等版块引导学习者在理性层面上认识教学技能，在感性层面上体悟教学技能，并通过完成真实教学任务的技能实训，激发学习者的学习动机与创造力，帮助学习者提升教学技能与创造性解决问题能力。 重视参与式学习导引，以关键词、结构图、学习目标、学习提示、揭秘名师课堂、为新手支一招等栏目，落实以“以学习者为中心”的教材编写理念。
本书共分为七章， 章介绍高阶思维的解析、在小学英语教学中开展高阶思维活动的价值、开展高阶思维活动的教学建议。第二到第四章分别介绍了如何发展分析思维、评价思维和创造思维的策略，包括使用图表、问题链、评价标准等工具和方法，以及运用信息技术和思维导图等现代工具。第五章从评价的角度探讨了如何确定评价目标、设计评价工具和处理评价结果等问题。第六章给出了多个具体的案例，展示了如何在课堂中运用高阶思维活动，激发学生的学习兴趣和创造力。 后一章收录了课题组老师的7篇论文，探讨了思维训练、创新思维培养、小学英语课堂教学创新方法和英语阅读等相关问题。
本书将风靡 的思维导图学习法融入到小学英语单词学习当中，贴合 要求，精选小学阶段需要掌握的1100个单词，分为62个主题，形成62堂单词精华课，每堂课用一张精美的思维导图将该主题下的英语单词串联起来，配合生动有趣的插图，帮助小学生在头脑中形成逻辑思维，达到举一反三的效果。同时，每堂课都配有“看—看、说一说、圈一圈、写一写、画一画”5大类练习题，听说读写圆手脑眼耳并用，刺激左右脑均衡发展，达到高效记忆英语单词的效果。邀请专业外教朗读单词的音频，让小学生可以准确地模仿发音，开口说地道英语，还能磨耳朵提高英语听力水平。 本书内容实用、丰富，适合小学阶段学生高效掌握英语单词学习使用。
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