《变式题阵》与市场现有其他同类图书相比,有以下特色: 1、同步性。丛书在结构上以教材为纲,文科同步到单元,理科同步到章,便于学生在平时学习的同时熟悉题型变化规律,积累解题方法和技巧,秩序渐进的提升能力。 2、工具性。丛书题型全、解法多,典型题与变式题相结合,可作为日常解题练习的参考用书,备查备用; 3、创新性。丛书不仅收纳了许多高质量创新题,还注重题型的梯度性和难度的连贯性,更注重同步知识向高考真题的过渡,将变式思维次引入解题方法中,使学生在日常学习过程中积累实距经验,能够应对各种题型变化,达到事半功倍的效果。
《语文名师经典课堂》系列丛书是我社推出的又一套教师参考用书,针对初中一线语文老师。全套丛书收录了众多语文名师(好几代的语文名师,既有于漪、钱梦龙、宁鸿彬等老一代语文名师,也有黄厚江、李镇西、程翔等年轻一代的很好语文教师)经典的教学案例,既多方面展示了名师精湛的教学技艺和高超的教学智慧,又为广大初中语文老师提供了极好的示例与研究的范本,有助于广大语文教师的素质提升。本书按教材篇目的顺序编写,每课由两部分组成:靠前部分是本课的名师上课实录,第二部分是执教本人对该课上课时运用的理念进行阐述,或是别的教研员对本课执教理念的点评、解析,这样就使每课的教学内容更加丰富,更适合教师使用。
《全新英语听力(七年级)(基础版)》为七年级的学生而写,内有24套高水平的英语听力测试题,题型设计多样,科学性强,材料,引用地道的英语读物内容进行精心修改,以逐渐提高学生的听力水平为宗旨。《全新英语听力(七年级)(基础版)》还附有数量的听力高频词汇,学生在听力提高的同时可以积累词汇。
《物理探究应用新思维》《物理培优新方法》和《精英物理大视野》是一组义务教育阶段物理学科层次分明的辅导用书.《物理探究应用新思维》注重夯实基础,《物理培优新方法》关注区域竞赛,《精英物理大视野》面向物理奥赛. 我国义务教育阶段有影响力的初中物理竞赛要数“全国初中物理应用知识竞赛”和“上海市初中物理竞赛”两大赛事.“全国初中物理应用知识竞赛”以面广著称,“上海市初中物理竞赛”则含金量更高.随着《物理探究应用新思维》《物理培优新方法》影响力的扩大,我们收到了许多物理爱好者的来电,希望能提供一本具有学科难度的竞赛读本,供高级别竞赛参赛者和物理爱好者使用.根据多年竞赛研究的体会,以《物理课程标准》和《竞赛大纲》为指导,以上海市初中物理竞赛赛题为主要载体,以扩大学生视野、提高学生竞赛能力为
秉承着让学生“每天进步多一点”及让老师“教学更轻松”的产品理念,“天天练”已经被3000多万学生使用,“乐学堂”也在上线短短数月成为1万多所学校老师的上课。“学霸直播”系列教辅做序,它是“天天练”和“乐学堂”的补充。这套书让我喜爱,它有充满青春活力的高“颜值”;总结了过去10年各级入学考试所有出现过的考点、类题,是真正浓缩的“学霸笔记学霸必刷题”!
全书共分为5大部分:1.教材帮:解读知识,夯实基础;2.方法帮:提升解题能力,掌握方法;3.中考帮:聚焦中考命题,应对中考;4.作业帮:精选好题新题,练出高分;5.名师帮:提升核心考能,冲刺满分.本书内容不仅具备全、精、透、新等基本特色,还具有更实用的6大创新亮点:1.漫画助学,点拨重疑难点;2.示例,还原课堂授课实景;3.教材习题改编题,深挖教材,学透教材;4.拉线批注,化解解题中的“痛点”;5.中考同步化,在同步学习中掌握中考;6.渗透核心素养,提升解题思维能力.
《培优竞赛超级课堂:九年级数学(第7版)》是根据《9年级数学》编写而成,是一套培优类教辅图书。《培优竞赛超级课堂:九年级数学(第7版)》的主要内容包括一元二次方程、韦达定理及其应用、二次函数的解析式、图形的旋转、圆的基本性质、切线长定理、概率初步、反比例函数、相似三角形、锐角三角形、解直角三角形的应用。《培优竞赛超级课堂:九年级数学(第7版)》旨在帮助学生解析初中知识的重点、难点、疑点和考点,使其掌握初中的知识技能和能力方法,扩展学生的视野,启迪解题思维方法,讲授解题思路、规律与技巧,培养学生的学习能力,提高他们运用所学知识解决问题的能力。
这是一套根据真实人物经历改编的通俗历史小说系列。本书从德意志统一战争、第yi次世界大战、卢沟桥事变……这些重大历史事件中,以战争发起者之一的口吻,用他们的思维、判断和情绪,用他们的真实经历来去理解战争的偶然和必然,去体会政治斗争的复杂和艰险。在第yi、二辑中,我们分别以霸气侧漏的“统帅”和浴血奋战的“战士”为主角,而本辑则收录了堪称“罪魁”的人物——铁血宰相俾斯麦、一战名将兴登堡、侵略战论者石原莞尔,他们的手上都直接或间接地沾满了人民的鲜血。三则故事,三段不同的人生经历,他们背后,则是一个民族、一个国家的时代烙印。回旋厮杀、鏖战不休的画面固然令人热血,但胜败必然、人心所向的力量更值得深思——这一辑里,我们更可以看到,狂热的人民,被利用的民意,被挑拨的民族情绪,同样负有战争的罪责。