本书是根据课标要求编写的物理教材中的精华读本，提纲挈领的将教材中的重难点囊括其中，方便学生快速记忆。本书内容按照教材顺序，结合课标要求，提炼核心知识，分考点条目化讲解，便于学生形成系统化的知识体系，迅速提高自己的应考能力，达到事半功倍的效果。 通过 等车记一记，坐车看一看，操场读一读，排队念一念，睡前忆一忆，考前背一背 等，让学生做到 考前一分钟，赢在考场中 。随时随地，想学就学。
本书是根据初中教材编写的，主要用于帮助学生梳理初中知识。本书详尽梳理基础知识，深度剖析疑难问题，快速记忆核心考点，主要用于学生复习、备考等。本书按照教材顺序，结合考纲要求，分考点条目化讲解，便于学生形成系统化的知识体系，高效快速实现易学易记，达到事半功倍的效果。让学生做到 每天三分钟，赢在考场中 ，随时随地，想学就学。
《初中物理基础知识精解》以现行《初中物理课程标准》为准则，内容紧密配合初中物理课本，旨在帮助学生学习和掌握物理基础知识、基本技能，提高物理综合应用能力，是初中物理学习的工具书。 本书分十七章，各章编写了 基础知识及要点 、 基本技能指导 、 综合能力应用 三个部分。 基础知识及要点 依据现行《初中物理课程标准》、《物理教学大纲》及《初中物理课本》。 基本技能指导 精选典型物理问题，悉心点拨指导，分析后加以 说明 ，归纳这一类物理问题的基本规律，启迪学生思维，强化基本技能学习。 综合能力应用 在解决综合物理问题的思路和方法上给予指导，着重难点的突破，培养和提高学生物理综合应用能力。
《2017新版学而思秘籍：初中物理实验专项突破练习（中学教辅 初二 初三 中考物理复习资料）》以现行教材为蓝本，《考试大纲》为编写依据，科学准确的定位，由众多中考专家及全国数千名一线教师编写；书中的例题选自中考题，模拟题，各名校期中期末试题，内容遵循命题规律，知识点体现系统性条理性，在解题方面注重方法总结，变通分析，技巧提炼，能帮助学生跳出题海，培养学生学会解题思路，带领学生将一项专题难点学会、学精。可以配套《初中物理实验专项突破》使用；中考真题精准解析，帮助学生突破难题，取得高分；新增学而思礼花蛋趣味视频，学习娱乐两不误。
本书是汤金波老师近年来创新物理实验教学的精华。本书将以纸质书+微实验视频的融媒体形式出版，分声光热和力与电两个分册。 本书以初中物理教学知识体系为纲，通过展示优秀学生的创新实验作品，引导学生通过作物理实验创新理解相关物理原理，在创新中实现初中物理的重难点突破，培养物理学科素养。
《初中物理每周必刷题 8年级上》由北京新东方优能中学研发中心编著，书中根据课程标准的要求，结合初中物理人教版教材八年级上册的内容，将其划分到17周的时间里，使之更好地适配学生的学习节奏。每周一张导图，将学生本周所需掌握的基础知识（概念、公式和定理等）以导图的形式呈现，便于学生整体了解和把握知识，为 刷题 奠定理论基础。每周根据课程进度划分1~2个训练，每个训练下设5个关卡： 基础关 能力关 模拟关 中考关 素养关 ，每个关卡下的练习题按照由易到难的顺序进行排列，便于学生逐步练习，夯实基础，提升能力，保证练习的科学性和有效性。 模拟关 和 中考关 中选取近5年的经典模拟题和中考真题，供学生熟悉中考真题的考查内容和形式，在掌握知识的基础上有效备考。 素养关 帮助学生有意识地培养学科素养，更符合现在的
这套专著*的特点就是设计的课外小实验是根据教学进度排列的，便于广大教师在教学时按照教学进度依次使用，也方便学生在课外按照学习进度自己完成探究实验。这套书设计的小实验，有些事做自己原创的创新实验。
本书稿展现物理学科七年级 九年级所有公式及定律知识，从 机械运动 声现象 到 能源与可持续发展 ，全面系统，短小精悍。书中对定义、概念及公式的讲解简洁而有条理，适当地选用图画及表格，图文并茂，将抽象的文字形象化，便于理解，帮助学生更高效地学习物理知识。
《中学生物理思维方法丛书:猜想与假设》中王溢然摘取物理学发展史上的一些精彩片断，通过若干经典的猜想与假设，向读者展示了猜想与假设在物理学发展中的重要作用以及前辈物理学家是如何从纷杂的现象中萌发猜想、提出假设、检验假设、完善和发展假设，从而形成科学理论的。同时，结合中学物理教学的实际，阐述了猜想与假设的教学功能及其在分析、解决具体问题时的应用。
《5·3初中全优卷.物理八年级 下册 人教版》由曲一线主编
《5年中考3年模拟.初中试卷 化学九年级 上册 人教版》由曲一线主编
本书是汤金波老师近年来创新物理实验教学的精华。本书将以纸质书+微实验视频的融媒体形式出版。本书以初中物理教学知识体系为纲，通过展示 学生的创新实验作品，引导学生通过作物理实验创新理解相关物理原理，在创新中实现初中物理的重难点突破，培养物理学科素养。
本书以 2018 年宁波市教研课题“基于项目学习的初中科学家庭实验的开发与实践”的研究成果为主体，呈现验证性项目、生成性项目和创造性项目三个层次递进的家庭科学实验项目的案例和部分优秀学生成果。案例以项目指南的方式呈现，紧随其后的背景知识介绍和优秀学生成果展示可作为详尽的阅读材料，丰富学生的课内外知识。每一个项目的内容包括“发现”“调查”“兴趣点”和“展示”四个部分，着重于深入观察生活细节，调查和研究司空见惯的生活现象。本书能激发学生的学科兴趣，提升学生科学素养，促进思维养成和创新能力的发展。
张天翼的《大林和小林(学生版)》创作于20世纪30年代，被称为二十世纪中国 的民族童话精品。大林和小林两兄弟在失去父母后不幸走散，小林被迫成为奴隶，但他一直没有放弃坚强的生活信念，经过不懈的努力，他终于摆脱了奴隶身份，找到了一份工作，快乐地生活着。而大林为了成为富翁，和狐狸商量，想法设法做了富人的干儿子。 ，喜欢金钱的大林，因舍不得离开与世隔 的富翁岛，守着他的一堆财宝，活活饿死了。
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