2025版理想树高中必刷题 新高一实验班必修课 数学 基础版 预科班专用 初高衔接教材

全系配备： 1.教用课件（全书习题word版、讲解可编辑PPT） 2.优选试卷（多套符合版本、学段的名校试卷） 3.答案解析（可下载的全书答案解析、教材习题答案） 学科特色： 1.题解视频（数理化生难题在线讲，一线在校老师录制的高质量讲解视频） 2.配套听力（英语课文朗读、测评卷提供听力材料和音频） 3.时新素材（语文热点作文素材、政治时事热点分析）

三新三会|新课标、新教材、新高考/会学、会考、会用 从新课标、新教材、新高考角度打造好题好解析 符合新课标理念，精选新教材地区名校好题、新题，完全符合新高考题型要求 精选经典题，经典反复研读；打造高质原创题，彰显 三新 理念 基础题、能力题、拔高题合理分布，高一与高二用书难度区分，让训练更有效、更科学 题型全、题量足、题源新，满足基本训练和逐步提升需求 分层梯度式解析，简单题快速解、中档题逐项解、重难题超详解 实现 三新 背景下的 三会 会学、会考、会用，让训练更科学 四册一体|各司其职、联动合一 基础过关练 能力提升练 知识 清单破 关键能力 定点破 专题强化练 易混易错练 五年高考练 思想方法练 三年模拟练 学科素养﹒情境破 四册一体|各司其职、联动合一 点 精确 选题更精准 讲解更精确 线 清晰 练习与答案

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奥数精讲与测试(修订版) 丛书，通过数学创新思维训练把数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地结合起来，通过对本套教材的学习，使学生具备一定的数学素养，提高参加各种数学竞赛的能力；期待学生课内的数学成绩会有所提高，还能在各级各类数学竞赛中取得理想的成绩。 奥数精讲与测试 丛书2007年出版后，即得到读者的好评。十年来，奥数的题型发生了变化，读者对图书出版的形式也提出了更高的要求。为此，作者在本次丛书修订版中增加了近几年来各种奥数比赛的真题，许多例题也做了相应的调整，部分章节的内容根据需要全部进行了替换。同时我们在作者的支持下，丛书的1~6年级课本中引入 互联网 的意识，在纸质媒体中融入课堂教学的数字化内容，将奥数教师的课堂讲解以二维码链接的方式满足学生、家长的移动阅读需求，可以反复

高中《教材完全解读》是高中同步讲解类图书。 《教材完全解读》重点打造两线三层六区的学习模式，系统解决高中学生练考问题。从讲解与练习这两条学习的主线入手，把新课、单元、模块三层级切分成六个重点学习区块，每个学习区块再由易到难，循序渐进。 讲练按照新课解读、单元复习、模块备考三步走，逐步掌握从知识到考试应用的层次递进，由点到面全面提升。

本书主要内容包括:集合的含义与表示，集合间的基本关系，集合的基本运算，函数及其表示，函数的单调性，函数的奇偶性，函数的零点，指数与指数函数，对数与对数函数，幂函数，函数的应用等。每一小节的内容都包括课标导航，概念辨析，全能突破三个部分，每章后进行方法技巧归纳，在全书后还附有两套必修1的测试卷。

本书配合《普通高中教科书 数学 必修 第二册》。 本书依据现行上海数学新教材内容顺序、教学进度和教学要求，针对每一课时安排两份试卷：A卷和B卷。其中A卷为紧密配合教材的基础训练题，为学业水平考试要求；B卷为松散配合教材的能力提高题，包括拓展性、开放性习题。B卷难度大于A卷难度。另设有单元测试卷和期中、期末测试卷，供学生进行考前自测时使用。 本书作为教材的延伸和拓展，有助于巩固学生课堂上所学的知识，提高学生的学习成绩，并能为学生今后的学习打下扎实的基础。

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本套书依据《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》编写，核心思想是将高中的数学知识进行模型的建构，构筑成一定的内容体系，使学生形成逻辑关系清晰、联系紧密的知识结构。本套书覆盖全部必修课程和选择性必修课程的内容，分为导学版和导练版。本书为必修第二册的导练版，章节设置参照新教材，每个章节按照 模型集训 灵活演练 晋级测试 真题链接 极限挑战 数学滋味 的板块进行编排，板块设置科学，符合中学生的认知过程，且各个板块中的题目由易到难，帮助学生从模型题、模拟题，再到真题、难题，逐层深入训练。其中穿插在各个章节练习中的 练一练 议一议 标一标 等小提示也能引导学生进行相应的思考及拓展。本书可作为学生练习使用，也可作为教师教学指导使用，配套导学版使用效果更佳，适合全国各地新教材学习的地区。

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《高中白金课堂 数学 高一（秋）》为 高中白金课堂 系列图书之一。全书共计十六讲，主要内容为人教版《数学》必修第一册所对应的知识点串讲，例题、练习题学习，书中所列知识清单、精讲精练、竿头日进、一飞冲天、百炼成钢等栏目便于课前预习、课后练习以及考前检测，同时配套相关习题答案、详细解析等数字资源（扫描二维码获取）。《高中白金课堂 数学 高一（秋）》可供广东及其他使用全国新高考Ⅰ卷的地区高中师生使用，也可供使用人教版教材的其他地区高中师生参考。