同步教材,学完1课,练透1课同步课堂,重难专题,专项专练同频高考,题新题好,题型标准分层训练,难易合理,逐步进阶培养思维,总结方法,会一通百
高中《教材完全解读》是高中同步讲解类图书。 《教材完全解读》重点打造两线三层六区的学习模式,系统解决高中学生练考问题。从讲解与练习这两条学习的主线入手,把新课、单元、模块三层级切分成六个重点学习区块,每个学习区块再由易到难,循序渐进。 讲练按照新课解读、单元复习、模块备考三步走,逐步掌握从知识到考试应用的层次递进,由点到面全面提升。
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定位:高一、高二同步测试和训练。结构:分为单元卷、专题(章末)卷、模块卷。单元卷是图书的核心内容,单元A卷定位基础达标,试卷精选各地名校同步月考、期中、期末、大型联考试题,最大程度覆盖单元基础知识,帮助学生了解学习情况,夯实单元基础;B卷定位能力提升检测,由一线特高级教师精心原创试题,用新情境、新材料解读教材知识,突出难点,注重知识的迁移运用能力,在检测中提升学科素养,渗透新课标理念。专题(章末)卷注重单元知识间的关联综合,强化综合归纳能力。模块卷仿真高考卷,对整本书进行考查,引领学生备考。亮点:1.全程助力学生备考,周末单元检测、月考期中期末备考、寒暑假自测,检测学习效果棒棒哒!2.100%名校名师题,模拟题全部来自名校月考、期中、期末等大型考试,原创题全部为一线名师精心打磨,试题
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高中《教材完全解读》是高中同步讲解类图书。 《教材完全解读》重点打造两线三层六区的学习模式,系统解决高中学生练考问题。从讲解与练习这两条学习的主线入手,把新课、单元、模块三层级切分成六个重点学习区块,每个学习区块再由易到难,循序渐进。 讲练按照新课解读、单元复习、模块备考三步走,逐步掌握从知识到考试应用的层次递进,由点到面全面提升。
《1+1轻巧夺冠·优化训练》的特点是:编排轻松,基础扎实、重点突出、阶梯分明,难点适宜,急学生所需,思老师所想,是许多老师愿意推荐给学生的“御用教辅”或“标配教辅”。 本系列图书根据**教材变化修订出版,与教学同步,均采用大16开本双色装帧,对每个知识点设置了“基础知识”“基本方法”“重点难点”“拓展延伸”“典型例题精析”等栏目,结合《轻训》1+1的模式,讲得深、练得细,从而帮助学生全面掌握教材中的知识点。 《1+1轻巧夺冠·优化训练》图书功能特点: 本系列图书根据**教材变化修订出版,与教学同步,均采用大16开本双色装帧,通过“基础巩固题”“强化提高题”升考链接题”“课外延伸题”等栏目,配合《轻讲》1+1的模式,讲得深、练得细,从而帮助学生全面掌握教材中的知识点。 《1+1轻巧夺冠·优化训练》将训练题按照难度
《满分训练设计》立足新课程标准要求,遵循学科特点,符合学生的心理认知规律,用训练的方式梳理整合各个单元的全部基础知识点。既融会贯通重点、疑点、难点,又紧密结合中考题,密切关注教育改革和权威信息,预测中考热点,既训练学生基本的解题能力,又培养学生综合的学科素养。 通过一定量的不同形式的习题进行对应训练,掌握本节的基础知识、基本技能、基本方法和基本应用,逐题过关,夯实基础,奠定高分基石。
本书设有“状元学法”,链接背景知识,轻松引出新知识,让学生整体把握,有的放矢,对本节知识的学习做到心中有数。“状元笔记”采用“讲、例、练”三结合的方式,系统梳理和剖析本节知识,对误区进行警示,从教材出发又适当拓展延伸,让你事半功倍,轻松突破重点难点。“状元思维”针对本节知识和科技发展、生活实际相联系的问题,或是学科内、学科间的综合问题,进行探究讨论,举例说明。“状元实践”再现本节知识在考试中出现过的考察类型、角度和深度。只有知道过去曾经考过什么,做到心中有数,方能立于不败之地。
《1+1轻巧夺冠·优化训练》的特点是:编排轻松,基础扎实、重点突出、阶梯分明,难点适宜,急学生所需,思老师所想,是许多老师愿意推荐给学生的“御用教辅”或“标配教辅”。本系列图书根据教材变化修订出版,与教学同步,均采用大16开本双色装帧,对每个知识点设置了“基础知识”“基本方法”“重点难点”“拓展延伸”“典型例题精析”等栏目,结合《轻训》1+1的模式,讲得深、练得细,从而帮助学生全面掌握教材中的知识点。
1. 小卷为主,整卷为辅化整为零,以小卷组合来完成备考训练效果,教师随堂检测和学生自我测评都适用,绝大部分内容学生一个课时能做完,老师一个课时能讲完。2. 教材为本,考纲为纲以教材知识点为本,考点明确,有点有练,考点与练习紧密结合。列出每个知识章节的复习内容和出题思路,难度分级,循序渐进。以高考一轮复习中的复习课时为基本单位,完全对接高考一轮复习,全面考查各考点内的命题点和知识点。3.精选题组,练全练透精选高考样题、名校模拟题,融合改编题和原创题,目的明确,事半功倍。小题和大题相结合,兼顾客观题和主观题,融汇经典题和创新题。38. 答案精彩,有解有法答案就是高考答题标准,让学生熟悉高考评分标准,养成规范答题的良好习惯,避免出现 会做但不得分 的情况。用红色标注易错点和答题要诀,让答案不止于提