本书精选了多道高考压轴试题、竞赛试题，不仅给出了这些试题的详细分析，阐述其潜在的本质内涵，还揭示其命制规律和解题思想，进一步挖掘出和本题相关的系列问题以及解法的形成过程，为发现问题及其解法打开学习之门，尽力为参加高考的同学顺利解决高考压轴题铺设坦途。 本书适合高中学生、大学师范生、中学数学教师及数学爱好者参考阅读，也是助力高三同学获取高分的一本难得的学习参考书。

《成长心路》中学生心理健康教育系列教材共三册，即初一年级分册、初二年级分册和高一年级分册。本册为高一分册，该教材以积极心理学为指导、以 体验式教学 为主旨，遵循高一年级学生的心理发展规律，在相同的主题下设计不同教学活动，引导学生通过感知、感悟获得成长，在体验和反思中提升心理健康素质。针对我国中学生的特点，共选取了13个主题，包括良师益友、情绪的控制与表达能力、认知能力、自我效能感、抗逆力、生命理解、建立目标和抉择的能力、分辨是非的能力、自主能力、明确而积极的自我认同、处理社交难题的能力、遵守社会规则、参与公益活动，各主题都设计了两个课时的教学活动。

本辅导书是高考日语语法辅导书，紧扣《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲及考试说明（日语）》和《普通高中日语课程标准（2017年版2020年修订）》，符合高中生理解、记忆的特点，内容全面实用，形式新颖，适合高中学日语的同学学习、备考使用。 这是为高中日语学习者量身 的辅导书。本辅导书结合高三学生现状，十分清晰地总结了高考日语的重点和难点，并选取了大量有针对性的练习题，能够满足高三学生系统性复习的需要。

本书和《突破中考》《思维》是初中学子们通往名校的三块重磅敲门砖。本书的使用对象是初中七年级的学生及其辅导老师。本书既可用于学生自学，也可用于教师讲授辅导。 本书内容按课本章节顺序划分为18讲，每一讲均由5个部分组成。 （1）思维导图：以知识网络的形式呈现，让学生从整体上把握相关知识点。 （2）重点知识：分析本讲中的重点知识，方便学生进行预习和巩固。 （3）解法指引：每一讲均精选3道典型的试题进行分析，讲解解题方法和过程，起到抛砖引玉的作用。 （4）能力提升：每一讲均精选10道知识内容不同的中考压轴题层次的好题，提升学生基本的解题能力。 （5）思维拓展：每一讲均精选10道解题技巧不同的思维拓展题，供学生拓展训练。 同时，本书编有3份综合测试卷，供学生自我检测或考前热身使用。

本书一共包含10套高考法语听说测试模拟试题。所有试题均参考高考法语听说测试的题型、考试时间以及考试难度进行命题。考生可通过音频自主练习，并参考本书上的讲解以及原文进行学习和复习。 学生可在模拟测试过程中进行录音，模拟测试完成后回放录音，对照答案进行自评，或请法语老师帮助测评和分析。相信考生们通过模拟训练和归纳整理，一定能 牢固地掌握法语基础知识，提高法语综合运用能力。

本辅导书是高考日语语法辅导书，紧扣《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲及考试说明（日语）》和《普通高中日语课程标准（2017年版2020年修订）》，符合高中生理解、记忆的特点，内容全面实用，形式新颖，适合高中学日语的同学学习、备考使用。 这是为高中日语学习者量身 的辅导书。本辅导书结合高三学生现状，十分清晰地总结了高考日语的重点和难点，并选取了大量有针对性的练习题，能够满足高三学生系统性复习的需要。

本书根据学生数学能力发展的阶段性特点，有针对性地分年级设计特色内容，通过趣味性、游戏化、情境式的呈现方式，使学生更有兴趣地进行数学学习，培养学生解决实际问题的能力。

《基础音乐教育研究与实践丛书》丛书分为小学1-3年级、小学4-6年级、初中7-9年级及高中四个学段。依据音乐作品的数量与主题，每个学段分为若干分册。在丛书的编写过程中，不仅关注音乐学科的核心知识、关键能力与音乐素养，而且更关注音乐学科的育人价值。

随着网络、移动技术普及,越来越多的中小学开始尝试借助各种应用程序（APP）,利用笔记本、平板电脑（PAD）、手机等工具探索新的教学方式和学习方式。而对很多新接触该领域的一线学科老师而言，如何利用移动工具和网络技术开展教学还是无从下手，对于网络环境下、利用移动设备开展教学方法和策略的指导需求也日益迫切。 本书拟结合北京师范大学教育技术研究所基础教育跨越式创新试验课题的成果，结合 外的一些 教学实践，从语文、英语和数学、自然科学学科、计算机等学科出发，总结提炼出不同学科的网络或移动学习环境下的应用模式和策略，并提供具体、详实的案例供参考。

孩子学习积累的过程是建立起数学思维系统的过程。新的知识其实是对前面学过的内容的扩展和延伸，如果前面有没弄懂的地方，就会影响后面的学习。对数学内容的连贯梳理，并不断总结和回顾，有利于对数学知识体系的理解，会大大提高数学学习效率。 人如果不停止学习的脚步，一生都会成长。每天向前迈一小步，日积月累，你将收获丰盈的人生。 《爱上数学》系列丛书提出的“每天15分钟，受用一生”的理念，与“日积跬步”这一理念相辅相成。对于青年人来说，《爱上数学》系列丛书可以用作查漏补缺和头脑训练的工具；对于小学生和中学生来说，《爱上数学》系列丛书是巩固知识、提高成绩的武器；对于父母来说，《爱上数学》系列丛书是辅导孩子功课的好帮手…… 《爱上数学》系列丛书适合有不同需求的各类人群阅读，希望《爱上数学

英语学习的内容与形式也应是多种多样的，可以是阅读活动、听 说游戏，也可以是生活场景互动等。形式多样、内容丰富，才能符合 孩子的学习特点，便于孩子接受和掌握。因此，本书中每个章节都设 计了“读一读”“写一写”以及“课外拓展”环节，旨在全面提高孩子的英语能力。 读一读：请阅读本课图片上的表达，并找出相应的关键词。 选一选：请将正确答案的序号填在相应的括号里。 画一画：请根据题目要求，展开丰富的想象画一幅图画。 圈一圈：请根据题目要求，圈出正确的选项。 填一填：请根据题目要求，在空格里填上正确的单词或句子。 连一连：请将两个对应的选项用直线连起来。 判一判：请判断下列句子的对错，对的画“√”，错的画“ ”。 涂一涂：请根据题目要求，在下方涂上正确的颜色。 写一写：请在四线三格上写上正确的英语单

解读文本具体包括序言，上、中、下三篇和展望等部分：序言：高中课程标准的修订与审议工作说明上篇：学科课程改革纵览结合高中课程改革十年实施状况、世界高中课程改革现状及趋势，对本学科的 课程性质与基本理念 学科核心素养与课程目标 课程结构 部分进行解读。中篇：学科课程标准课程内容解读根据课程标准 课程内容 部分，结合案例分析，进行逐项解读。展望：学科未来发展趋势。

《淘气包蘑菇头玩转数学一年级1：加减法难不倒我》根据学生数学能力发展的阶段性特点，有针对性地分年级设计特色内容，通过趣味性、游戏化、情境式的呈现方式，使学生更有兴趣地进行数学学习，培养学生解决实际问题的能力。