语文特色，使学生在使用这本教材学习时，能够随时获得超文本阅读体验。选文方面：有意识地选编一些可以文本互证的篇目，构建文本之间的信息网；注释方面：在字词解析的同时引入其他文本中与此相关的字词解析，展示字词意义来龙去脉的信息链；用“文本拓展”模块将学生导入大数据环境中，创设“认知冲突”，培养学生的批判性读写能力，培育创新思维。
古文课程和阅读课程的板块设置基本相同，包含八个部分： 课前漫画：用原创的四格漫画介绍一个与本课相关的故事，激发学生的学习兴趣。 名片设计：用简明的语言提炼本课需要识记的文学常识。 名人名言：挑选一句与本课相关的名言警句，让积累成为习惯。 知识链接：补充与本课内容相关的背景知识，为更好地理解课文做准备。 作品赏析：选取既适合学生理解能力又代表性的原汁原味的作品，作为课文学习。 课堂作业：让学生在畅游文学大观园之后，夯实文学基础，提高解题能力。 课后：为意犹未尽的学生合适版本的名著，乃至精选的景点、影视等。 拓展阅读：从本课的某一知识点出发，选取一个既有趣又有意义的知识点发散到古今中外各个领域，帮助学生了解多种文化，开拓视野。 另外，古文课程中还有一个“汉字大变脸”的板块，通过展示本课
