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本书包括生涯认知、认识自我、热爱生活、学习与生存、认知社会、生涯探索、生涯准备等七个部分，涵盖了小学生涯教育的主要方面。 本书具有可读性、趣味性和启发性，可以作为小学一年级至六年级生涯教育的教材，也可以供学校的老师和学生家长阅读。
根据学生的年级特点、年龄层次及语文学习能力的差异，在原有书稿的基础上进行全面调整与修订，内容上选择有唐诗、宋词、《庄子》《战国策》等经典作品，让学生在诵读过程中丰富自己的内涵，开阔胸襟。
“小学英语阅读训练80篇”系列是一套提高小学生英语阅读理解能力的课外读物。该系列从小学阶段对英语的听、说、读、写能力出发，抓住阅读这个核心要点，培养不同年龄段学生的英语阅读理解能力，达到对课堂所学英语知识的巩固，提升孩子使用英语的综合能力。该系列所选阅读文章从易到难，体现阶梯性层次；知识点和题型设置涵盖了小学英语中常出现的知识要点和训练形式。书中配有有趣的插图，既能够帮助学生理解故事内容，又可以激发学生阅读的积极性。本书为三年级分册，主要根据三年级英语课本的话题进行拓展阅读，并配有相应的习题和知识点讲解，能帮助学生有效提高英语阅读理解水平。
《小学生传统文化每周一课》系列丛书的内容分板块： 1.国学小知识爱祖国从了解祖国做起，所以，在这个版块我们把中国风俗、风土、风景、风貌、物产、物品、人物、事件等分为“神州大地”“华夏名人”“中华文艺”“九州风俗”四个类别介绍给学生，基本上涵盖了小学生需要掌握的所有传统文化知识，可以说是一本小小的传统文化百科全书。 2.德育小故事传统文化的教育最终还是要落实在学生德行修养上。所以归纳了小学生应该养成的德行，让学生通过他们喜闻乐见的故事、成语、名言等形式，潜移默化地了解和最终养成这些传统美德。 3.诗文小链接这个版块就是把和国学小知识及中华美德相关的诗文进行介绍，既对国学知识和美德内容进行了补充说明，也可以增加学生古诗文的积累。 4.通关小检测巧妙的基础题帮助学生更好地掌握课堂
《国家英语课程标准》强调：“在英语教学中应适当扩大听和读的输入量，通过大量的语言实践活动，切实提高学生综合运用英语的能力。”该标准鼓励学生积极、主动地参与语言实践活动和尝试创造性使用语言，促进语言技能的发展，进而逐步获得综合运用语言知识和语言技能进行交际的能力。 依据《国家英语课程标准》对小学英语教学的分级要求，结合现行教材中课文的难易程度，我们组织一线教师和英语教育专家编写了《小学英语随堂阅读》。本套书共4册，书中选编的阅读材料内容丰富，包括小笑话、神话、典故、童话、小科普等各种题材；每册均配有光盘，配音纯正，语速适中。本套书适合老师和学生作为趣味阅读及听说训练教材使用，切实帮助小学生提高英语阅读和听说能力。 欢迎朋友们使用本书，并给我们提出宝贵意见和建议。
从二、三年级起，要求根据提供的图画形象，把画面的内容及寓意运用叙述、描写、抒情、说明、议论等语言表达方式写成文章。 虽然要求不高，但写好也不容易。为此，每幅图画后面不仅拟了题目，而且有四五点较详细的提示，以方便口述顺利展开和文脉井然有序。 要写好看图作文，一是观察必须仔细，即对画面上的人、物、景，以及据此反映的时间、地点，都要一一审视明白；二是想象应该合理，即对画面提供的线索，进行合乎情理的联想，力求将人、物、景的内在联系具体形象地表现出来，这样才能使作文有血有肉。 亲爱的同学们，写好看图作文，还需要有真情实感。并不是只有大人的情感才丰富，其实少年儿童的内心世界更加丰富多彩。只要你们说真话、抒真情（把生活中喜怒哀乐的感受写一写），写出来的作文就会真实、生动、有趣。
《小学科学18个重要概念全景解读（第2册 3-4年级）/学生核心素养提升丛书》首先需要阐释的是，这“18个重要概念”是指小学科学课标所提出的构成小学科学学习内容的18个主要概念。小学科学课标将分布在物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程领域的18个主要概念，分解成75个学习内容，按低、中、高三个学段的划分，来设定对应的具体课程内容与学习目标。 《小学科学18个重要概念全景解读（第2册 3-4年级）/学生核心素养提升丛书》针对的是3—4年级小学科学围绕18个重要概念的教学实施问题，供小学科学3—4年级教学参考与使用。
《小学生英语阅读强化训练100篇（三年级）》针对小学生的阅读兴趣和爱好，选择适合3年级学生阅读能力的新颖文章，同时配有精美的双色插图。其中100篇小文章短小精悍、内容丰富多样。不幽默小故事、生活小常识、自然科学小知识，还有人物之间的小对话、小谜语等。为了帮助学生更好地提高阅读和理解能力，每篇文章后不重难点词汇和句型的讲解，还有多样化的阅读训练试题。同时，每篇文章还有语言简练的译文，每道练习题都有简洁明了的详解。《小学生英语阅读强化训练100篇（三年级）》旨在激发小学生学习英语的兴趣，强调自主学习。
金考卷
《语文第二课堂：诗意的故乡（三年级5）》包含“诗歌里的童年”“走进童话王国”“有趣的生活”“温暖的故事”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——思乡诗”“和大人一起读”等板块，建构了一年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块，将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前，是对当前小学语文课堂内容的延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联，符合一年级学生的阅读认知水平。
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