本书收录统编版高中语文教材的古诗文篇目、高中72篇和高中旧课标14篇、高考常考的初中古诗文篇目、高中阶段需要积累的其他重点古诗文篇目、常考的文化经典及文学作品名句,随时随地,想学就学,巧学速记,念念不忘。
1 语言知识和语言表达 1 字音、字形部分 多音字220多个 易读错的字620多个 一般词语中的易错字310多个 常见成语中的易错字400多个 2 词语部分 易混实词辨析200多组 易混虚词辨析30多组 易错易考成语580多例 易考近义成语130多组 常见熟语110多个 3 句子部分 常考病句的6种类型 10看切入病因 4 标点符号部分 17个标点符号的用法 特别关注的10种标点符号的误用 5 修辞部分 常考的9种修辞格 其他14种修辞格 6 选用、仿用、变换句式,扩展语句,压缩语段部分 选用句式的6个方法 仿用句式的4种类型 变换句式的5种类型 扩展语句的4种类型 压缩语段的4种类型 7 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动部分 语言简明的4种方法 语言连贯的2种类型 语言得体的4种方法 语言鲜明的2种方法 语言生动的3种方法 8 语言表达创新题部分 语
本书是根据课标要求编写的高中物理教材中的精华读本,囊括高中物理必修及选修重难点知识,帮助学生快速理解及记忆,主要用于学生复习、备考等。本书按照教材顺序,结合课标要求,提炼核心知识,以专题的形式分考点条目化讲解,便于学生形成系统化的知识体系,迅速提高自己的应考能力,达到事半功倍的效果。通过 等车记一记,坐车看一看,操场读一读,排队念一念,睡前忆一忆,考前背一背 等,让学生做到 考前一分钟,赢在考场中 。随时随地,想学就学。
本书是根据高中思想政治教材编写的,主要用于帮助学生背诵高中思想政治基础知识。本书详尽梳理基础知识,深度剖析疑难问题,快速记忆核心考点,主要用于学生复习、备考等。本书按照教材顺序,结合考纲要求,分考点条目化讲解,便于学生形成系统化的知识体系,高效快速实现易学易记,达到事半功倍的效果。通过 等车记一记,坐车看一看,操场读一读,排队念一念,睡前忆一忆,考前背一背 等,让学生做到 考前一分钟,赢在考场中 。随时随地,想学就学。
书由中国物理学会前副理事长、北京大学物理系前系主任赵凯华教授领衔,与长期从事中学物理教师培训的北京教育学院前副院长张维善教授共同编写。本书注重物理知识系统全面,深刻剖析基本概念和基本规律,突显物理思维方法。作者参考但又不囿于现行中学物理教学大纲和课程标准,以自己厚重的物理学修养和对物理教育的深刻理解娓娓道来,在思想的深度和风格的独特上,新一时之耳目,开多年之茅塞。 本书适合对物理学饶有兴趣的中学生,对于中学物理教师的专业发展也大有裨益。分三册出版,*册为力学,第二册为电磁学(含相对论),第三册为热学、光学、量子物理。
本书借助软件分析与汇总了全国各地的高考英语真题,得出了高考英语真题内容的考查方向与重点,从而合理划分为核心、认知、基础等多个模块,帮助高中生先从核心重要的内容突破。同时,这本书考虑到了高中生的实际使用场景与学习习惯,融入了周计划的学习理念,帮助高中生清晰知道每天的学习目标,从而计划学习。另外,本书采用小开本设计风格,小巧便携,高中生可以根据自己的多个场景进行随身学习,从而助力高中生的英语学习。
本书主要内容有,*章静电场,第二章恒定电流,第三章恒磁场,第四章电磁感应,第五章交流电,第六章电磁场与电磁波,第七章狭义相对论等内容。
本书作者是中学正高级教师、湖北省特级老师,从事中学物理常规教学与竞赛辅导三十余年,培养了多名国际中学生物理奥林匹克竞赛与亚洲中学生物理奥林匹克竞赛金牌选手及数十名北大、清华学子,有着丰富的教学经验 . 作者女儿读高中时,作者由于工作时间与女儿学习时间上的冲突,便想到用书面的形式进行辅导 . 在女儿进入高考*轮复习时,作者根据其教学进度,以章为单元,精选若干经典习题,用讲解的方式对习题进行剖析,再配上解答,打印出来,让女儿同步阅读 . 可以说,每道习题都经过了精心选择、用心剖析 . 为了力求让女儿读起来轻松,习题的分析大多比解答要长,在写作过程中的用心程度不必多说 . 这些习题几乎包含了所有重要的中学物理模型,体现了中学物理解题的方法与程序的应用,它们或有助于我们熟悉物理模型,或有助于我们
学生都反映物理概念、规律好懂,就是不会解题,这其实是正常现象。因为物理理论表述简洁而深刻,牛顿运动定律和万有引力定律表面简单,但把天体和地面物体形形色色的繁杂运动问题统一起来考虑就不是一件容易的事了。要做到这一点还需要学生通过实验、联系日常现象、解题等实践活动,独立思考、反复思考从而逐步加深理解。解题无疑是学好物理的重要环节,通过解题能发现哪些问题理解了,哪些问题没有理解或理解错了。在解题过程中培养学生分析问题和解决问题的能力,提高思维能力,加深对物理理论的理解。 物理概念、规律是解题的有力武器,《新概念高中物理读本题解(册)》注意在解题过程中紧扣概念、规律,具体问题具体分析。不用某些流行的解题方法、技巧,以免干扰对重点内容的正确理解。
强基计划的考试内容相比高考来说,的特点就是超纲内容很多,基本上囊括了竞赛复赛的所有知识点,因此对不参加竞赛的资优学生来说,要攀爬这座 大山 有很大的难度。本书是作者在校内多年辅导强基班的讲义基础上整理而成的,具体内容包括力学、电磁学、热学、光学和原子物理学等。相比市面上的其他强基计划辅导书,本书具有内容全(解析全,讲解透;真题多,模拟多;体系完整)、起点低(从来没有接触过竞赛的资优学生能完全消化)、终点高(与大学课程可无缝衔接)等特点。本书适合作为尖子生备考强基计划校考的辅导书,也适合高中物理教师和师范院校物理专业的本科生参考。
赵凯华教授和张维善教授编著的《新概念高中物理读本》(以下简称为《读本》),面向的对象是喜欢物理且有一定基础的学生。由于《读本》的内容全面、系统,物理思想突出,基本概念、规律的阐述准确、深刻,设置的 小思考 小讨论 小练习 等极富启发性,节后的 思考与练习 和章后的 习题 丰富多样 这些鲜明的特色使《读本》出版后受到全国教师和学生的欢迎。 学生反映物理概念、规律好懂,就是不会解题,这其实是正常现象。因为物理理论表述简洁而深刻,牛顿运动定律和万有引力定律表面简单,但把天体和地面物体形形色色的繁杂运动问题统一起来考虑就不是一件容易的事了。要做到这一点还需要学生通过实验、联系日常现象、解题等实践活动,独立思考、反复思考才能逐步加深理解。解题无疑是学好物理的重要环节,通过解题能发现哪些问题
全书根据新版《普通高中英语课程标准》编写,按语法内容进行章节划分,共分为18个章节,每章的语法点讲解包含考点突破、注意等小栏目,本书很好地结合了中学英语教与学的实际,对中学英语语法体系以及她的学习、训练方法进行了细致、创新的研究,对中学生系统、全面掌握英语语法会有很大的帮助。本书结合课标要求,提炼核心知识,便于学生形成系统化的知识体系,迅速提高自己的应考能力,达到事半功倍的效果。 通过 等车记一记,坐车看一看,操场读一读,排队念一念,睡前忆一忆,考前背一背 等,让学生做到 考前一分钟,赢在考场中 。随时随地,想学就学。
(1)必修、选择性必修词汇全覆盖所收录的词汇包含《英语》(新标准)高中英语教材必修第一册至选择性必修第四册共七册书的所有词汇。并且对国家英语课程标准所要求的词汇进行标注。另外,还单独呈现了不规则动词词表。(2)分两类顺序排列,方便查询词汇排练顺序有两种:第一种是按册次、分单元、以单词在教材中出现的顺位排列,方便学生同步学习和复习;第二种是所有单词混合、按首字母顺序排列,方便学生日常查询。(3)词形、音标与中文词义分栏编排,便于记忆词形与词义分栏编排,英文单词及其音标为一栏,中文词义为一栏,方便学生盖住英文记背中文或者盖住中文记背英文。同时,方便学生在旁边空白处做标记。
本词典专为广大高中生量身定做,充分满足学生备战高考和英语听、说、读、写、译各方面的需要,是中学生英语词汇学习的 精良装备 。 ★收词全面,编排严谨 3000个课标单词 1500个课标外高考常考单词 ★词频排列,重点突出 按照高考考查词频区分单词重要程度 有利于考生科学分配时间精力,使备考重点突出、事半功倍 ★举一反三,立体备考 500余条高考常考短语 6000余个常用词块 1000余条高考链接
《英语街 高中版》的内容中英对照,英文中词汇、语法的难度经过高考阅卷老师和一线名师的修改替换,难度做到了与高考一致。 我们来看里面的内容,它真的做到了 每一页都在迎合学生的品位 。一多半的页码都在讲社会热点内容,有令人醍醐灌顶茅塞顿开的句子,说人性,说人生。还有紧扣热点的文章,这个月火什么,它讲什么。 比如,角度的标题是《哪吒 2:中国动画,改写影史》,50 亿、60 亿、90 亿、100 亿、 130 亿 数字的背后,观众形容 吒儿 的票房走势就和片中热血剧情一 样 高开疯走 。它的意义,远超票房本身。《哪吒 2》 让中国动画扬眉吐气,因为其背 后站着全中国动画行业。在制作《哪吒 2》时,导演饺子曾找过 国际顶尖团队来完成重点镜头, 但效果并不理想。当他一筹莫展 之际,全国大大小小 138 家动画公司接力伸出援手。每
本书依托高中物理新课程标准,紧扣《高中物理教材(人教版)》(2019年6月第1版,2022年8月第4印次,其中第1~4章对应课本必修一,第5~8章对应课本必修二,第9~11章对应课本选择性必修一的相应章节),对于中学物理的力学部分的知识内容、逻辑体系做了系统的梳理和丰富的展开。本书风格类似课堂实录,以聊天的形式娓娓道来,对于学生学习中的难点、卡点做了巧妙的梳理和解答,以经典习题举例说明高中物理常见问题的分析思路和方法,在不使用超纲知识的前提下对部分内容进行了形象类比和思维点拨。 本书是高度概括的教材与海量习题之间的衔接、过渡、引导与催化,是高中一线物理教师基于中学生知识基础与思维特点的耐心辅导与答疑解惑,类似慈祥长者在饭桌边与自己孩子的平易对话。本书结构新颖,文字活泼幽默,思想深刻自然。 本书适用