本书为李正兴高中数学系列之一,共分为四个部分,第一部分是 专项精练 ,针对高中数学红宝书73节各给出一份训练卷;第二部分是 新高考压轴题核心模块训练 4份训练卷;第三部分是 实战演练 66份单元测试卷;第四部分是多达283页答案详解。如果说 专项精练 着眼于一个小专题范围之内,则 实战演练 要求把若干知识点串联成 线 ,再把 线 扩充为 块 、拓展成 面 。本书与高中数学红宝书配合使用,相信一定能引领学生打胜 重点突破 攻克压轴题 的阵地战,提升学生数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析六个方面的数学核心素养。
《高中数学专题精编》系列共分为8册,根据课程标准以及近年来高考数学命题的现状及改革方向,遵循考纲、注重思维、立足各版教材,目标是在专题上有所突破,在夯实基础的同时,全面提升学生的能力和素质。它涵盖了高中数学的所有知识板块,并以知识板块为分册依据,每个分册针对一至两个板块,满足学生在这些知识点上的学习需求。而在谋篇布局上,既考虑了高一高二学生新授知识的需要,又考虑到高三学生迎考冲刺的需求,每个分册都由基础篇和拓展提高篇组成,力争层次清楚,坡度平稳,基础一般的学生和优秀学生都能使用。
本书为 李正兴高中数学微专题 系列8本图书里的一本 《一题多变篇》。旨在将典型性强的问题,通过变式,多角度、全方位挖掘概念的内涵,从而举一反三解决大批的同类题目。全书共分58个专题,其中代数篇36个,几何篇22个。每个专题均精选三至四道核心例题,并给出一至三道变式训练题,可供读者自行练习。 本书内容全面,介绍分析详尽 书中所选例题均具有典型性,能起到举一反三的作用;解题过程思路清晰,所有习题均有答案详解,是高考数学复习道路上不可或缺的参考读物。
本书是 李正兴高中数学微专题 系列8本图书中的《 战略战术篇 》,旨在通过研究 高中数学解题术 ,帮助学生 巩固知识 、 打开思路 、 掌握方法 ,学会站在高中数学全局和战略的高度思考数学问题。 本书共十辑,每辑十讲,共一百讲,是一位高中数学教学研究者长期以来在这一领域的 探索成果 。全书前三辑侧重于 解题的战略布局 ,从整体与大处思考;后七辑侧重于战术层面,在具体细微处用解题战术 调兵布阵 。本书有许多中国古代元素,如结合中国古代数学的丰硕成果,运用中国古诗词的名句及意境渗透到解题之中,运用《孙子兵法》《三十六计》等指导解题等。
本书为 李正兴高中数学 系列3本图书中的第二册 解题训练全书( 新高考版 ),采用 分级递进 的模式,可供不同程度学生使用的高中数学教辅图书。 全书由两部分共 77份训练卷 组成,部分是 专项精练 64份,所谓专项,是一个知识性专题,设置四个级别(级:典型问题针对训练,第二级:核心母题实战训练,第三级:基础问题巩固训练,第四级:新颖问题拓展训练),内含若干个考点,重在基础知识、基本技能、基本解题方法与数学思想的再现与巩固,可以作为高三考生在轮复习时训练用,也可以作为高一、高二学生在相关时段学习中的练习卷。第二部分是 单元能力检测 13份,在每章学习或复习结束后,可作为对本章知识掌握情况的自测。
本书以傩戏形态为研究对象,探究其产生与流变,及其与仪式、传统戏剧之间的关系,明确其在戏剧目前的地位。本书阐述认为,傩戏形态既不能判断为仪式,也不能视为传统戏剧(戏曲)形态,它属于巫祭形态扮演之一,是中国戏剧目前相对独立于传统戏剧形态及其他扮演形态的一大艺术扮演或表演体系。
为适应“双新”背景下的数学教学,即适应新课程标准、新教材的要求,笔者编写了本书。旨在探讨高中数学知识之间的横向联系,让学生掌握基本的解题方法和技巧,巩固基础知识,提高学生的学习兴趣,加强学生数学核心素养的培养。 书中主要内容是从不同的角度、不同的数学思想出发,不囿于一种方法,力求通过多种思维形式解决同一个问题,发散学生的思维,提高学生的解题能力、创新能力。 本书以高中数学中立体几何知识为主要内容,包括: (1)立体几何中重要定理的多种证明方法。 (2)立体几何中直线与平面、平面与平面的关系问题及其证明的诸多方法,并总结解决这类问题的一般方法。例如,直线在平面内、直线与平面垂直、平行的证明,异面直线所成角及距离的求解方法,平面与平面垂直等诸多问题。 (3)对于多面体、旋转
整体掌握数学思维与方法,提高解决数学问题的能力! 本套书为数学教育家刘薰宇所写的优质数学读物。 全套书分为《马先生谈算学》《数学的园地》《数学趣味》三册。 《基础提升篇:马先生谈算学》:“马先生”用一百多种应用题型,详细讲解学习数学的方法、思索问题的途径,探究题目间的关系和变化的秘诀…… 《思维拓展篇:数学趣味》:11篇曾刊于《中学生》的数学文章,告诉你生活中蕴藏着哪些数学思维。 《应试挑战篇:数学的园地》:13篇文章,从火车运动开讲,到函数、诱导函数,再引出极限、微分等数学概念,系统性讲解数学知识的“进化”与“迭代”。