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在本书当中，作者选取了十则历史片段，以十位历史人物为中心，讲述了从战国到元朝、纵横十五个世纪的历史，涉及政治、经济、文化等各个领域，兼具专业性与趣味性，是一部快速了解中国历史的简明通俗读本。
本书 部分为“中国古代史史料概述及其阅读应用”，介绍了中国古代史的史料类别和特点，史料的利用、阅读和查找方法等。第二部分以《中外历史纲要（上）》中的中国古代史课程章节为载体，为每课精选20-30条史料，展开解读，并附注释及出处的典籍简介。 本书可以作为广大高中生学习、备考历史，教师备课、教学的参考用书，以及开展史料研习活动的配套读本，也可以作为文史爱好者的历史学入门书籍。此外，本书还配有练习册，可作为高中学生的课后练习或测试用。
高中历史部编本教材以“通史体例”的必修模块《中外历史纲要》为基础，加上“专题体例”的三个选择性必修模块，构成高中历史的主体知识。由于“模块拆分”，原有完整的历史知识体系显得“支离破碎”，影响到学生的知识复习和解题效率，这就有必要对各模块的“零散”知识进行优化整合。本书部编高中历史教材《中外历史纲要》为基础，将选择性必修三个模块的主干知识整合到《纲要》对应时空的单元课节，建构完整、合理、高效的高中历史知识体系。全书分为中国史和世界史两大模块，结合近年各地高考考情变化，突出新高考背景下必考的主干知识，帮助学生建立线索清晰，重点明了的高考历史知识网络。
《暗香袭人：历史的吊诡与幽昧》内容分为四辑：历史的背影、历史不忍直面、历史的幽昧和历史不能假设。 读史的时候，时不时地会蹦出一些灵感。如果不把这些小精灵诉诸笔端，它们会闹得你无法安生。当然，它们不同于传统史学界那种常规的宏大叙事，更不像传统的标签史学那样脸谱化、简单化。 众所周知，在我们的历史长廊中，有些篇幅被遮住了，由不得你说。有些篇幅虽然可说，但是由不得你随意说。总之，只能说能说的，只可说可说的。而且，读史的时候，既能听得见历史深处的叹息，还能体会出现实的辛酸；既能在历史中发现现实的源头，还能在现实中发现历史的阴影。也许，这就是历史的吊诡？ 是应该给历史正名的时候了。历史不是政治的陪床丫头，而史家也不应是王婆。西哲言，历史经常被人错误的书写，所以历史需要不断地重
