我们希望这本书可以帮助同学们把课本 先读薄再读厚 :首先是提炼知识点,归纳出高中数学的全部概念与公式,按照课本的模块进行汇编,让同学们可以在平时练习的过程中随时查看概念公式;其次,针对各个知识点中的关键与要点,我们在旁边进行备注,帮助同学们更好地理解与记忆;之后,在精练知识点的基础上,我们还补充了相关的二级结论,扩充同学们的 知识库 ,对于选择题、填空题的快速解题以及一些方法的理解都有重要的帮助。每个知识模块都有对应的知识导图,帮助同学们进行预习和复习时快速,归纳,反复理解与记忆关键点,加深印象。同时,每个模块还配有名师讲解视频,老师会介绍模块内的主要内容与重要知识,提供学习该模块的方法,让学习更加有方向性。
《高考数学压轴题满分通法》以一套通法体系为整体逻辑,详细介绍高考数学各个板块的常考题型对应的解题通法。该书分为三章:圆锥曲线,导数综合,选择填空综合。每个章节从*基础的数学概念讲起,一步步深入讲解处理各种问题的实用技巧方法和标准操作流程。通法讲解之后所配的每一道例题和练习都是从真题模拟中精选的。这套简洁、高效、易于掌握的解题通法,可帮助考生快速准确地解答高考压轴题,打赢高考数学攻坚战。
高考必刷卷 三年真题 数学
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2025版理想树高考试题攻略 第6辑 数学 高二高三高考总复习 临考抢分冲刺
30天聚焦新定义 每天专注半小时 在历年的高考数学试卷中,新定义问题 一直都在 。编写团队从历年高考数学18000多道真题中精心挑选出经典的新定义问题,研究其命题意图,解答试题本质,将这些新定义问题分成30天的内容,帮助学生在高考前冲刺突破,提高数学成绩。 什么是新定义问题? 高考数学卷中所出现的新定义试题,是相对于高中数学课标或教材中的学习内容而言的,一般是指在现行的高中数学课标或教材中不曾出现过(但也有可能在阅读材料或教材习题中出现过)的数学定义、概念、性质等。 新定义试题的一般形式是,由命题者先给出一个新的概念、新的运算法则,然后让考生按照这个概念或运算法则去解决相关的问题。 新定义问题从何而来? 新定义数学问题之(新)只是相对于中学生的知识视野而言的,新定义数学问题其实也是植根于高
集高中数学教学和大学数学教研的经验,作者在数学的定义、函数与方程思想的基础上研制了攻克解析几何大题的通法。 通法围绕数学题的本质 数量关系展开,且总结成四个固定的步骤,具有很强的可操作性,因而能帮助同学们解决做解析几何大题时缺乏解题思路而无从下手的问题,克服学数学时碰到的顽疾 听听都懂的,做做都不会的。 通法能使基础比较薄弱的同学充分发挥所学知识在高考中获得更高的分数,使中等生做解析几何大题时有清晰的思路,使学霸开阔思路,提高整体数学修养。 所有高二高三学生(老师)不可错过,更适用于有志于提高解答解析几何大题能力的同学 配套视频讲座B站上线
本书基于作者多年潜心思考及教学经验, 以2 0 1 0 2 0 2 0年的高考数学全国( 一 / 二 / 三) 卷和2 0 2 0年高考数学全国新 高考卷考区合计2 5份试卷为主体, 研发出了一套切实可行的试卷规划及时间管理方案, 创造性地将试卷切割为3个不同层次的 板块供考生刻意训练, 更启发读者学会 体检 吃药 的学习反馈, 让真题卷真正起到查缺补漏的作用。既能让基础不扎实的考生 在卷面上拿下尽可能的每一分, 又能让目标1 3 0分以上的考生不在原地打转, 突破瓶颈更上一层楼。 值得一提的是, 本书需要与《 2 0 2 1新高考数学真题全刷:基础2 0 0 0题》 ( 简称《 2 0 0 0 》 ) 以及《 2 0 2 1新高考数学真题全刷:决胜 8 0 0题》 ( 简称《 8 0 0 》 ) 配套使用, 本书注重考场技巧, 《 2 0 0 0 》 《 8 0 0 》 注重实力养成, 三者结合才能如虎添翼。
本书目标读者为基础较好的高中学生及教师,采取叙事性的语言,将解题过程娓娓道来,在疑问与探索中揭示一道题目解决的心路历程,展示数学知识之间的广泛联系;突出思维过程,体现 拾级而上 ,尤其对学生容易 卡壳 的难点步骤进行重点说明,揭示解题规律,提炼数学思想,文笔贴近学生。