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王富龙编写的《化学(*新政策版)》每一章节均由考点解读、真题在线和仿真练习三部分构成。考点解读部分是本书的精髓，首先根据学科教学基本要求及等级考和合格考考试大纲列出了具体的学习要求，然后对每节知识点进行了整理。在筛选真题时，以上海市的高考题、各区模拟题为主，同时加入了少量全国各地的经典高考题。*后安排了五套模拟卷，含等级考和合格考两部分试卷，以使读者在应试前有机会全面检查自己的实战能力，做到*后的查漏补缺。 本书适用于在校高中学生阅读，也可供化学学科教师参考。

天星教育

高考是高中学生面临的人生的道重大关口，高考的重要性是不言而喻的。 化学是高考中很重要的一门功课，然而化学题目浩如烟海、多如牛毛，学生的精力却极其有限，高考时间也不充裕，如何以少的精力和时间，达到好的复习和考试结果，看看《高考化学快速解题法》是一个不错的选择。 《高考化学快速解题法》一书编排新颖，顺应新高考的要求，进透必修和选修，讲透常用的化学解题方法，为同学们提供行之有效的学习和解题思路。希望通过本书的点拨，能够打通考生的知识脉络，突破学习中瓶颈，透过现象看本质，提高学习效率，获得好的学习成绩。

高考是一次竞争十分激烈的选拔性考试。为了帮助广大师生了解高考对考生在知识和能力上的具体要求及各学科的考查重点，熟悉*的考题形式，我们编写了这套“五年高考试题透视”丛书。 本丛书将近五年的高考试题依年份次序编排，逐年逐题分析。每一年份中每一题依出题背景、解题思路、考题拓展编排。其中出题背景主要是揭示出题者出这一试题的目的，欲考核考生哪些知识点，及其在分析问题、解决问题方面的哪些能力。解题思路给出了如何分析考题、解决问题的方法。考题拓展提供与该考题相关的同类变形题或拓展提高题，供读者练习，以期提高考生解题的应变能力。 本丛书针对每一考题，分析了出题背景，展示了解题思路，提供了考题拓展练习，并对五年考题作了横向比较和纵向归纳，从中透视出高考考题的奥秘，揭示出每一学科不同知识块

本书分为三大部分：部分为自主招生入学考试要点分析与指南，全面解剖物理化学的考试特点、要点与动态；第二部分将自主招生入学考试经典试题及测试重点根据知识点进行分类并解析，找到答题思路和技巧；第三部分设计了包括“华约”、“北约”、“联盟”及其他高校的2012年自主招生模拟预测试卷，并附有全部模拟预测试卷的参考答案及解析。除此之外，本书还附录了部分高校的面试真题。总之，本书是广大高中师生备战自主招生入学考试的理想用书。

木书内容分力两部分部分为全国自主招生入学考试经典试题解析。第二部分为全国自主招生棋拟试卷。部分以物理、化学知识点为纲，对历年全国自主招生的经典试题进行了详细的解析和点拨。第二部分包括五校联考自主招生模拟试卷、其他高校自主招生模拟试卷及具解析，并在附录中给出了部分高校面试题．本书是全国自主招生考生的理想复习用书。

金考卷第6期，精选优质试卷，紧跟九省联考命题新动态。试题资源独特，具有很强的训练价值。数学试卷全部采用19题模式，语文信息类1-9套为4 1模式，更契合2024新高考。 解析方面，逐题逐项进行解题思路的导引，图形结合讲解试题，便于理解吸收。

本系列读物中的专题设置与教材同步，版面创意别致，编写体例新颖实用。每个专题的栏目设置为： 【压轴题与竞赛题热点考点】本栏目对近年来全国各地的高考压轴题与竞赛真题进行分类，列出其中的热点考点。 【命题意图】本栏目结合高考与竞赛的热点考点，阐明高考压轴题与竞赛真题的命题意图。 【高考压轴题】【竞赛母题】本栏目以例题的形式将精选的高考压轴名题及对应的竞赛母题并列显示，通过详细的分析解答，揭示两者之间的差异与联系，指明竞赛题改编成高考压轴题的思路方向。 【高考压轴题竞赛母题预测演练】本栏目精选部分可能会改编为高考压轴题的热点竞赛题和自主招生笔试题作为练习，以预测高考压轴题的命题方向，为顺利解答高考压轴题和参加高中学科竞赛打下坚实的基础。

高考，是高三学生面临的人生*关卡。考生们都想在考试时拿高分，但又总是爱出错。怎么办呢？ 一般来说，考生考试时出错丢分，很多时候并不是完全不懂或不会，而是会一点儿，却又没做对。因此，为了避免考生再犯与以前考试相同的错误，高考之前老师叮嘱考生多的恐怕就是多看以前曾做错的题目。 并不是所有的考生都有整理错题这一习惯的，有的考生虽然整理了，但只是简单地把以前的错题列出来，他没有能力把其他可能会出现的错误给整理出来，况且一个人所做过的题目也是相当有限的。高考中经常会碰到似乎见过而又特别容易使考生步入误区的题目，其出题的方式和角度常常让考生错误百出，因此相当多的考生还是会很紧张。 《高考易错题解析》（丛书）（数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治）（一套9种）就是针对高

以*考试中心编制的《高考化学考试大纲》为基本框架，以高中化学教学大纲和近几年高考化学命题的基本思路为依据，并参照《普通高中化学课程标准（实验）》课程模块，我们编写了这本《高考化学综合题解题思路与方法》，让学生通过探索别人的思想，掌握、评价这些思想，既可以获得精神上的满足，还培养了学生的自学能力，帮助学生形成体现自身思维特点的解题方法和技能技巧，力图使学生摆脱繁重的负担和“题海”的困扰，以少的精力获得*的效果。 为达到上述目的，我们确定了以下的选题原则：一是“典型性”。从历年高考，特别是高考改革以来全国高考各地采用的不同化学试卷中，从*考试中心编制的测试题中，以及化学奥林匹克竞赛训练题中，精心筛选出能体现高考化学命题思路的综合题。二是“重点性”。本书虽不能涵盖中学化学的全部

本书的主要使用群体是高三学生，本书精选全国各省市高三年级优秀模拟试卷，所选试卷原貌呈现，具有一定的指导意义和训练价值。试题命制科学规范，导向性较好，创新度较高，整体质量较好，能很好地检测学生的复习水平。答案解析科学到位，从 命题意图 正确项分析 错误项分析 解题思路 参考答案 以及活动性栏目等角度对试题进行全方位的解读，帮助学生查漏补缺，构建知识体系，梳理解题思路，提升解题能力，有利于学生掌握高考历史试题的命制特点和命题动向。